Gaitasunak:



1.Jakintza-alor arteko komunikazioaren testuinguruan teoria, kontzeptu eta metodologien ezaguera lortzea eta ulertzea. 2.Gizarte-zientzien berezko ezagutza eta metodologien bitartez (Soziologia, Ekonomia, Zuzenbidea, Historia Garaikide) gertaerak eta prozesu sozialak analizatu, interpretatu eta azaltzea, komunikabideen lanaren testuinguruan.



Emaitzak:



1.Komunikabideetan azaltzen diren gertaera ekonomikorik garrantzitsuenak ulertzea eta interpretatzea. 2.Pentsamendu ekonomikoaren ideia nagusiak konparatu ahal izateko analisi historikoa gauzatzea

3.Konpetentzia osoko merkatuak gidatzen dituzten mekanismo eta legeak interpretatzen jakitea eta errealitatean topatzen

ditugun merkatuetan dauden akatsen inguruan hausnartzea.

4.Herrialde baten ekonomia neurtzen duten aldagai makroekonomiko nagusiak identifikatu eta interpretatzea (BPG, langabezia, inflazioa, hazkundea, etab) eta eragile ekonomikoengan duten eragina analizatzea.

5.Estatuak ekonomian dituen papera eta funtzioak identifikatzea. Lortu nahi diren helburuen arabera Estatuak politika ekonomikoan duen jarduera interpretatzea eta baloratzea.

6.Ekonomiek aurre egin beharreko erronka berrien inguruan hausnartzea: globalizazioa, emakumeen papera ekonomian,ekologia, giza-garapena.

1. Gaia: Analisi ekonomikoaren sarrera: oinarrizko gaiak



2. Gaia: Analisi mikroekonomikoa: merkatu ekonomiak

2.1. Merkatuaren mekanismoa: eskaria eta eskaintza

2.2. Merkatuaren akatsak: Estatuaren esku-hartzea ekonomian



3. Gaia: Ingurune ekonomiakoaren analisia: aldagai eta adierazle nagusiak

3.1. Eskaintzaren aldetik analisia: BPG

3.2. Eskariaren aldetik analisia

3.3. Errentaren banaketaren aldetik analisia

3.4. Finantza egoeraren analisia



4. Gaia: Egonkortze-politikak

4.1. Banku Zentrala eta diru-politika

4.2. Zerga-politika



5. Gaia: Enplegua eta lan-merkatua

5.1. Oinarrizko kontzeptuak eta langabezia motak

5.2. Nola neurtu langabezia? Oinarrizko aldagaiak eta adierazleak

5.3 Langabeziaren zergatiak

5.4 Enplegu-politikak



6. Gaia: Beste desoreka makroekonomikoak

6.1. Inflazioaren arazoa

6.2. Kanpoko sektorearen azterketa: pagamendu-balantza eta kanbio-tasak.

Erabiliko den metodologia bikoitza da. Alde batetik, eskola magistralak, zeinetan irakasleak irakasgaiaren programako eduakiak azaltzen dituen, eta bestetik, egizkizun praktikoak (indikadoreak aztertu, eztabaidak, aurkezpenak, ariketak, etab.).



Orduen banaketa:

1.Teoria, astean 3 ordu

2.Praktikak, astean behin (aldizkako astean). Ordu bat

3.Tutoretzak, gaur aplikazioaren bitartez, astean 6 ordu aurreikusita.



Ikasleek Egela plataforma aurkituko dute web orrian formakuntza errasteko eta irakasleekin kontaktua mantentzeko kurtsoan zehar. Klasean landutako materialak ahal den neurrian argitaratuko dira egelan. Gainera, egelaren bitartez antolatuko dira eginkizun praktiko batzuk.

Ohiko deialdian irakasgai honetan proposatzen da jarraipeneko ebaluazioa aurreko zeregin eta ehunekoen arabera. Ez dago azterketa finala.



GARRANTZITSUA: Goian azaldutako ebaluazio jarraia jarraitu ahal izateko, ikasleek hurrengo bi baldintzak bete beharko dituzte derrigorrez:



1)Aurreikusitako zeregin guztiak, taldeko lana eta test motatako proba, guztiak egin behar dira. Ikasleren batek bat egin ezean, bere kalifikazioa “EZ AURKEZUTA” izango da.



2)Gelako praktiketara asistentzia derrigorrezkoa da.





Hala ere, ikasleek azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko eskubidea izango dute, hau da, azterketa finala egiteko (notaren %100 suposatuko duelarik) kurtsoaren zehar atal praktikoan parte hartu zein ez hartu baduten. Hau egin ahal izateko, ikasleek nahitaez ebaluazio jarraiari uko egin beharko diote justifikazio idatzi bat aurkeztuz irakasleari lauhilekoaren lehenengo bederatzi astetan zehar, ikasleen ebaluaziorako arautegiaren arabera, 8.3. artikuluan jasotzen denez.



Azken ebaluazioa denean, ikasleen ebaluaziorako arautegiaren arabera 12.2. artikuluan jasotzen denez, ikasleek deialdiari uko egin ahal izango diote, gutxienez, dagokion irakasgaiaren irakaskuntza-aldia amaitu baino hilabete lehenago. Uko egite hori idatziz aurkeztu beharko zaie irakasgaiaren ardura duten irakasleei. Gainera, azterketen data ofizialean ezarritako probara aurkeztez ez bada, automatikoki uko egingo zaio dagokion deialdiari. 12.3. artikulua.



ONLINE EBALUAKETA



Osasun egoerak hala eskatzen badu hurrengo prozedura aktibatuko da:



a)JARRAIPENEKO EBALUAKETA: Planifikatutako sistema irakaskuntza gidaren arabera mantentzen da. Zeregin guztiak online eta egelaren bidez antolatuko dira.



b)AZKEN EBALUAZIOA: Azterketa online egingo da zeregin baten bidez egela plataforman.

Egelan argitaratutako materialak

Oinarrizko bibliografia

- Krugman, Paul; Wells, Robin; Graddy, Kathryn (2015): Fundamentos de Economía. Editorial Reverte. Barcelona.



- Torres, Juan (2015): Introducción a la Economía. Editorial Pirámide. Madrid

Gehiago sakontzeko bibliografia

- Conde, Francisco J.; González, Sara (2001): Indicadores económicos. Editorial Pirámide. Madrid.
- Galbraith, John Kenneth (1992): Historia de la Economía Editorial Ariel. Barcelona
- Mochón, Francisco (2005): Economía. Teoría y política. Editorial McGraw-Hill. Madrid.
- Samuelson, Paul A.; Nordhaus, William D. (2006): Economía. Editorial McGraw-Hill. Madrid.
- Stiglitz, Joseph E. (2010): Caída libre. El libre mercado y el hundimiento de la economía mundial. Editorial Taurus. Madrid.
- Vara, María José (2006): Estudios sobre género y economía. Editorial Akal. Madrid

Aldizkariak

Ekonomiaz
Información Comercial Española
Papeles de Economía Española
Revista de Economía Mundial