Modulu komuneko gaitasunei dagokionez, irakasgai honek CR9 (fabrikazio eta ekoizpen sistemen oinarrizko ezagutzak)eta CR11 (enpresen antolakuntzari bideraturiko ezagutzak) ditu.



ikasgaiaren gaitasun hauek barneratzeak ondokoa ahalbideratuko du:

I. Ekoizpenaren plangintza eta materialen kudeaketaren gaiak egoki erabiltzea. Adibidez,

A. Bezeroaren eskaera bat erantzuteko zenbat denbora behar dugun kalkulatzea.

B. Ekoizpen erritmoa zein prozesu/azpiprozesuk markatzen duen jakitea.

C. Sortuko diren erdi bideko stock-ak kalkulatzea.

D. Entregatzearen atzerapenak aurreikustea.

E. Biltegiraturik eduki behar dugun lehengai kopurua kalkulatzea.

F. Bezeroak eskatutako kantitatea ekoizteko ahalmena daukagun kalkulatzea eta hala ez bada, soluzioak planteatzea.

I.

II. Existitzen diren prozesu industrial ezberdinak ezagutzea gaur egungo produktuen ekoizpenean.

III. Lantoki bateko lan zentroak nola kokatu behar diren eta behar dugun espazioa kalkulatzea. Adibidez,

A. Erabakitzea muntai kate bat den egokiena (produktuari begiratuz), prozesuka antolatu behar den banaketa edo U zelulak diren egokienak.

B. Erabakitzea eskariari erantzuteko zenbat makina beharko ditugun.

C. Lantokiak behar duen espazioa kalkulatu, behin beharrezko makina kopurua jakin ostean.

D. Biltegien diseinu eta azalera kalkulatzea.



IV. Ezagutu eta ulertu “Lean production”-ekin erlazionaturiko erremintak:

A. 5S-ak.

B. JIT.

C. 7 galerak.

D. Kanban txartelak.

E. SMED.



V. Ekoizpenaren plangintza egin:

A. Azpiproduktu edo osagai bakoitza ekoizten noiz hasi behar garen kalkulatu.

B. Lehengaiak erosi edo azpikontratazioak noiz egin behar ditugun kalkulatu.

VI. Produktuak zein ordenetan ekoiztu behar diren kalkulatzeko oinarri bat eduki.

VII. Egoera erreal batetik abiatuz, ekoizpen sistemaren puntu ahulenak detektatu eta hobekuntza proposatzeko ahalmena eduki.

VIII. ERP (softwarea) baten erabilera ulertu eta ekoizpen arloa erabiltzen jakitea praktiken bidez.

1. GAIA: EKOIZPEN-PROZESUAK

2. GAIA: PRODUKTUARI ZUZENDUTAKO EKOIZPEN-PROZESUEN DISEINUA

3. GAIA: TAILERKAKO EDO PROZESUARI ZUZENDUTAKO EKOIZPEN-PROZESUEN DISEINUA

4. GAIA: LEAN MANUFACTURING

5. GAIA: BILTEGIEN DISEINUA

6. GAIA: ESKARI INDEPENDENTEDUN STOCKEN KUDEAKETA

7. GAIA: EKOIZPENAREN PLANGINTZA

8. GAIA: SALMENTA ETA ERAGIKETEN PLANGINTZA – SALES AND OPERATIONS PLANNING

9. GAIA: EKOIZPEN-PLAN MAISUA – MASTER PRODUCTION SCHEDULE

10. GAIA: MRP – MATERIAL REQUIREMENTS PLANNING

11. GAIA: AHALMENAREN PLANIFIKAZIOA

12. GAIA: EKOIZPENAREN PROGRAMAZIOA – OPERATIONS SCHEDULING

Irakasgaiaren edukiera kontzeptuala azaltzeko eskola magistralak emango dira; eskola horietan, gaiak ohobekien barneratzearren, ariketak egin eta kasu-azterketak jorratuko dira.



Halaber, ekola praktikoetan ERP bat erabiliko da, enpresako funtzionamendua simulatzearren.

Ebaluazioa

1. Garatu beharreko azterketa idatzia.

2. Praktiken azterketa eta lanak





Argibideak

1. Azterketa: % 70.

2. Praktiken azterketa eta lanak:25%

3. Ariketak eta azterketak 5%



Ebaluazio jarraia:

Entregatu beharreko talde lan guztiak entregatzea ezinbesteko baldintza izango da ikasgaia gainditu ahal izateko.

Ikasgaiaren azterketa ofizialera ez aurkeztea, ohiko deialdiari uko egitearen adierazgarri izango da.

Azterketa gainditzea beharrezkoa da ponderazioa egin ahal izateko.

Graduko eta Lehenengo eta Bigarren Zikloko Ikasketen Gestiorako Arautegiaren 39 artikuluaren arabera, aurreikusita dagoen bukaerako probaren balioa %50koa denez, proba honetara ez aurkezteak ebaluazioaren deialdiari uko egitea suposatuko du eta Ez Aurkeztuta gisa agertuko dagisa agertuko da.

Edonola ere, ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko, etengabeko ebaluazioan parte hartu zein ez hartu. Eskubide hori baliatzeko, ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta, horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoko irakasgaien kasuan (irakasgai honen kasuan) edo 18 astekoa urteko irakasgaienean, ikastegiko eskola egutegian zehaztutakoarekin bat lauhilekoa edo ikasturtea hasten denetik kontatzen hasita.

Ebaluaketa sistema finalak azterketa idatzi bat izango du oinarri, 2 zatiz osatua: azterketa idatzia eta praktika azterketa.



Orokorrean eta kontrakorik esaten ez den bitartean, ebaluazio probetan ikasleek debekatuta izango dute liburuak, oharrak edo apunteak erabiltzea, bai eta tresna edo gailu telefoniko, elektroniko, informatiko edo bestelakoak erabiltzea ere.



Osasun-baldintzek irakaskuntza-jarduera edota ebaluazio presentziala egitea eragozten badute, ikasleei unean-unean berri emango zaien modalitate ez-presentziala aktibatuko da.

Liburua: "Logistika eta ekoizpen sistemen diseinu, plangintza eta kudeaketa". Patxi Ruiz de Arbulo eta Enara Zarrabeitia.
Liburu hau Eskolako kopiagintzan salduko da.
EGELA plataformara igotako dokumentazioa.

Oinarrizko bibliografia

Oinarrizko Bibliografia

George, M.L., Rowlands, D., Price, M., Maxey, J., (2005). The Lean Six Sigma Pocket ToolBook. McGraw-Hill.

(ebook)http://www.elhuyar.org/edizioak/ES/Antolakuntza-eta-ekoizpen-prozesuaren-kontrola/134

HEIZER, J.; RENDER, B. (2001). Dirección de la Producción. Tomos I y II, Prentice Hall 2001.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Bicheno, J., Holweg, M. (2009). Picsie Books. The Lean ToolBox. The essential Guide to Lean Manufacturing.

Santos, J., Wysk, R.A., Torres, J.M. (2006). Mejorando la producción con Lean thinking. Pirámide.

Stevenson, W.J. (1999). Production Operations Management. Irwin-McGraw Hill

SIMCHY-LEVY, KAMINSKY (2002); Designing an Managing the Supply Chain. McGraw-Hill,

VOLLMANN, T.; Otros (2005). Planeación y control de la producción. Administración de la cadena de suministros. McGrawHill

Gehiago sakontzeko bibliografia

SIMCHY-LEVY, KAMINSKY (2002); Designing an Managing the Supply Chain. McGraw-Hill,
VOLLMANN, T.; Otros (2005). Planeación y control de la producción. Administración de la cadena de suministros. McGrawHill