Irakasgaiaren irakaskuntza emaitzak honako hauek dira:

1. Giza gorputzaren osagai molekularren ezaugarri estruktural eta funtzionalak ezagutzea.

2. Entzimologiaren oinarriak ulertzea eta organismoan entzimen zeregina zehazki ulertzea.

3. Hormonen ekintza- mekanismoak ezagutzea

3. Informazio genikoaren transmisio eta adierazpen prozesuak maila molekularrean azaltzea.

4. Banaketa eta analisirako teknikak erabiliz prozedura biokimikoak modu gidatuan burutzea.

I. BIOMOLEKULEN EGITURA ETA PROPIETATEAK

Giza-korputzaren osagai molekularrak. Karbohidratoak, lipidoak, nukleotidoak, aminoazidoak.



II. INFORMAZIO GENETIKOAREN TRANSMISIOA ETA ADIERAZPENA

Azido nukleikoen egitura. Azido nukleikoen eta proteinen sintesia. Gene-adierazpenaren erregulazioa. Biologia Molekularreko teknikak.



III. PROTEINEN EGITURA ETA FUNTZIOA

Proteinen egitura mailak. Kate polipeptidikoen tolesmena. Oxigenoaren garraiorako proteinak.



IV. ENTZIMEN KATALISIA, ZINETIKA ETA ERREGULAZIOA

Katalisi entzimatikoaren ezaugarri orokorrak. Entzimen zinetika eta erregulazioa. Entzimen aplikazio klinikoak



V. HORMONEN EKINTZAREN MEKANISMOAK

Komunikazio interzelularrerako sistemak.



VI. BIOKIMIKAN ERABILITAKO OINARRIZKO TEKNIKAK

Biomolekulen banaketarako eta analisirako oinarrizko teknikak.

Irakasgai honetan hainbat metodo erabiltzen dira:



Eskola magistralak. Kontzeptu teorikoak azaltzen dira.

Mintegiak. Ikasle talde batek, proposatutako gai espezifiko bati buruz ariketak ebazten ditu, ezagumendu teorikoak finkatzeko eta materiaren beste gaiekin erlazionatzeko.

Gidatutako lana. Ikasle talde batek gai bat prestatzen du ahozko aurkezpena egiteko; aurretik emandako informazioa erabiltzen du.



Ikasgelako praktikak. Ikasleek ariketak ebazten dituzte, banaka edo taldeka, azalpen eskolatako informazioa eta informazio osagarria erabiliz.

Laborategiko praktikak. Talde lana egiten da, oinarrizko teknika biokimikoen ezagumenduak eta trebetasunak lantzeko.



Ordenagailu praktikak. Proteinen eta azido nukleikoen ikerketarako programak, datu-baseak eta erreferentzia bibliografikoak erabiltzen dira ariketak ebazteko.

Irakasgaiaren ebaluazioa mistoa izango da, eta atal hauek izango ditu:



1. Ebaluazio teorikoa: irakasgaiaren notaren %65-70 izango da. Materiaren edukiei buruz 2 proba egingo dira. Lehenengoa lauhilabetearen erdialdean izango da. Bigarrena, lauhilabetea amaitzean egingo da; irakasgaiaren ebaluatu gabeko partea ebaluatzen da, eta lehenengo partea errekuperatzeko aukera dago. Proba hori, zentroko egutegi akademikoak zehaztutako epean egingo da.



2. Bestelako jardueren ebaluazioa: irakasgaiaren notaren %30-35 izango da. Kontuan hartuko dira:

- Gidatutako lanaren ahozko aurkezpena

- Jarduera ezberdinei buruzko txostenak

- Praktiketan lortutako ezagumenduei buruzko azterketa idatzia



Irakasgaia gainditzeko beharrezkoa da ebaluazio teorikoa zein beste jardueren ebaluazioa gainditzea.



Uko egitea:

Graduko Titulazio Ofizialetako Ikasleen Ebaluaziorako Arautegia jarraituko da: (http://www.ehu.eus/eu/web/estudiosdegrado-gradukoikasketak/ebaluaziorako-arautegia)

1.- Deialdiari uko egiten dioten ikasleek «aurkezteke» kalifikazioa jasoko dute.

2.- Etengabeko ebaluazioaren kasuan, deialdiari uko egin nahi dioten ikasleek kasuan kasuko irakasgaiaren irakaskuntza aldia bukatu baino, gutxienez, hilabete lehenago egin beharko dute eskaria. Eskari hori idatziz aurkeztu beharko zaio irakasgaiaren ardura duen irakasleari.



ETENGABEKO EBALUAZIOARI UKO EGITEA

Graduko Titulazio Ofizialetako Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiaren arabera (http://www.ehu.eus/eu/web/estudiosdegrado-gradukoikasketak/ebaluaziorako-arautegia) Ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko, etengabeko ebaluazioan parte hartu zein ez hartu. Eskubide hori baliatzeko, ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta, horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoko irakasgaien kasuan, ikastegiko eskola egutegian zehaztutakoarekin bat lauhilekoa edo ikasturtea hasten denetik kontatzen hasita. Irakasgaiaren irakaskuntza gidan epe luzeagoa ezarri ahal izango da.

Ez dago.

Oinarrizko bibliografia

- Berg J.M., Tymoczko J.L. Bioquímica, 7ª ed, Reverté, 2013.

- Devlin T.M. Bioquímica, 4ª ed., Ed. Reverté, 2004.

- Mathews C.K, van Holde K.E., Ahern K.G. Bioquímica, 3ª ed, Addison Wesley, 2013.

- Nelson D.L., Cox M.M. Principios de Bioquímica de Lehninger, 6ª ed., Omega, 2014.

- Stryer L., Tymoczko J.L., Berg J.M., Stryer L. Bioquímica Curso básico, 1ª ed, Reverté, 2014.

Gehiago sakontzeko bibliografia

- Baynes J.W., Dominiczak M.H. Bioquímica Médica, 2ª ed. Elsevier Mosby, 2006.
- Garret R.H., Grisham C.M. Biochemistry, Saunders College Publishing, 1999.
- Luque J., Herráez A. Texto ilustrado de Biología Molecular e Ingeniería Genética, Harcourt, 2001.
- Smith C., Marks A.D., Lieberman M. Bioquímica básica de Marks. Un enfoque clínico. 2ª ed., McGraw-Hill Interamericana, 2006.
- Wilson K., Walker J. Principles and techniques of practical Biochemistry, 5th ed., Cambridge Univ. Press, 2000.