Titulazio bakoitzeko ANECAren Memoriak adierazten duen arabera ,Adar Industrialeko Modulu Komunaren ( CRI) barnean kokatzen den berezko konpetentzian, CR12, ikaslegoa gai izan dadin saiatuko da. Gaitasun honek Titulazioko C1, C2, C5, C6, C10 y C11 gaitasunekin erlazionatuta dagolelarik. Beste aldetik eta ezaugarri teknologiko eta bateratzaileak dituen asignatura izanik, Irakaslegoa ,C14 gaitasunean ikaslea trebatzen saiatuko da ere.



ADAR INDUSTRIALEKO MODULU KOMUNEAN ASIGNATURAN LANTZEN DIREN GAITASUNAK



CRI.12.- Proiektuak antolatzeko eta kudeatzeko ezagutza eta gaitasunak, baita Bulego Teknikoaren antolakuntza eta funtzioak ezagutzea ere.



TITULAZIOETAKO BEREZKO GAITASUNAK::



C1. CIN/351/2009 Ministerio-Aginduaren araberako eta Ingeniaritza Industrialeko teknologia berezi bakoitzeko proiektuak idaztea,sinatzea eta garatzea.

C2. Aurreko epigrafean zehaztutako iharduerak helburu duten proiektuen zuzendaritza.

C5. Kalkulu, balorazio, tasazio…ikerlanak, txosten teknikoak eta antzeko lanak gauzatzeko ezagutza.

C6. Derrigorrezko araudi, arautegi eta zehaztapenen erabilerarako gaitasuna.

C10.Jakintza-alor anitzeko Ingurune eleanitzean lan egiteko gaitasuna.

C11. Ingeniari Tekniko Industrialeko Lanbideari dagokion legedia aplikatzeko gaitasuna.



TITULAZIOKO ZEHARKAKO GAITASUNAK

C14. Igeniaritza Industrialeko adar teknologiko desberdinetan taldean lan egiteko,gaitasunak eta ezagutzak integratuz, erabakiak hartzeko gaitasuna.



IKASKETA PROZESUAREN EMAITZAK ( ANECAren Memoriare araberakoak)



RA1.- Ingeniaritza Industrialeko teknologia berezi bakoitzeko proiektuak eta diseinuak garatzea.

RA2.- Derrigorrezko araudi, arautegi eta zehaztapenak aplikatzea.

RA3.- Kalkulu, balorazio, tasazio…ikerlanak, txosten teknikoak eta antzeko lanak gauzatzea.

RA4.-. baliabide egokiak eta berezko hiztegi berezia erabiliz, Ingeniaritza Industrialeko teknologia berezi bakoitzeko prozedurak ezagutzak, emaitzak …,komunikatzea.

RA5.- Ingeniaritza Industrialeko teknologia berezi bakoitzeko proiektua eta diseinuen antolakuntza, planifikazioa eta kudeaketa.

RA6.- Jakintza-alor anitzeko Ingurune eleanitzean erabakiak hartzeko gaitasuna garatuz, lan egitea

1. BLOKEA :INGENIARITZA

ingeniaritza Industrialeko gaitasunak eta esparrua.

2. BLOKEA: PROIEKTUAREN TEORIA OROKORRA

Proiektuaren Teoria Orokorra eta bere aplikazioa Ingeniaritza Proiektuetan.

3. BLOKEA :INGENIARITZA PROIEKTUAK ETA DOKUMENTAZIO ARAUTUA

Ingeniaritza proiektu eta txostenen sorkuntza.Bulego Teknikoa eta Dokumentazio Arautuaren garapena.

4. BLOKEA :PROIEKTUEN KUDEAKETA

Ingeniaritza Proiektuaren Kudeaketa. Oinarrizko ezagutzak eta bere aplikazioa sistema informatikoetan..Kalitatea proiektuen kudeaketan.

Asignatura honetan eta proiektuetan oinarritutako ikasketa prozesu kolaboratzailea erabiliko da. Eskola praktikoetan lan autonomoa garatuko da, ikaslea , irakasgaiaren atal desberdinak ulertzen lagunduko duten baliabide bibliografikoak eta informatikoak erabiliko dira. Eskola magistraletan irakasleak azalpen laburrak emango ditu, denbora gehiena ekintza desberdinetan emango delarik, orokorrean talde lanetan eta noizbehinka banakanko ekintzak gauzatuko direlarik.

RA1….RA6 Ikas-prozesuaren emaitzak lortzeko ,taldeka nola banakako ariketak planteiatuko dira, nola funtsean proiektu tekniko baten garapena eta honi dagokion dokumentazuio teknikoa sortzea.

OHIZKO DEIALDIA:

EBALUAKETA MISTOA LANDUTAKO GAITASUN ETA IKASLEAREN LANAREN EBALUAKETA JARRAIA (banakoa, taldeka, presentziazkoa ala ez )) ondoko atalak ponderatuz:

1. IDATZIZKO FROGA (30%). Ezinbesteko baldintza kalifikazioa ponderatu ahal izateko agindutako lan bereziari dagizkoin ebaluaketa baldintzak gainditzea

2. TALDE LANAK ( %40):Proiektu ala aurreproiektu teknikoa : Ezinbesteko baldintza kalifikazioa ponderatu ahal izateko agindutako lan bereziari dagizkoin ebaluaketa baldintzak gainditzea.

3. PRAKTIKAK (galderak, ariketak, lanak, defentsak...) (30%)

Laborategiko lanek eta proposatutako emangarriek ( ikasgaiaren gaitasun eta edukiekin lotuta)ebaluaketa jarria izango dute . Ikasgaiaren Irakasle arduradunak proposatutako epeetan eman beharra dago kalifikatua ahal izateko . Gaitasunetan oinarritutako irakaskuntza eta ebaluaketa jarraiaren ezaugarriak ez indargabetzeko,laborategiko lanak eta emangarriak garaiz entregatu ez dituzten ikasleek ezingo dituzte beranduago emam.

Dena den eta Graduko Titulazio Ofizialetako ikaslegoaren ebaluaketaren gaineko araudiaren 8.3 Artikuluaren arabera, iarkasgaiaren irakasle arduradunari ebaluaketa jarrairen abaluaketari idatzizko errenuntzia, kurtso hasieratik lehenengo 9 astetan, aurkeztuko dion ikasleak amaierako ebaluaketa prozedura erabiliz ebaluatzeko eskubidea izango du, nahiz parte hartu duen ala ez ebaluaketa jarraian. Egoera honetan kalifikazioa era honetan gauzatuko da ;

- Idatzizko froga % 80

- Laborategiko Froga % 20

Irakasgaia gainditu ahal izateko froga bakoitzean % 40 kalifikazioa baino handiagoa lortu beharko da, atal bakoitzean ikasturtean zehar landutako gaiak sar litezkeelarik.

Graduko Titulazio Ofizialetako ikaslegoaren ebaluaketaren gaineko araudiaren 8.3 Artikuluaren arabera,ebaluaketa jarraiaren kasuan, ikasleak , irakaskutz dendoraldiaren amaiera data baino hilabetea arinago, deialdiari uko egin ahal izango dio . Errenuntzia irakasle arduradunari idatziz aurkeztuko zaio.



Amaierako ebaluaketaren kasuan, azterketa data ofizialean finkatutako frogara ez aurkezteak errenuntzia automatikoa ekarriko du.



Osasun egoerak aurrez aurreko irakaskuntza edota ebaluazioa eragotziz gero, onlineko jarduerara joko da eta ikasleei aldaketa horren berri emango zaie.

UPV/EHU-ko eGela plataforma.

Oinarrizko bibliografia

PMI. “A guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBoK) 6th edition”, 2017.

Alonso Girón J.M. La Oficina Técnica. Los Autores Bilbao 2000.

Santos Pera J.A. Pérez Manso A. Ingeniaritza-Proiektuak: Proiektuaren Teoria Orokorra dokumentazio Arautua eta Kudeaketa - Artekopi S.L. Bilbao 2008

Cos del Castillo Teoría General del Proyecto. ED Síntesis. Madrid 1997

Gómez García J.F. Gestión de Proyectos. Ed FC Madrid 2000

PMI Standard Commitee. Fundamentos de la Dirección de proyectos. AEIPRO. Madrid 2001

Gehiago sakontzeko bibliografia

Wiest J.D. Técnicas CPM y PERT ed. Paraninfo. Madrid 1972
Romero López C. Programación y control de Proyectos. Ed. Pirámide. Madrid 1983.
Morilla Abad I. Guía Metodológica y Práctica de la Realización de Proyectos. C.I.C.C y Puertos. Madrid 1986
Companys P. Organización de la Producción. Diseño de Sistemas Productivos. Ed. UPC Barcelona 1991
Díaz Martín A. El Arte de Dirigir Proyectos. ED. Samper S.A. Bilbao 1995
Jordán Reyes M. Organización Planificación y Control. UNED Madrid 1991
Santos Sabrás F. Ingeniería de Proyectos. Eunsa. Pamplona. 1999.
Sevilla López J.M. Manual Para la Redacción de Proyectos en la Administración Pública. CIE Dossat 2000. Madrid 2000.
UNE 157001-2002
Código Técnico de la edificación CTE Mayo 2006
Ley de Contratos de las Administraciones Públicas¿. (BOE 129, 95/5/19 )

Aldizkariak

International Journal of Project Management.
IPMA - Newsletters
Técnica Industrial.
Dyna - Ingeniería e Industria.
IMHE
Electronic Designs
Ingeniería Química
Era Solar