C1.- Itsasontzien posizioa jakitea Itsasertzeko Itsasketen baita Estimazio bidezko Itsasketen teknikak erabiltzen, haizeak eta korronteak kontuan hartu eta gero.



C2.- Itsasontzien posizioa jakitea itsasketen laguntzak eta lurreko markak erabiltzen.



C3.- Portura sarrerak eta irteerak planifikatzea mareak kontuan hartu eta gero.



C4.- Nabigazio erabilgailuak, Kartak nautikoak eta bestelako itsas publikazioak erabiltzeko gai izatea bidaia planifikatzeko eta kontrolatzeko.



C5.- Arduraduna, eta autonomiako gradu nahikoaren zailtasunen gainditze espirituarekin, parte-hartzaile erakutsiz materiaren aldeko jarrera hartzea.



C6.- Irakasgaien gaineko iritziak eta gai espezifikoak ziurtasunez, erraztasunez eta modu egituratuan azaltzea.



STCW 78-a, zuzendutako eran, OMI-ren hitzarmenari buruzko konpetentziak irakasgaiarekin erlazionatuta, erakusten dira koadro honetan nabarmenduta:



TABLA 1 a). Sección A-II-1 DEL STCW Manila 78/2010: Oficiales encargados de la guardia de navegación en buques de arqueo igual o superior a 500 GT.



Planificar y dirigir una travesía y determinar la situación

Navegación terrestre y costera:

Capacidad para determinar la situación del buque utilizando:

1. marcas terrestres,

2. ayudas a la navegación, incluidos faros, balizas y boyas

3. navegación de estima, teniendo en cuenta los vientos, mareas, corrientes y la velocidad estimada.



Conocimiento cabal de cartas y publicaciones náuticas tales como derroteros, tablas de mareas, avisos a los navegantes, radioavisos náuticos e información sobre organización del tráfico marítimo, y capacidad para servirse de todo ello.



Compases magnéticos y giroscópicos:

Conocimiento de los principios del compás magnético y del girocompás.



TABLA 1 b). Sección A-II-2 DE CORRESPONDENCIAS CON LA REGLA II/2 DEL STCW Manila 78/2010: Capitanes y primeros oficiales de puente de buques de arqueo igual o superior a 500 GT.



Planificar un viaje y dirigir la navegación

Planificación del viaje y navegación, dadas todas las condiciones, siguiendo métodos generalmente aceptados de trazado de derrotas en alta mar que tengan en cuenta, por ejemplo:

1. las aguas restringidas,

2. las condiciones meteorológicas,

3- los hielos,

4. la visibilidad reducida,

5. los dispositivos de separación de tráfico,

6. las zonas con efectos acusados de mareas



Determinar por cualquier medio la situación y la exactitud del punto resultante

Determinación de la situación, en cualquier circunstancia: mediante observaciones terrestres, acompañadas de la capacidad para hacer uso de las cartas apropiadas, los avisos a los navegantes y otras publicaciones que permitan comprobar la exactitud de la situación obtenida.



Determinar y compensar los errores del compás

Capacidad para tener en cuenta los errores de los compases magnéticos y giroscópicos.

Conocimiento de los principios de los compases magnéticos y giroscópicos.



Pronosticar las condiciones meteorológicas y oceanográficas

Capacidad para calcular los estados de las mareas.

Utilización de todas las publicaciones náuticas pertinentes sobre mareas y corrientes.

SARRERA:



1. BLOKEA. GEODESIA ETA KARTOGRAFIA NAUTIKOA

1 Koordenatu geografikoak

2 Kartografia nautikoa

3 Karta elektronikoa



2. BLOKEA. ESTIMAZIO BIDEZKO ITSASKETA

4 Distantzia

5 Norabidea

6 Estimazio bidezko Itsasketa (analitiko eta grafikoa)



3. BLOKEA. ITSASERTZEKO ITSASKETA

7 I itsasertzeko Itsasketa erabilitako posizio lerroak

8 Itsasertzeko Itsasketen posizio lerroengatiko lekua

9 Korronte ezezaguneko erabakia



4. BLOKEA. MAREAK

10 Mareen ikerketa

11 Marea-Urtekaria

Ikastaroan zehar gaiak ikasten joango dira eta bloke bakoitzari buruzko kalkulu desberdinak egingo dira konpetentzia nahikoa bere erabakian lortzeko.

Bloke teoriko bakoitzaren amaieran teoriako azterketa bat egingo da. Azterketa hauek gainditzekotan materia hori azkeneko azterketari begira ezabatuko da.

Bloke tematiko bakoitzean ikasleek irakasleari emateko ariketa batzuk egingo dituzte eta notaren parte izango dira.

Azkeneko azterketan partzialak gainditu ez dituztenentzako parte teorikoa bat egongo da eta nahitaezko hiru ariketa praktiko (estimazio bidezko nabigazio analitikoa, itsasertzeko nabigazio eta marea-kalkulu).

Azkenik, bi ikasleko taldeengako edo era indibidualean teoriako lan bat egin behar da klasean aurkezteko.

UPV/EHU-ko Gobernu Batzordeak 2016ko abenduan onartutako, eta 13/03/2017ko BOPV-ean argitaratutako "Graduko titulu ofizialetako ikasleen ebaluazioaren Araudi erregulatzailea"-ri jarraituz, irakasgai honetarako hartzen den ikasketa ebaluazioko sistema ebaluazio jarraitua da, nahiz eta azkeneko ebaluazioko sistema ere, 8.3 artikuluaren arabera, egotea lauhilekoaren 9 asteko epe barru idatziz eskatzen duten ikasleentzako

Emango da irakasgaia gainditu dela konpetentzia guztiak lortu badira eta azkeneko kalifikazioa 5 puntuko 10en gainean bada.



EBALUAZIO JARRAITUA

Ebaluazio jarraitua lauhilekoan zehar egingo da eta izaera hezigarria izango du ikasketa ebaluatzeko balio izateaz eta ikasleen azkeneko kalifikazioa igortzeaz gain.

Hurrengo baldintzak betetzen dituztenek soilik ebaluazio jarraituari heldu ahal izango diote:

- erregularki klasera joatea (justifikatutako falten % 10 onartzen da soilik)

- proposatutako zereginak egite0,a lantzerako epeak errespetatuz,.

- ebaluatzeko atal bakoitzean 4ko kalifikazioa gutxienez lortzea.



Ebaluazio jarraituko ehunekoak dira:

-Idatzitako azterketa teoriko-praktiko: % 70 (partzialak eta azkeneko azterketa hemen sartzen dira).

-Irakasleari aurkezteko ariketak: 20%

-Talde-lana idatziz: 5%

-Talde-lanaren aurkezpena: 5%



Atal bakoitzaren jarduerak 0tik 10 puntura emango zaizkie.



Irakasgaia ebaluazio jarraitua onartzeko 5eko minimoa azkeneko notan atera behar da, ebaluatutako atal bakoitzeko 4ko minimoarekin.



1 atalean, bloke teoriko bakoitzeko azterketa partzial guztiak gainditzen dituztenek ez dute azkeneko azterketako parte teorikoa egin behar izango, nota igo nahi izan ezean. Partzialetako nota ertaina mantenduko da azkeneko azterketan partzialetan lortutako nota baino behekoa lortzen bada.



Ebaluazio jarraitu hau betetzen ez dutenek azterketa bakarra egin ahal izango dute notaren % 100 ekarriko duen deialdi arruntean.

Ikasleek, jakiteko, zentroan emango ez zaion erabilera indibidualeko materiala erabiliko dute ikastaroan zehar:
- Nabigazioko garraiagailu triangeluarra
- Kartaboia edo eskuadra
- Konpasa
- Gibraltareko itsasarteko #105 Karta
- Kalkulagailu zientifikoa

Oinarrizko bibliografia

BOWDITCH, N. (2002) American practical navigator. An epitome of navigation, Pub. Nº 9. Bethesda, Defense Mapping Agency Hydrographic/Topographic Center.



HOBBS, R. R. (1998) Marine Navigation, 4th ed., Annapolis, Maryland, Naval Institute Press.



IBÁÑEZ, I.; GAZTELU-ITURRI, R. (2002) Fundamentos de navegación marítima. Leioa, Servicio Editorial de la UPV/EHU.



MALONEY, E. S. (1985) Dutton's navigation and piloting. 14th. ed. Annapolis, U.S. Naval Institute.



PEACOCK, A. (2008) The Principles of Navigation. The Admiralty Manual of Navigation Vol. 1. London, The Nautical Institute.

Gehiago sakontzeko bibliografia

ARNOLD, D. (1997) Tides & currents. Hove (East Sussex, UK), Fernhurst Books.

BERNARDOS DE LA CRUZ, P.; CORREA RUIZ, F. J. (1990) Navegación costera. Problemas y ejercicios resueltos. Madrid, Paraninfo.

BOLE, A. G.; DINELEY, W. O.; NICHOLLS, C. E. (2001) The navigation control manual. 2nd ed. Oxford, Newnes (Butterworth-Heinemann).

CAILLOU, M.; LAURENT, D.; PERCIER, F. (1995) Traité de navigation, 2e ed. Paris, Masson.

CAPASSO, I.; FEDE, S. (1981- 1985) Navigazione ad uso degli Instituti Nautici e dei Naviganti. Vol.1. 7ª ed.; vol.2, 5ª ed., Milano, Hoepli.

CHIMOT, J. M. (1991) Manual of Hydrography. Volume 1. Geodesy. Paris, Service Hydrographique de la Marine. (1st. ed. in French, 1884. Translated into English by MM Milner & Salmon).

CHRISS, M.; HAYES, G. R. (1995) An introduction to charts and their use. 5th ed. Glasgow, Brown, son & Ferguson. (1st ed. 1944).

COTTER, C. H.; LAHIRY, H. K. (rev.) (1992) Elements of navigation and nautical astronomy. A text-book of navigation and nautical astronomy. 2nd. ed., Glasgow, Brown, son & Ferguson.

CUNLIFFE, T. (1993) Coastal and offshore navigation. 2nd ed. Hove (East Sussex, UK), Fernhurst Books.

DENNE, W. (1998) Magnetic compass deviation and correction. A manual of the theory of the deviations and mechanical correction of magnetic compasses in ships. 3rd ed. Glasgow, Brown, Son & Ferguson, Ltd. (1st ed. 1951).

FISURE, R. (2004) Ejercicios de navegación costera, Vitoria-Gasteiz, Servicio de Publicaciones del Gobierno Vasco.

MARTÍN ASÍN, F. (1990) Geodesia y cartografía matemática. 3ª ed. Madrid, Paraninfo. (1ª ed. 1983).

NORRIS, A. (2010) ECDIS and positioning . London, The Nautical Institute.

SNYDER, J. P. (1997) Flattening the earth. Two thousand years of map projections. Chicago & London, The University of Chicago Press.

VANICECK, P.; KRARKIWSKY, E. J. (1996) Geodesy: the concepts. Amsterdam, Elsevier.

Aldizkariak

The Journal of Navigation
Publicación cuatrimestral del Royal Institute of Navigation (Londres).

Navigation. Journal of the Institute of Navigation
Publicación trimestral del Institute of Navigation (Washington).

Navigation aérienne, maritime, spatiale, terrestre
Publicación trimestral del Institut Français de Navigation (París).

ATTI
Publicación trimestral del Istituto Italiano di Navigazione (Roma).

Revista del Instituto de Navegación de España
Publicación técnica cuatrimestral de navegación marítima, aérea, espacial y terrestre del Instituto de Navegación de España (Barcelona).

JRM
Journal of Maritime Research. Revista de periodicidad es cuatrimestral con artículos disponibles on-line: http://www.jmr.unican.es/ES/index.htm