XSLaren edukia

Gizarte eta Politika Ikerketarako Sarrera

Ikastegia
Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatea
Titulazioa
Soziologiako Gradua (Plan berria)
Ikasturtea
2022/23
Maila
1
Kreditu kopurua
6
Hizkuntzak
Gaztelania
Euskara

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Orduen banaketa irakaskuntza motaren arabera
Irakaskuntza motaIkasgelako eskola-orduakIkaslearen ikasgelaz kanpoko jardueren orduak
Magistrala3958.5
Gelako p.2131.5

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El proceso de investigación y sus fases - Panorámica de grandes enfoques metodológicos y su especificación en los diferentes diseños más habituales ­ La definición de problemas de investigación y su operacionalización primaria (conceptos, variables, hipótesis, indicadores). ­ La documentación del problema: recursos bibliográficos y bases de datos

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La Ciencia, el Método Científico, Niveles de Investigación y la Investigación empírica Científica. La Ciencia: Definición, Tipos y criterios, Objetivos. El método científico: noción, pasos y rasgos. Niveles de la investigación: epistemológico, teórico, metodológico y técnico. La investigación empírica científica: conocimiento, normas, sistemas de clasificación, objetivos y características. Etapas.

Formulación Teórica de la Investigación Social Corrientes teóricas, campos temáticos y niveles de investigación. Inducción, postulados y deducción. Características de las teorías. Correspondencia técnica. Los límites del método.

La Construcción de la Teoría. La selección del tema: sujeto-objeto, dimensiones del objeto, delimitaciones, la selección del tema y los límites. La reconstrucción del objeto de estudio y sus dimensiones. Proposiciones teóricas y conceptos. Operacionalización

Las etapas del proceso de investigación Tema de estudio.Marco teórico. Planteamiento metodológico-técnico. La recogida de información. Análisis de la información. Redacción del cuerpo o informe.

La dimensión práctica y requisitos de la investigación

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Clase magistrales y practicas de grupo

Ebaluazio-sistemakToggle Navigation

- Para superar la asignatura será imprescindible entregar todos los trabajos prácticos que se exijan en las fechas convenidas. Los trabajos no entregados en las fechas convenidas no se corregirán.

- Los trabajos se realizarán en grupos de cinco personas. Los grupos se decidirán la primera semana de clase.

- Al final del curso, cada grupo presentará una carpeta con todas las prácticas corregidas y entregadas en las fechas convenidas.

- Al final del curso cada grupo presentará un proyecto final.

- Se harán exposiciones orales en clase de los trabajos realizados.

- El alumnado deberá hacer búsquedas bibliográficas en biblioteca.

- Se deberá superar una prueba final, con formato de examen en castellano.

- Los trabajos prácticos a desarrollar durante el curso, las exposiciones orales y el proyecto final suponen un 40% de la nota final.



El alumnado que no asiste a clase y no participa de las prácticas, debe realizar una Prueba de Conjunta Final, que consta de una prueba teórica-examen que evalúa los contenidos formativos de las clases magistrales y una prueba práctica que consistente en la realización de todas las tareas formativas señaladas en el programa práctico de la asignatura. Ambas pruebas permiten evaluar la asignatura al 100% siendo necesario superar ambas partes de la prueba final. Esta prueba final debe garantizar la evaluación de todas las competencias marcadas en el programa de la asignatura.

Nahitaez erabili beharreko materialaToggle Navigation

Cada grupo de trabajo tendrá una carpeta en la que irá introduciendo los trabajos prácticos corregidos. Carpeta que se presentará al final del curso.

BibliografiaToggle Navigation

Oinarrizko bibliografia

ALVAREZ-GAYOU, J.L. (2003): Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y

metodología, Paidos, Barcelona

ANDUIZA, E., CRESPO, I. y MÉNDEZ, M. (1999): Metodología de la Ciencia Política, Centro de Investigaciones Sociológicas, Madrid.

BELL,J. (2002): Cómo hacer tu primer trabajo de investigación, Gedisa, Barcelona.

BLAXTER, HUGHES y TIGHT (2000): Cómo se hace una investigación, Gedisa, Barcelona.

CEA D'ANCONA, MA. (1997): Metodología cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación

social, Síntesis, Madrid.

BLAS, A. (2008): Politika- eta Administrazio-analisirako teknikak eta metodologia. Bilbao: Udako Euskal Unibertsitatea.

CORBETTA, P (2003): Metodología y técnicas de investigación social, McGraw Hill, Madrid

HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ y BAPTISTA (2003): Metodología de investigación, (3ªEd.),

McGraw Hill, Madrid.

Alonso, Alba y Lombardo, Emanuela. 2014. "Métodos en ciencia política" en Lois, Marta y Alonso, Alba. Ciencia política con perspectiva de género. Akal. Madrid.

JUARISTI, P. (2003): Gizarte Ikerketarako Teknikak. Teoria eta adibideak. UPV/EHU, Leioa.

MANNHEIM, J. y RICH, R. (1988): Análisis Político Empírico. Métodos de Investigación en Ciencia Política, Alianza, Madrid.

Ruiz Olabuenaga, J.I., Aristegui, I. y Melgosa, L. (1998): Cómo elaborar un proyecto de investigación social. Universidad de Deusto, Bilbao.

Sierra Bravo, R. (1995): Técnicas de investigación social. Teoría y ejercicios. Paraninfo, Madrid.

VALLES, M. (1997): Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y

práctica profesional, Síntesis, Madrid.

Gehiago sakontzeko bibliografia

CEA D¿ANCONA, MA. (1997): Metodología cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social, Síntesis, Madrid

Aldizkariak

1. European Journal of Political Research
2. Inguruak. Revista Vasca de Sociología y Ciencia Política
3. International Political Science Review.
4. Revista de Estudios Políticos
5. Revista Española de Ciencia Política y de la Administración.
6. Revista Internacional de Sociología

5., 6. eta salbuespenezko deialdien epaimahaiaToggle Navigation

  • BARCENA HYNOJAL, IÑAKI BIZENTE
  • GOIKOETXEA MENTXAKA, JULE
  • ZUBIAGA GARATE, MARIO

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