Lan legedia eta enpresa kudeaketaren tekniken aplikazioa burutzeko gaitasuna eta hauen ezagutza: Enpresa kontzeptuaren eta enpresaren instituzio eta legediaren esparruaren ezagutza egokia. Enpresen antolakuntza eta kudeaketa.



IKASKUNTZAREN HELBURUAK:



1-Eraikuntza-enpresaren eremu instituzional eta juridikoa ezagutzea.

2-Kudeaketa ekonomiko-finantzarioa ezagutzeko oinarrizko parametroak identifikatzea.

3-Inbertsio proiektu ezberdinen artean lehentasunak identifikatzea eta hauek ebaluatzea.

4-Enpresako disziplina anitzeko taldeetan parte hartzeko gaitasuna izatea.

5-Bakoitzak jasotako informazioa ulertu, aurkeztu eta trasmititzeko gaitasuna izatea.





IKASKUNTZAREN EMAITZAK:

1-Makroekonomiaren helburuen, hauek neurtzeko aldagaien eta beraien arteko erlazioen ezagutza du.

2-Merkataritza-sozietate ezberdinen artean aukeraketa egin ostean, eraikuntza enpresako eremu juridiko instituzionala ezagutzen du.

3-Etxebizitzetara sartzeko adierazleak ezagutzen ditu. Maileguen funtzionamendua ezagutzen du.

4-Eraikuntza-enpresaren finantza beharrak ezagutzen ditu.

5-Kontabilitate kontuak garatzeko eta hauek interpretatzeko gaitasuna du.

6-Informazio ekonomiko-finantzarioa izanik, txostenak garatzeko gaitasuna du.

7-Errentagarritasun eta apalankamentu kontzeptuak ulertu eta hauek behar bezela erabiltzeko gaitasuna du.

8-Inbertsio proiektu ezberdinak aztertzeko eta hauen artean aukeraketak egiteko gaitasu du.

9-Taldelanean arazoak kudeatzeko eta emaitza egokiak lortzeko gaitasuna du.

10-Lanen garapena jende aurrean azaltzeko gaitasuna du.

1. Gaia: Makroekonomiaren oinarriak

2. Gaia: Enpresako ekonomiaren oinarri orokorrak

3. Gaia: Eraikuntza sektoreko enpresak

4. Gaia: Enpresaren kudeaketa ekonomiko finantzarioa

5. Gaia: Inbertsioen analisi eta aukeraketa

Irakasgaiak 45 eskola ordu magistral ditu, ikasgaiaren teoria azaltzeko helburuarekin. Ordu hauetan kasu praktikoak garatuko dira eta eztabaidak sortuko dira eguneroko gai eta berri ekonomikoei buruz.

Ordenagailu praktiketako 15 orduetan ikasleek lan desberdinak garatu eta aurkeztu beharko dituzte, datu base desberdinak erabiliz (SABI, adibidez) eta aurkeztutako kasuak ebatzi beharko dituzte.

Ikasgaian zehar jasotako kontzeptuak bakarkako azterketen bidez ebaluatuko dira.

Ebaluazio probetan ikasleek debekatuta izango dute liburuak, oharrak edo apunteak erabiltzea, bai eta tresna edo gailu telefoniko, elektroniko, informatiko edo bestelakoak erabiltzea ere. Erabil daitezkeen tresnak ondokoak izango dira: boligrafoa, arkatza, kalkulagailua (tradizionala), erregela eta borragoma.

Lan taldean lan egiteko gaitasuna aldiz, lanen bidez ebaluatuko dira.

Aurrekoa kontuan izanik ebaluazio jarraituari dagokion nota horrela banatuko da:

- Bakarkako azterketa idatziak notaren %70 balio du.

- Egindako lanek notaren %30a balio du.

Azterketa partzial bat burutuko da 1, 2 eta 3. gaiko kontzeptuei buruz, eta gaindituz gero, azterketa finalerako gai hauek liberatzen dira. Bukaerako notaren %25eko balioa izango du partzial honek. Ponderazioa egiteko, proba bakoitzean gutxienez 5 bat ateraztea ezinbestekoa da.

Hala era, ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko (idatzizko proba final bat, aprobatzeko 10etik 5-eko nota minimoa atera behar delarik), ebaluazio jarraituan parte hartu zein ez hartu. Eskubide hortaz baliatzeko, ikasleak ebaluazio jarraituari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta, horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoa hasten denetik kontatzen hasita.



Ebaluazio probetan ikasleek debekatuta izango dute liburuak, oharrak edo apunteak erabiltzea, bai eta tresna edo gailu telefoniko, elektroniko, informatiko edo bestelakoak erabiltzea ere. Erabil daitezkeen tresnak ondokoak izango dira: boligrafoa, arkatza, kalkulagailua (tradizionala), erregela eta borragoma.

-Irakasgaiari dagozkion apunteak
-Ariketak
-Ikerketa kasuak
-Ikasgai honetan lantzen diren gaiekin zerikusia duten artikulu ezberdinak.
-Bibliografian zehaztutako erreferentziak.

Oinarrizko bibliografia

Samuelson, P; (2008). Economía. McGraw Hill - 18 edición.



George J, Jones G. Contemporary Management: creating values in organizations. Mc Graw Hill, 2006, 4ª ed

P Samuelson. Economía. McGraw-hill, 2006, 18 ed.

Guía económico financiera para empresas del sector de la construcción (2007) ,publicado por ERAIKAL

Pellicer, T. (2006). El sector de la construcción: una perspectiva internacional. Editorial Universidad Politécnica de Valencia. España.

Gehiago sakontzeko bibliografia

L. Gómez Mejía, D. Balkin, R. Cardy. Management: people, performance, change. Mc graw Hill-irwin, 2008.
Hitt, Ireland, Hoskinsson.- Strategic Management. Thomson, 2005, 6ª ed.
M. Iborra, A. Dasi, C. Dolz, C. Ferrer. Fundamentos de Dirección de Empresas: conceptos y habilidades. Pirámide, 2006.
L.C. Megginson, M.J. Byrd, W.L. Megginson. Small Business Management: an entrepreneur's guidebook. McGraw Hil
2006, 5ª ed.

Aldizkariak

European Management Journal
Academy of Management Journal, Academy of Management Review
Harvard Business Review
Strategic Management Journal
MIT Sloan Management Journal
Business Research Quarterly (anterioremente Cuadernos de Economía y Dirección de Empresas)