GAITASUNAK:



Irakasgaiak graduko gaitasun hauek garatzen ditu:

1. Gertaerak, prozesu sozialak, testuak eta proiektu komunikatiboak modu kritikoan aztertu, interpretatu, azaldu eta balioetsi.

2. Ezagutzak barneratu eta zenbait teoria, kontzeptu eta metodologien esanahia eta egokitasuna ulertu ikus-entzunezko komunikazioaren diziplinarteko esparruan.



Era berean, honako gaitasun espezifikoak lantzen ditu:

1. Zinema espainiarraren ildo orokorrak zein bereizgarritasunak antzeman.

2. Zinema espainiarraren corpusa osatzen duten filmak beren testuinguruan kokatu bai historikoki zein estilo aldetik, eskualde eta/edo nazio-nortasun desberdinekin harremanetan jarriz.

3. Zinema espainiarraren azterketarako oinarrizkoak diren bibliografia-iturriak zentzuz baliatu.

4. Zorroztasun metodologikoaz aztertu bai zinegile espainiarrek beste herrialde batzuetan egindako filmak (emigrazioa eta erbestea) eta bai bestelako jatorri nazional edo kulturaleko zinegileek egindakoak ere.



EMAITZAK:

Behin ikasturtea bukatuta, espero da ikasleek irakasgaiak finkatutako gaitasunak lortu izana, zinema espainiarra ezagutu, bere testuinguruan kokatu eta zentzuz aztertzeko gai izatea, alegia.

GAI-ZERRENDA TEORIKOA

1. Zinema espainiarraren ezaugarri estetikoak.

2. Garai mutua: gogoeta metalinguistikoak, melodramak eta umorea.

3. Herri-zinema baterantz.

4. Gudak eragindako zauria: dokumentuak eta fikzioak

5. Modernitatea zinema espainiarrean

6. Metafora eta borroka politikoa zinema espainiarrean

7. Posmodernitatearen zantzuak zinema espainiarrean



GELAKO PRAKTIKAK: Pelikulak ikusi eta aztertu

ESKOLA MAGISTRALAK:

Eskola magistraletan eduki teorikoak azaltzeaz gain, horiek argitzeko material egokiak erabiliko dira.



GELAKO PRAKTIKAK:

Filmak ikusi eta aztertuko dira eskola magistraletan jasotako ezagutzaren inguruan hausnartu, sakondu eta eztabaidatzeko.

Etengabeko ebaluazioa egingo da honako ataletan banatuta:

Proba idatzia: %50

Ariketak (lanak, analisiak, eztabaidak): 40%

Eskolara etortzea: 10%



Nahitaezkoa da eskolara etortzea (%80ko asistentzia) irakasgaia etengabeko ebaluazioaren bitartez gainditzeko. Ikasleei lauhilekoaren hasieran emaniko irakaskuntza egitarauan zehaztuko dira egin beharreko ariketak eta horiek emateko epemugak.



Ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazioaren bidez ebaluatuak izateko, etengabeko ebaluazioan parte hartu zein ez hartu. Eskubide hori baliatzeko, ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasleari eta, horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoa hasten denetik. Azken ebaluazioa ikaskuntzaren emaitzak ebaluatuko dituen proba idatzi batean datza.



Ebaluazio-sistema hau modu presentzialean nahiz ez-presentzialean

aplikatuko da, egoerak hala eskatzen badu.

Irakasleak ikasleen eskura jarriko ditu ezinbesteko materialak.

Oinarrizko bibliografia

CASTRO DE PAZ, José Luis eta PENA, Jaime J. Cine español. Otro trayecto histórico, Valentzia, Ediciones de la Filmoteca, 2005.

CASTRO DE PAZ, José Luis; PÉREZ PERUCHA, Julio eta ZUNZUNEGUI, Santos (ed.). La nueva memoria. Historia(s) del cine español (1939-2000), A Coruña, Vía Láctea, 2005.

GUBERN, Román. El cine sonoro (1930-1939), GUBERN, R. et al. Historia del cine español, Madril, Cátedra, 1995, 123-179. orr.

PÉREZ PERUCHA, Julio. Narración de un aciago destino (1896-1930), GUBERN, R. et al. Historia del cine español, Madril, Cátedra, 1995, 19-121. orr.

SEGUIN, Jean-Claude, Historia del cine español, Madril, Acento, 1995.

ZUNZUNEGUI, Santos. Historias de España: de qué hablamos cuandos hablamos de cine español, Valentzia, Institut Valencià de Cinematografia Ricardo Muñoz Suay, 2002.

Gehiago sakontzeko bibliografia

CAMPORESI, Valeria, Para grandes y chicos. Un cine para los españoles 1940-1990, Madril, Turfan, 1993.
CASTRO DE PAZ, José Luis eta CERDÁN, Josetxo, Del sainete al esperpento. Relecturas del cine español de los años 50, Madril, Cátedra, 2011.
CASTRO DE PAZ, José Luis, Sombras desoladas. Costumbrismo, humor, melancolía y reflexividad en el cine español de los años cuarenta, Santander, Shangrila, 2012.
GUBERN, Román, Cine español en el exilio 1936-1939, Bartzelona, Lumen, 1976.
HEREDERO, Carlos F. Las huellas del tiempo. Cine español 1951-1961, Madril, Filmoteca Española / Filmoteca de la Generalitat Valenciana, 1993.
HEREDERO, Carlos F. eta MONTERDE, José Enrique, Los nuevos cines en España. Ilusiones y desencantos de los años sesenta, Valentzia, Institut Valencià de Cinematografia Ricardo Muñoz Suay, 2003.
HEREDERO, Carlos F. eta SANTAMARINA, Antonio, Semillas de futuro: cine español 1990-2001, Madril, Sociedad Estatal España Nuevo Milenio, 2002.
HERNÁNDEZ RUIZ, Javier eta PÉREZ RUBIO, Pablo, Voces en la niebla. El cine durante la Transición española (1973-1983), Bartzelona, Paidós, 2004.
MINGUET BATLLORI, Joan M., Paisaje(s) del cine mudo en España, Valentzia, Ediciones de la Filmoteca, 2008.
MONTERDE, José Enrique, Veinte años de cine español (1973-1992): un cine bajo la paradoja, Bartzelona, Paidós, 1993.
PALACIO, Manuel, El cine y la transición política en España (1975-1982), Madril, Biblioteca Nueva, 2011.
PÉREZ PERUCHA, Julio (ed.), Antología crítica del cine español 1906-1995, Madril, Cátedra-Filmoteca Española, 1997.
ROLDÁN LARRETA, Carlos, El cine del País Vasco: de Amalur (1968) a Airbag (1997), Donostia, Eusko Ikaskuntza, 1999.
ZUNZUNEGUI, Santos, El cine en el País Vasco, Bilbo, Bizkaiko Foru Aldundia, 1985.
ZUNZUNEGUI, Santos, Los felices sesenta. Aventuras y desventuras del cine español (1959-1971), Bartzelona, Paidós, 2005.

Aldizkariak

Archivos de la Filmoteca
Secuencias. Revista de Historia del Cine