Ikasgai honek, “eraikuntza sektoreko obretan segurtasun eta osasun arloan dauden arazoak analizatzeko gaitasuna garatzea” du eskumen nagusia, eta CM09 bezala kodifikatua dago.



Hala ere, ikasgai honek garatu nahi dituen konpetentziak ondorengo hauek dira:

1) Eraikuntza obretan, langileen segurtasun eta osasunarengan eragina izan dezaketeen arrisku nagusiak identifikatzen eta baloratzen jakitea,

2) Arrisku bakoitzaren aurrean, erabili beharko diren prebentzio neurriak proposatzen jakitea,

3) Arrisku orokorren prebentzioa kudeatzeko, indarrean dauden arauak ezagutzea eta hauek erabiltzen jakitea, bai arau orokorrak eta sektore arlokoak ere.

4) Langileen kontratazio, zuzenbide administratibo eta hirigintza arloko araudiaren oinarriak ezagutzea.

Ikasgai honetan garatuko diren zeharkako eskumenak hauek izango dira:

1) Arazoak konpontzen eta hauen inguruan argudioak erabiltzen jakitea,

2) Lantaldean aritzen jakitea,

3) Idatzizko nahiz ahozko informazioa transmititzen jakitea.

1.- Lan-arriskuen prebentziorako sarrera: lan-istripuen tasak. Lan-arriskuen arloko espezialitateak.

2.- Lan-istripua eta lan-gaixotasuna ikuspegi juridikotik.

3.- Obra Publikoetako Injeniruaren erantzukizunak

4.- Obra Publikoetako Injenieruak jarraitu beharreko segurtasun arloko arauak.

5.- La-arriskuen ebaluaketa: Segurtasun eta Osasun Estudioa; Oinarrizko Segurtasun eta Osasun Estudioa; eta Laneko Segurtasun eta Osasun Plangintza

6.- Larrialdietarako Plangintza

7.- Makineriaren segurtasun araudia

8.- Eraikuntza obretarako gutxienezko segurtasun neurriak

9.- Lan arloko Zuzenbidea

10.- Zuzenbide Administratiboa

Ikasleak ezagutza hauek lortu ahal izateko, arazoei konponbideak bilatzean oinarritzen den metodología aktiboa erabiliko da. Metodologia honen arabera, ikasle bakoitzak edo taldeka, konponbidea bilatu beharreko lan bat jasoko du. Ikasgaiean emandako materiala erabiliz konpondu beharko dute eta ondoren denen aurrean zuzenduko da. Klasearen amaieran, arazoa konpontzeko erabili beharko diren arauen artikulen laburpen bat emango da, ondorengo arazoari konponbidea bilatzen hasteko.







Osasun egoerak aurrez aurreko irakaskuntza edota ebaluazioa eragotziz gero, onlineko jarduerara joko da eta ikasleei aldaketa horren berri emango zaie.

Azken emaitzaren %30a banakako eta taldean eginiko lanetatik kalkulatuko da, eta %70a berriz azterketa idatzitik. Bi zatiak gainditzea ezinbestekoa da ikasgaia gainditu ahal izateko.



Ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko, etengabeko ebaluazioan parte hartu zein ez hartu. Eskubide hori baliatzeko, ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta, horretarako, bederatzi asteko epea izango du.

Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales
Ley 54/2003, de 12 de diciembre, de Reforma del Marco Normativo de la Prevención de Riesgos Laborales
RD 171/2004, de 30 de enero, de desarrollo del artículo 24 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales
RD 1627/1997 de Disposiciones mínimas de Seguridad y Salud en las Obras de Construcción
Seguridad y Salud en Ingeniería Civil, Editor: Félix Nieto Mouronte. Fundación de Ingeniería Civil de Galicia. Universidad de A Coruña, 2007.

Oinarrizko bibliografia

Seguridad y Salud en Ingeniería Civil, Editor: Félix Nieto Mouronte. Fundación de Ingeniería Civil de Galicia. Universidad de A Coruña, 2007.

Monografías de la Construcción. Aspectos Legales de la Construcción. Editorial CEAC

Gehiago sakontzeko bibliografia

Manual de Derecho Administrativo, Luis Cosculluela Montaner
Curso Básico de Derecho del Trabajo, Editorial Tirant Lo Blanch
Los Accidentes de Trabajo en la Construcción, Análisis de Causas y Responsabilidades, Alfredo J. Martínez Cuevas. CISS, 2007

Aldizkariak

Revista de Obras Públicas
Gremios: El periódico de la construcción
Gestión Práctica de Riesgos Laborales