Irakaskuntza-ikaste prozesua bukatzean, ikasleak:

• Enpresari buruzko erabakiak hartzen dituzten erabiltzaileek erabiltzen dituzten finantza informazioaren oinarrizko ereduak ezagunak izango ditu.

• Egoera finantzarioetako informazioaren analisirako tresnak erabiltzeko gai izango da.

• Enpresaren egoera ekonomiko-finantzarioari buruzko diagnostikoak egiteko gai izango da, baita enpresak lortutako errentagarritasuna aztertzeko gai izan ere.



DESKRIPTOREAK

Kontabilitate-analisiaren helburua eta metodologia ikastea. Egitura-analisia,analisi-ekonomikoa eta finantzarioa eta errentagarritasunaren analisia. Fluxuen analisia. Analisi integrala.



IRAKASGAIAREN HELBURUAK:

• Enpresaren jardueraren ondorioz sortzen den Kontabilitate informazioa eta finantzarioa ulertzea.

• Urteko Kontuak analizatu eta interpretatzea, egoera ekonomiko-finantzarioari eta errentagarritasunari garrantzi berezia emanaz.

• Enpresaren errealitatearen diagnostiko zuzen bat emateko, egoera finantzarioen analisirako tresnak azaltzea.





IKASGAI-ZERRENDA



1.-FINANTZA-INFORMAZIOA eta KONTABILITATE ANALISIA



2.-ENPRESA-EGITURA ETA ENPRESAREN HAZKUNDEA



3.- ENPRESAREN EGONKORTASUN FINANTZARIOAREN ANALISIA



4.- ENPRESA-LIKIDEZIAREN ANALISIA



5.-ENPRESA-ERRENTAGARRITASUNAREN ANALISIA

FINANTZA-INFORMAZIOA eta KONTABILITATE ANALISIA.Kontabilitate Analisiaren Helburuak. Kontabilitate Analisiaren Motodologia eta Tresnak. Inbertsio-Egituraren eta Finatzaketa-egituraren Analisia. Enpresa-Zikloak.

ENPRESA-LIKIDEZIAREN ANALISIA. Diruzaintzaren Aldakuntzaren Analisia: Ustiapeneko, Inbertsioko eta Finantzaketako Diru-Fluxuen Analisia

ENPRESA-ERRENTAGARRITASUNAREN ANALISIA.

Irakaskuntza sistema etengabeko ebaluazioan oinarritzen da. Honek ikaskuntza-prozesu progresiboa eta jarraitua eskatzen dio ikasleari. Ikaskuntaren aspektu honek klasera modu egonkor batetan bertaratzearen garratzia indartzen du.

Ebaluazioa:

Ikaslearen ebaluazioa probak gauzatuz eta ariketa praktikoak (ariketak, kasuak edo problemak) burutuz egingo da. Azken notan aktibitate bakoitzaren pisua hurrengoa da : %50 gauzatu beharreko probak eta y %50 burutu beharreko ariketa praktikoak.

Irakasgaia gainditzeko kalifikazio osoaren %50 lortu behar gutxienez.



Ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko, etengabeko ebaluazioan parte hartu zein ez hartu Graduko Titulazio Ofizialetako Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiko 8.3 artikuluearen arabera.



Arautegiaren arabera, ebaluaketa jarraian parte hartzen ez duten ikasleek, ikasgaiari dagozkion ezagutza eta konpetentzien lorpena ikasgaiaren notaren %100a suposatuko duen azken froga bakar baten bidez azken egiaztatu dezakete.

Ikasleak kontsultatu baharko ditu taldeko irakaslegoak E-gelaren bidez publikatzen dituen ikasturte akademikori dagozkion materialak.

Oinarrizko bibliografia

ICAC. Plan General de Contabilidad (Noviembre de 2007).



ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS. Bernstein, Leopold A. EdICIONES Irwin. 1995



ANÁLISIS DE LA EMPRESA A TRAVÉS DE SU INFORMACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA. Julián González Pascual. Ed. Pirámide. 2010.



ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS: TEORÍA Y PRÁCTICA. Muñoz Merchante, Ángel. Ediciones Académicas. 2ª Edición 2009.



ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS: EJERCICIOS Y TEST. Muñoz Merchante, Ángel. Ediciones Académicas. 2009.



“Potencial de análisis de los flujos de tesorería.” GONZALO ANGULO, J.A. II Jornadas de Trabajos sobre Análisis Contable. ASEPUC Zaragoza 1995.



MEMENTO PRÁCTICO CONTABLE. Capítulo 22. “Análisis de Estados Contables.” Ediciones Francis Lefebvre 2012.