Irakasgaiaren Gaitasun Espezifikoak

- Irizpide profesionalen arabera, finantza egitura zehatz batek dituen arazo ekonomiko- finantzarioen azterketa. (CE1)

- Baliabide finantzario egokien hautaketa prozeduran erabakiak hartzeko finantza informazioaren iturri garrantzitsuenen

identifikazioa (CE2).

- Enpresa baten beharren eta egoera konpetitiboaren arabera, egokia den egitura finantzarioa lortzeko, baliabide

finantzario egokien azterketa eta aukeraketa (CE3).

- Enpresaren kapitalaren batez besteko kostu haztatuaren kalkulua (CE4).

- Lan talde baten inguruan, hitz egokiak erabilita, enpresaren finantza egituraren egoeraren aholkularitza txostenen

idazketa (CE5).

Konpetentzia Espezifiko hauek, sartuta dauden moduluaren hainbat konpetentzia garatzen dituzte (03 Modulua: Enpresen

Administrazio eta Zuzendaritza aurrelaburpena). Konkretuki, irakasgai honetan lantzen diren moduluko gaitasunak

ondorengoak dira:

- Enpresen administrazio eta zuzendaritza arloko edozein eremuan, lortutako ezagutza aplikatzeko gaitasuna (M03CM1)

- Iturri ezberdinetatik datorren informazioa bilatzeko, identifikatzeko, aztertzeko eta sintetizatzeko gaitasuna. Informazio

horrekin, enpresa baten egoera eta itxarondako eboluzioa baloratzeko gaitasuna, balio- judizio bat egin ahal izateko eta

ondorioz ekonomiko, giza eta etiko erabaki egokiak hartu ahal izateko (M03CM3)

- Enpresako barne egoera eta beste enpresen eta merkatuen egoeren gaineko modu argi eta koherente baten, txosten

bat prestatzeko, sortzeko eta aurkezteko gaitasuna, bai espezializatutako, zein ez- espezializatutako jendearentzat

erabaki egokien aukeraketan lagungarri izateko (M03CM4)

- Erabilgarri dauden errekurtsoen esleipen efizientea egiteko gaitasuna, bere ikasketa eta profesional inguruneko

informazio eta komunikazio teknologiak erabiliz (M03CM8)

Irakasgaiaren gaitasun espezifikoen eta moduluaren gaitasunen arteko erlazioa ondorengoa da:

M03CM1 => CE1, CE3, CE4

M03CM3 => CE1, CE2, CE4

M03CM4 => CE4, CE5

M03CM8 => CE3

Zeharkako Gaitasunak:

Irakasgai honetan ere zeharkako gaitasunak lantzen dira:

- Lortutako datuen arabera arrazoizko judizioak egiteko gaitasuna (M03CM2)

- Ikaskuntza trebetasunak garatzeko gaitasuna, autonomia maila altua lortzeko, bai hurrengo ikasketak hasteko, eta baita

inguru aldakor eta berritzaile baten aurrean auto- prestakuntzarako ere (M03CM5)

- Hitz- etorri eta idatzizko komunikazio gaitasuna (M03CM9)

- Lan taldetan erantzukizunarekin, errespetuarekin, ekimenarekin eta lidergoarekin lan egiteko gaitasuna (M03CM10)

- Sormena, berrikuntza, eta ekintzaile izaera garatzeko gaitasuna (M03CM12)

Ikaskuntzaren emaitzak

- Enpresaren finantza egitura zehatz bati loturiko arazo ekonomiko- finantzarioen azterketa.

- Finantza iturrien hautaketan erabakiak hartzeko finantza informazio iturrien identifikazioa .

- Enpresaren egoera eta beharren arabera finantzetan etika irizpideak jarraituz, finantza iturrien ebaluazioa eta hautaketa

burutu

Enpresa baten kapitalaren bataz besteko kostu haztatua lortu.

- Egokia den terminologia erabiliz enpresa baten finantza egoerari buruzko aholkularitza txostena idatzi.

EDUKINAK:

1. Sarrera: Enpresaren finantza egitura.

2. Enpresaren epe laburreko finantza iturriak.

3. Enpresaren epe luzerako finantza iturriak.

4. Finantza baliabideen batez besteko kostua: kapitalaren batez besteko kostu haztatua.

I ZATIA: SARRERA.

1 gaia: Enpresaren finantza baliabideak

II ZATIA: EMPRESAREN E/LAB. FINANTZA BALIABIDEAK.

2. gaia: Hornitzaileen finantzaketa

3. gaia: Epe laburrerako banku-finantzaketa: epe laburrerako banku-mailegua.

4. gaia: Epe laburrerako banku-finantzaketa: banku deskontua.

5. gaia: Factoring.

6. gaia: Epe laburrerako banku-finantzaketa: kreditu poliza.

III ZATIA: EMPRESAREN E/LUZ. FINANTZA BALIABIDEAK.

7. gaia: epe luzerako banku-mailegua.

8. gaia: Leasing.

9. gaia: Baliabide propioen kostua.

IV ZATIA: KAPITALAREN BATEZBESTEKO KOSTU HAZTATUA.

10 gaia: Kapitalaren batez besteko kostu haztatua KBKH

A mixture of teaching methodologies is scheduled:

LECTURE CLASS. This is a teaching method in which there are no splits; it thus corresponds to large groups. It

encompasses both theoretical and practical classes.

COMPUTER PRACTICE. It is a teaching method applicable in small groups. It can be based on case studies or be

oriented toward project-based learning. It will be use different programs such as Excel.

SEMINARS. This teaching method is applicable in small groups since it allows greater interaction between professors and

students. The work will be supervised by the Professor.

OUT-OF-CLASSROOM WORK. In addition to class hours, materials will be provided for the students to complete their

training; they can be assisted during tutorial hours.

baluazio sistema mistoa izango da eta 2 partez osatuta egongo da: Ebaluazio jarraia (3 puntu). Jarduerak lan taldeko

zein bakarkako lanak barneratuko ditu, bai presentziazkoak eta baita ez- presentziazkoak ere, kontzeptualak zein

praktikoak. Lau hilabetearen hasieran zehaztuko dira jarduerak eta haien entregatzeko epeak.

Azken azterketa (7puntu): lortutako ezagutza teorikoa eta praktikoa baloratuko da.

Azken emaitza ebaluazio jarraituaren eta azterketako notaren batuketa izango da, beti ere azterketan lortutako nota bere

balioaren %35 baino altuagoa bada. Kontrako kasuan, azterketako nota mantenduko da.

Ikasleak ebaluazio-sistema mistoari uko egin ahal izango dio eta azken ebaluazioa aukeratu. Horretarako, beharrezkoa

da bere irakasleari ebaluazio jarraituari uko egin nahi diola idatziz adieraztea, kurtsoaren hasieratik (irakastegiko

akademia egutegia kontuan izanik) 9 asteko epean. E-gela plataforman azalduko da uko egiteko prozedura.

Azken ebaluazioko sistema honako zati hauek izango ditu:

(1) Aurretik azaldu den bezalako azken azterketa egin beharko dute (7 puntu gehienez). (2) Ebaluazio jarraituan garatu

diren gaitasunak ebaluatzeko jarduera batzuk. Jarduera hauek egiteko eta entregatzeko datak kurtsoaren hasieran

argitaratuko dira, eta haien bidez 3 puntu lortuko dira gehienez.

Azken azterketara aurkezten ez diren ikasleak ez aurkeztu moduan agertuko dira, ebaluazio jarraitua zein azken

ebaluazioko sistema aukeratu badute ere.

Edozein probatan kopiatu egin dela frogatzen bada, ikasgaiaren azken nota suspentso izango da deialdi horretan.

GARCIA, J. D.; BERAZA, A.; LARRAURI, M.; OLASOLO, A.; PEREZ, M. A.; RUIZ, V. y URIONABARRENETXEA, Z. (2010): Instrumentos de financiación empresarial, Universidad del País Vasco, Bilbao.

Oinarrizko bibliografia

Bibliografía Básica (CASTELLANO)

ARGIBAY, M. (2004): Productos y servicios en Banca, Ed. Ideaspropias, Vigo.

ARGIBAY, M. (2004): Productos y servicios en Banca, Ed. Ideaspropias, Vigo.

BLANCO, E. (2003): La TAE y la tasa financiero-fiscal de las operaciones financieras, Ed. Editorial Club Universitario, Alicante

INSTITUTO SUPERIOR DE TÉCNICAS Y PRÁCTICAS BANCARIAS (ISTPB) (1980-2004): Agenda bancaria y de costes financieros. ISTPB, S. L., Madrid, TOMO I, Parte OA, capts. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 12, 13, 15, 16 y 17.

MASCAREÑAS, J. (2010). Finanzas para directivos, Pearson, Madrid.

MENEU, V.; JORDA, M. P. y BARREIRA, M. T. (1994): Operaciones financieras en el mercado español. Ariel, Barcelona, capts. 2, 3, 8, 9, 10, 11, 12 y 13.

PINDADO, J. (Director) (2012): Finanzas empresariales, Paraninfo, Madrid.

VAN HORNE, J. y WACHOWICZ, J. (2002). Fundamentos de la Administración Financiera (11 ed.). Pearson, México.

Gehiago sakontzeko bibliografia

BREALEY, R. y MYERS, S. (1998): Fundamentos de financiación empresarial. McGraw-Hill, Madrid, capts. 1, 14, 15, 17, 18 y 30.
DE LA VEGA, J.J. y GARCÍA MACHADO, J.J. (2002): ¿Determinación de los cuadros de amortización de préstamos a l/p con Excel. Casos prácticos¿. Estrategia Financiera, nº 188, marzo, pp. 40-46.
DE PABLO, A. y FERRUZ, L. (1996): Finanzas de empresa. Centro de estudios Ramón Areces, Madrid, capts. 15, 16 y 19.
FERRUZ, L. (1994): Operaciones financieras: descripción, análisis y valoración. Ariel, Barcelona, cap. 1, 4, 6, 7 y 10.
FERRUZ, L. (2002): Dirección financiera. Gestión 2000, Barcelona, capts. 1, 2, 3, 4, 6y 7.
GARCÍA, V. y CISNEROS, A. J. (1994): ¿Financiación de proveedores versus pago al contado¿. Actualidad Financiera, nº 47, del 19 al 25 de diciembre, pp. F-675-689.
GONZÁLEZ, V. T. (1993): Operaciones financieras, bancarias y bursátiles. Ediciones de las Ciencias Sociales, Madrid, capts. 3, 4, 5 y 6.
INSTITUTO SUPERIOR DE TÉCNICAS Y PRÁCTICAS BANCARIAS (1996): Manual Práctico de Operaciones Bancarias. Cinco Días, Madrid, capts. 4, 5 y 14.
JIMÉNEZ, J. A. (2000): Productos y servicios financieros y de seguros básicos, McGraw-Hill, Madrid, capt: 10.
LORING, J. (1997): La gestión financiera. Deusto, Bilbao, capts. 1, 2 y 5.
NUENO, P. y PREGEL, G. (1997): Instrumentos financieros al servicio de la empresa. Deusto, Bilbao, capts. 2, 3 y 5.
PALOMO, R. J. y MATEU, J. L. (2000): Productos, instrumentos y operaciones de inversión. Instituto Superior de Técnicas y Prácticas Bancarias, Madrid, capts. 3, 4 y 5
RÍO, J. (2001): Guía práctica de los servicios bancarios I y Guía práctica de los servicios bancarios II. Pirámide, Madrid. capts. 2 y3.
ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W. y JAFFE, J. F. (2000): Finanzas corporativas. McGraw-Hill, Madrid, capts. 5 y 20.
SUÁREZ, A. S. (1998): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa. Pirámide, Madrid, capts. 1, 20, 23, 24, 25 y 26.

Aldizkariak

Análisis Financiero Internacional
Boletín de Dirección de Finanzas
Boletín Económico ¿ Banco de España
Boletín Estadístico del Banco de España
Boletín Financiero - Bolsa del Madrid
Cuadernos de Gestión
Estrategia Financiera
Finanzas y Desarrollo
Harvard Deusto Finanzas y Contabilidad
Investigaciones Económicas
Moneda y Crédito
Partida Doble
Perspectivas del Sistema Financiero
Revista de Análisis Financiero
Revista de Contabilidad y Dirección
Revista de Economía del ICE
Revista Española de Financiación y Contabilidad