1. Adierazpen-baliabide ezberdinetako jardute dokumentalak identifikatzeko tresna kontzeptualak ezagutu, azaldu eta aplikatzea.



2. Dokumental-mota desberdinen estrategia narratibo, estetiko eta formalak identifikatzea.



3. Dokumentalak sortzeko teknika eta prozedurak ezagutzea.



4. Dokumentalak sortzeko teknika, prozesu eta prozedurak aplikatzea dokumental(ari buruzko) proiektuak garatzeko; plataforma eta euskarri multimedia anitzetara egokituz.

GAI-ZERRENDA TEORIKOA



- Dokumentalaren oinarri kontzeptualak

- Dokumentalaren teoriak eta estiloak

- Animazio-dokumentala

- I-docs (dokumental interaktiboa eta dokumental hedatua)

- Dokumental poetikoa

- Dokumental performatiboa

- Lehen pertsonako dokumentala

- Dokumental faltsua

- Artxibo-dokumentala

- Behaketa-dokumentala



GAI-ZERRENDA PRAKTIKOA



- Dokumentalaren marko kontzeptualari buruzko hausnarketa

- Soinua eta irudiaren arteko erlazioa zinema dokumentalean

- Dokumental-eredu desbedinen arteko analisi eta konparaketa

- Zinema dokumentalaren kuraduria/programazioa

Ikasgai honetan ikasleak modu aktiboan parte hartu behar du, film eta proiektu dokumentalak aztertuz, eztabaidatuz eta garatuz.

Kontzeptu teorikoak klasean azalduko dira, erreferentzia-film batzuk erakutsiz.

Ikasketa-prozesua banakako lanetan eta lan kolaboratiboetan oinarritzen da.

Ikasgairen notak, lauhilabetean zehar burututako lan praktikoen eta amaierako proiektu batean oinarrituko dira. Ikasgelan garatutako ariketak eta amaierako proiektuaren garapena hartuko dira kontuan nota praktikoa osatzeko.



ETENGABEKO EBALUAZIOARI UKO EGIN:



Ikasleak ezin badu etengabeko ebaluazioa jarraitu, bukaerako proba bakarra egingo zaio, irakasgaiko ezagutzak eta gaitasunak bereganatu dituela egiazta dezan. Proba horrek, irakasgaiko notaren %100 balio beharko du. Proba horretan egitarau teorikoan agertzen diren kontzeptu teorikoei buruzkoa izango da eta arlo praktikoa ere izango du, non eskoletan egindako praktika bat egin beharko da.



Azken proba hau egin nahi duten ikasleek horrela adierazi behar dute iraskaslearekin kontaktuan jartzen eta bere tutoretzeetara joaten. Epea eta prozedura: Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiaren 8.3 artikuluari jarraiki ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoa hasita, hau da, azaroaren 10a baino lehenago (bigarren lauhilekoan martxoaren 23a baino lehenago).



Deialdiari uko egiteko:

Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiaren 12.2 artikuluari jarraiki deialdiari uko egin nahi dioten ikasleek irakaskuntza aldia bukatu baino hilabete lehenago egin beharko dute eskaria, hau da, azaroaren 22a baino lehenago. Eskari hori idatziz aurkeztu beharko zaio irakasgaiaren ardura duen irakasleari.



*Ebaluazio-sistema hau modu presentzialean nahiz ez-presentzialean aplikatuko da, egoerak hala eskatzen badu.

Dozentziari laguntzeko plataforma informatikoan argitaratutako apunteak eta gainerako materialak (Egela).
- NICHOLS, Bill, La representación de la realidad. Cuestiones y conceptos sobre el documental, Barcelona, Paidos, 1997.
- BARNOUW, Eric, El documental. Historia y estilo, Gedisa, Barcelona, 2002.

Oinarrizko bibliografia

BARNOUW, Eric (2002) El documental. Historia y estilo, Gedisa, Barcelona.

NICHOLS, Bill (1991 [1997]) La representación de la realidad. Cuestiones y conceptos sobre el documental, Paidós, Barcelona.

TORREIRO, Casimiro y CERDÁN, Josetxo (2005) Documental y vanguardia, Cátedra, Madrid.

WEINRICHTER, Antonio (2004) Desvíos de lo real. El cine de no ficción, T&B editores, Madrid.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Euskaraz:
AUMONT, Jacques (2005 [2000]) Irudia, UPV/EHU: Leioa.
BORDWELL, David eta THOMPSON, Kristin (2008[2011]) Arte Zinematografikoa, UPV/EHU: Leioa.
ELORDUI, Agurtzane eta ARANA, Edorta (eds.) (2015) Transmedia Komunikazio Estrategiak: gaurkotasun-edukiak diseinatzeko eta hedatzeko bide berriak, UEU, Bilbao.
URRUTIA, Santi (2000) XX. Mendeko zinema-dokumentalak eta errealitatea, UPV/EHU, Leioa.

Gazteleraz (begiratu bibliografia osoa gaztelerazko gidan, eta ingelesko erreferentziak ingelesko gidan):
BAZIN, André (1999) ¿Qué es el cine?, Rialp, Madrid.
CATALÁ, Josep María y CERDÁN, Josetxo (eds.) (2007/2008) Números especiales sobre cine documental (Después de lo real, vol. I y II), Archivos de la Filmoteca, nº 57-58, Octubre 2007-Febrero 2008.
CATALÁ, Josep María, CERDÁN, Josetxo y TORREIRO, Casimiro. (coords.) (2001) Imagen, memoria y fascinación. Notas sobre el documental en España, Ocho y Medio/Festival Cine Español, Madrid/Málaga.
CERDÁN, Josetxo & TORREIRO, Casimiro (2007) Al otro lado de la ficción. Trece documentales españoles contemporáneos contemporáneos, Cátedra, Madrid.
COMOLLI, Jean Louis (2007) "Prisiones de la mirada", en Jean Louis COMOLLI. Ver y poder. La inocencia perdida: cine, televisión, ficción, documental, Aurelia Rivera, Buenos Aires.
DIDI-HUBERMAN, Georges (2002) Lo que vemos, lo que nos mira, Manantial Editores, Madrid.
FAROCKI, Harun (2003) Crítica de la Mirada, Altamira, Buenos Aires.
FERRO, Marc (1995) Historia contemporánea y cine, Ariel, Barcelona.
GUZMÄN, Patricio (1998) El guión en el cine documental, Viridiana, Madrid
LA FERLA, Jorge, (comp.) (2000) De la Pantalla al Arte Transgénico, Libros de Rojas, Buenos Aires.
LEÓN, Bienvenido (1999) El documental de divulgación científica, Ed. Paidós Ibérica, Barcelona.
ROMAGUERA, Joaquim y ALSINA, Homero (eds.) (1998) Textos y manifiestos del cine, Cátedra. Signo e imagen, Madrid.

Aldizkariak

ALDIZKARI AKADEMIKOAK:
Studies in Documentary Film: http://www.tandfonline.com/loi/rsdf20
Doc On-line: http://www.doc.ubi.pt/
Cine Documental: http://www.revista.cinedocumental.com.ar/
Images Documentaires: http://www.imagesdocumentaires.fr