Publicaciones: 2005

Evaluation of a pharmacology educational activity based on a research project: a randomized, controlled and blind analysis of medical students' perceptions

Autoría:
Tamayo G, Santibáñez M y Meana JJ.
Año:
2005
Revista:
Medical Teacher
Volumen:
27
Página de inicio - Página de fin:
53 - 60