IRAKASGAIAREN EDUKIEN DESKRIBAPENA

Demokraziaren ikasketari lotzeko arrazoi zibikoak azaltzeaz gain, haren izaera eta beste erregimen politikoen gainetik dagoela frogatzeko argudio egokienak erakusten dira. Gainera, erabakiak hartzeko prozesu demokraziari dagozkion hiru momentuak aztertzen dira eta egun hartzen dituen modu nagusien berri ematen da.

Irakasgai hau Etika eta filosofia politikoa izeneko derrigorrezko multzo eta moduluari dagokio. Hortaz, haren ekarpena ezinbestekoa da moduluko gaitasunak gainditzeko, guztiak zeharkakoak izanik.

Ikasturteko koordinatzailea irakasgai honen koordinazio horizontalaz arduratuko da, koordinazio bertikala graduko koordinatzaileak bideratuko duen bitartean.



ETIKA ETA FILOSOFIA POLITIKOKO MODULUAREN GAITASUNAK

Historiako egile esanguratsuenen filosofia politikoaren, etikaren eta demokraziaren teoriaren teoriak eta testuak modu aktiboan ezagutzea eta modu kritikoan interpretatzea, jokoan dauden kontzeptuak eta argumentuak bereiztea, eta horretarako, filosofia praktikoaren terminologia espezializatua erabiltzea

Hainbat prozeduraren bitartez hitzaldi politikoaren eta moralaren berariazko argumentuen baliozkotasun formala identifikatzea eta ebaluatzea, eta falazia errepikarienak identifikatzea.

Filosofia politikoaren, etikaren eta teoria demokratikoaren oinarri arautzaileak gizarte-konpromisoen zerbitzura eta desberdintasunaren eta aniztasunaren errespetuaren zerbitzura jartzea.

Arazo sozialei, moralei eta politikoei lotutako eta filosofia politikoari, etikari eta demokraziaren teoriari lotutako gaiak laburtzea, modu kritikoan baloratzea, ahoz azaltzea, eta horiei buruzko hitzaldi ongi egituratuak modu arrazoituan idaztea.

Filosofia politikoaren, etikaren eta demokraziaren teoriaren arazo klasikoak, gaur egungo eztabaidak eta horien arteko harremana talde-lanean identifikatzea; hartara, aurrez aztertutako bereizketak, kontzeptuak eta argumentuak horiei modu kritikoan aplikatzeko; eta horietan ezkutatutako gai filosofiko sakonak identifikatzea.

Informazioaren teknologiak erabiltzea datuak biltzeko eta trukatzeko, eta filosofia politikoko, etikako eta demokraziaren teoriako iturri bibliografikoak eta material erabilgarriak eskuratzeko.

1. Heziketa demokratikorako arrazoiak. Heziketa demokratikoa

2. Demokraziaren historia. Demokrazia kontzeptuaren historia eta bilakaera

3. Aske eta berdinen arteko gobernua. Askatasuna eta berdintasuna

4. Demokraziaren justifikazioa

5. Prozesu demokratikoa. 1/ Ordezkaritza: alderdi politikoak eta Parlamentua. Ordezkazitza politikoa, alderdiak eta Parlamentua

6. Prozesu demokratikoa. 2/ Deliberazioa: negoziatu eta argudiatu. Deliberazio politikoa

7. Prozesu demokratikoa. 3/ Erabakia: gehiengoaren erregela. Erabaki politiko demokratikoa

8. Demokrazia konstituzionala

9. Demokrazia liberala

10. Demokrazia errepublikarraren ideala. Demokrazia errepublikarra



Ikasturtearen hasieran irakasleak gai zerrenda hau zehaztu edo osatu dezake.

Valoración final a través de un examen y un trabajo acordado y diseñado entre cada alumno y el profesor acerca de uno de los temas expuestos en la asignatura. Esta evaluación final será un sumando entre las dos pruebas señaladas en la descripción anterior, siendo completada por las calificaciones otorgadas a las presentaciones orales y a los trabajos específicos breves que los alumnos han realizado sobre aspectos referidos a alguno de los contenidos de la asignatura que se han tratado en clase.

Se valorará la asistencia a clase a la hora de evaluar la asignatura



Porcentajes de calificación

Examen final 50%

Trabajo final 50%

Exposiciones y trabajos específicos 20%

Se valorará la asistencia la asistencia y participación en clase a la hora de evaluar la materia.



Características del trabajo individual requerido:



- De entre 6-8 pgs. de extensión. Ha de contar con índice y bibliografía, y señalar correctamente las fuentes utilizadas, sean de internet, revistas, libros, etc. Se valorará que esté escrito con esmero, cuidando la sintaxis, el estilo y la puntuación.

- El tema -relacionado con la teoría (y práctica) de la democracia- ha de ser consensuado con el/la profesor/a. No podrá ser el simple resumen de un libro, sino un análisis, bien estructurado y argumentado, alrededor de un aspecto, de una problemática o un autor, que implique un uso variado de lecturas. Una sugerencia: partir de los textos/temas de lectura obligatoria, ampliándolos.



Nota sobre el plagio:



En la Junta de Facultad celebrada el 5-1-2014 se adoptó por unanimidad la siguiente declaración:

"El plagio es la inclusión no declarada en un trabajo intelectual de material procedente de otro. Toda la comunidad académica debe ser consciente de que esa conducta no es admisible, y además puede tener consecuencias graves; en el caso de estudiantes de esta Facultad, estas pueden variar desde la no calificación del trabajo al suspenso directo, a discreción del profesorado y en cumplimiento de la normativa de la UPV/EHU. En la página web de la Facultad, entre otras fuentes, hay disponible abundante información complementaria sobre la correcta elaboración de trabajos académicos".

Irakasgai hau ebaluatzeko garaian eskola-asistentzia aintzat hartuko da.

Anchustegui Igartua, Esteban (2013): El tiempo de la Filosofía Política. Grijley, Lima (Perú), 228 pp. ISBN 978-9972-04-424-3
Dahl R., La democracia. Una guía para los ciudadanos, 1999, Taurus. Madrid.
Held D., Modelos de democracia, 2001, Alianza. Madrid.
Testu filosofiko-politikoen jarraipena euskaraz egiteko UPV/EHUko Pentsamendu Politikoaren LIMES bildumako argitalpenak (24 liburu orain arte) gomendatzen dira

Oinarrizko bibliografia

Berlin I., Cuatro ensayos sobre la libertad, 1998, Alianza, Madrid.

Kelsen H., Esencia y valor de la democracia, 2002, Comares, Granada.

Sartori G., Elementos de teoría política, 1992, Alianza, Madrid.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Arteta A. (ed.), El saber del ciudadano. Las nociones capitales de la democracia, 2008, Alianza, Madrid.
Antxustegi Igartua, E., Demokraziaren historia, 1998, Gaiak, Donostia.
Dahl R., La democracia y sus críticos, 1992, Paidós, Barcelona.
Manin B., Los principios del gobierno representativo, 1998, Alianza, Madrid.
Ovejero F., Incluso un pueblo de demonios: democracia, liberalismo, republicanismo, 2008, Katz, Buenos Aires.
Schumpeter J., Capitalismo, socialismo y democracia, 1984, Folio, Madrid.

Aldizkariak

ISEGORÍA. Revista de Filosofía Moral y Política, ISSN: 1130-2097, CSIC, Instituto de Filosofía, Madrid.
REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA POLÍTICA, UNED, ISSN 1132-9432, Madrid.
RES PUBLICA. Revista de Filosofía Política, Universidad de Murcia, ISSN: 1576-4184, Murcia.
CONTRASTES. Revista Internacional de Filosofía, Universidad de Málaga, ISSN: 1136-4076, Málaga.