Ikasgai honen oinarrizko helburua, ikasleek Lan-arriskuen Prebentzioan ezagutza teknikoa bereganatu dezatela da; eta ondorioz, etorkizunean beraien betebehar profesionalek eskatuko dizkieten kudeaketa-sistema edo/eta teknikak modu egokian garatzeko oinarrizko erreferentzia bezala erabili ahalko dituzten beronen printzipio, garrantzia, tresna eta helburuak ezagutzea.

Erabilera hobetzeko eta lortzeko, taldeko parte hartzaileen ezagumena eta esperientzia gestionatu.

1. Lana eta osasuna: oinarrizko kontzeptua eta eboluzio historikoa.

2. Kontzeptua eta arrisku-motak.

3. Lan-arriskuen prebentzioa: kontzeptu eta teknikak.

4. Prebentzioaren kudeaketa enpresan.

5. OSHAS arautegia.

6. Arautegi esparrua eta Erakunde publikoak.

7. Lan istripua eta segurtasuna lanean.

8. Arriskuen kontrolerako sistemak. Babes kolektiboa eta banakakoa.

9. Larrialdiak eta ebakuazioa. Suteen aurkako borroka.

10. Laneko higienea eta langileen osasuna.

11. Lan-karga eta laneko atsekabea.

12. Ergonomia. Kontzeptua eta garrantzia.

Klaseetara etortzean, parte hartzea, talde lanean lan egitea eta konpromesua ezinbestekoak dira

Ikasgaia honako bi modu hauetan gainditu ahalko da:



1. modua:

Ikasleak lau aspektu desberdinetan ebaluatuak izango dira, non lau aspektu horiek ponderazio desberdina izango duten. 100 puntuko oinarria hartuz, ebaluazio-modua ondoren azaltzen dena da:

a) Klaseetara joatea eta parte-hartzea: Klasean ikasleen parte-hartze aktiboa baloratuko da. Klasera joatea nahitaezkoa izango da (klase presentzialen %75ean gutxienez, lan arrazoien ondoriozko salbuespen egoera izan ezik). Ebaluazioaren aspektu horrek 25 puntuko pisua izango du.



b) Taldeko lana: Ikasleek ikasgaiarekin erlazionatutako landa lan bat egin beharko dute (egoera eta erakunde erreal bati buruzkoa) beste ikasle batzuekin. Lana taldeko kide guztientzako berdin baloratuko da eta 60 puntuko pisua izango du. Ezohiko egoeretan taldea banakakoa izan ahalko da.



c) Lanaren aurkezpena jendaurrean: Lanaren aurkezpenaren balorazioa banakakoa izango da eta 10 puntuko pisua izango du.



d)Idatzizko proba taldean: Klasean idatzizko probak egin ahalko dira garatutako apunteen inguruan. Probak taldean egingo dira, eta horrek, 5 puntuko pisua izango du.



Ebaluazio kontikuoaren errenuntzia: Materia hau ematen den lauhilerokoa hasten den egunetik hurrengo 9 asteetan egin daiteke.



2. modua:

Idatzizko azterketa: Idatzizko azterketa klasean garatutako gaiei eta ikasleek aurkeztutako lanei buruzkoa izango da, oinarriko bibliografiaren erreferentziarekin.

Gelan emandako materiala eta egindako talde lanak

Oinarrizko bibliografia

J.M. CORTÉS DÍAZ. Técnicas de prevención de riesgos laborales. Edit. Tébar.

Gehiago sakontzeko bibliografia

C. RAMIREZ. Ergonomía y productividad. Ed. Limusa.
BIRD F. & GERMAIN. Damage ontrol. A new horizon in accident prevention and cost. Edit. Amercican Management Association.
BIRD F. & O¿SHELL H. The principles of lose control management. Ed. International Safety Academy.
FDEZ. HERCE, DOINGO COMECHE Y MACHADO TRUJILLO. Investigación de accidentes. Criterios de determinación y selección de causas. Ed. Salud y Trabajo 1986.
HEINRICH H.W. Industrial Accident Prevention. Ed. Mc Graw Hill Book New York.

Aldizkariak

Ez da kontutan hartzen