Lehen mailako Arkitektura Irudigintza ikasgaiak gogoeta arkitektonikoaren ulermenera eta honen adierazpena bideratzen duten prozedura grafikoetara sarrera bat dira.



Arkitektura Irudigintza ikasgaiak, orokorrean, karrerako ikasgai grafiko guztiekin daude harremanean. Arkitektura Irudigintza I ikasgaia Geometria Deskribatzailea, Proiektuak eta Eraikuntza ikasgaiekin lotzen da bereziki.

PROZEDURA GRAFIKOAK ESPAZIOAREN ETA OBJEKTUEN ADIERAZPENEAN ERABILTZEKO GAITASUNA.



OBJEKTUEN IKUSTE-EZAUGARRIAK ULERTZEKO ETA ADIERAZTEKO GAITASUNA, PROPORTZIO ETA IRUDIGINTZA TEKNIKAK GAINDITUAZ



ESPAZIOA ULERTU ETA ADIERAZTEKO GAITASUNA LORTZEKO ETA HIZKUNTZA GRAFIKO ARKITEKTONIKOAREN HERMENEUTIKA GAILENTZEKO, FORMEN ANALISIAREN ETA MARRAZKETA TEKNIKOAREN PROPEDEUTIKA.

Pertzepzio eta Analisia



Eredu geometrikoen eta giza figuraren zuzeneko apunteak. Distortsio kognitiboa.



Hizkuntza grafiko arkitektonikoa. Semiologia.



Asteko ariketak



FIGURA GEOMETRIKOEN ANALISIA

ARKITEKTURA APUNTEAK KONIKAN

ETXEBIZITZA EREDUGARRI BATEN OINEN MARRAKETA. E.1:50

GIZA FIGURAREN ANALISI GEOMETRIKOA

ESPAZIO HIRITARREN APUNTEAK KONIKAN. ALTZARIAK

ETXEBIZITZA EREDUGARRI BATEN AXONOMETRIA

ETXEBIZITZA EREDUGARRI BATEN EBAKETA

ETXEBIZITZA EREDUGARRI BATEN IRUDIMENEKO APUNTEAK

ELEMENTU ARKITEKTONIKO BATEN ANALISIA. KROKISA.

ESKALAN JARTZEA. XEHETASUNAK. E.1:50, 1:20

GIZA FIGURAREN ANALISI FORMALA

ERAIKIN EREDUGARRI BATEN ALTXAERAK. E.1:100, 1:50

GIZA FIGURAREN ANALISI FORMALA

ELEMENTU ARKITEKTONIKO BATEN ANALISIA. KROKISA.

ESKALAN JARTZEA. XEHETASUNAK. E.1:50, 1:20

Ordu presentzialetan, ikaslearen parte-hartzea aktiboa izango da dozentzia teoriko-praktikoan:



_Ikasleak bere ekarpenak, taldeari baliagarri gerta lekizkioken galdera edo iruzkin bidez egingo ditu teoriketan.

_Klase praktikoetan, norberaren eta taldekideen lanei buruz egingo diren azalpenak jaso ahal izango ditu ikasleak.



Ordu ez presentzialetan, emate partzial ala finalerako agindu diren banakako ala taldekako ariketetan jardungo da.



Ordu presentzial nahiz ez presentzialetan egin beharreko ariketekin ikasleak eduki hauetan trebatuko dira:



Estatua eta bodegoia: formaren analisia.

Eraikin eredugarrien analisia: apunte eta ikuspegi bidez espazio eta konposaketaren ulermena; eskala ezberdinetan oin, altxaera eta ebaketen adierazpen grafikoa.



Ereduaren eta ikastaroaren arabera zehaztuko du irakasle bakoitzak ariketa mota eta kopurua.



Arkitektura Irudigintza ikasgai guztietan egiten diren ariketen izaerak, asteroko dozentzia presentzialaren ordutegia bateratzea eskatzen du, ariketa teoriko-praktikoen bilakaera egokia behar duten iraupenean bermatuaz. Era berean, ariketa kopuru handi bat kalean gauzatzen denez, ordutegia egun argitan jardun ahal izateko tartean finkatuko da.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 70
  • AZKEN PROBA (%): 30

Ohiko deialdiko ebaluazio sistema, EBALUAZIO JARRAITUA izango da.



Ikasleak, EBALUAZIO JARRAITUAREN prozesuan, ikasgaiari dagozkion hainbat lan burutuko ditu garai lektiboan zehar: astero enuntziatu eta hurrengo astean derrigorrez jasoko direnak. Justifikatutako salbuespenetan ezik, ez da lanik jasoko epez kanpo.



Formazio aldian zehar egindako lanak, dagokion azterketa deialdiko data ofizialean egingo den azken proba edo azterketa batekin osatuko dira.



Astero enuntziaturiko lanen %100 eman izanak (lan presentzial eta ez presentzial guztiak) ahalbidetzen du ikaslea lan hauen eta azken probaren arteko batazbesteko baliospena lortzera.

Formazio aldian zehar egindako lanen eta ohiko deialdiko data ofizialean egindako azken proba edo azterketa arteko batazbesteko orokorra honela eratorriko da:



FORMAZIO ALDIAN EGINDAKO LANAK: %70

AZKEN PROBA EDO AZTERKETA: %30



Ikasgaiaren azken baliospena formazio aldian egindako lanen ehuneko balioari azken proba edo azterketaren balioa gehituaz eratorriko da, betiere, azken honena gutxienez 5/10 bada. Formazio garaian enuntziaturiko lanen ematea burutzen ez denean eta azken proba egiten ez denean, azken baliospena EZ AURKEZTUA izango da.



DEIALDIARI UKO EGITEA

Deialdiari uko egiten bazaio, ez aurkeztua izango da baliospena. Ikasleak deialdiari uko egin ahal izango dio, gutxienez, ikasgaiaren garai lektiboa amaitu baino hilabete lehenago. Uko egite hau, ikasgaiaren irakasle arduradunei idatziz aurkeztuko zaie epe barruan.



EBALUAZIO JARRAITUARI UKO EGITEA

Graduko titulazio ofizialetako Ikaslegoaren Ebaluazio Araudiaren II KAPITULUko 8. artikulua beteaz, ikaslegoak azken ebaluazio sistema bidez ebaluatua izateko eskubidea izango du, ebaluazio jarraituan parte hartu ala ez badu ere. Horretarako, ikasleak ebaluazio jarraituari uko egitea idatziz aurkeztuko die ikasgaiaren ardura duten irakasleei, ikastegiaren egutegi akademikoaren arabera, lauhileko edo ikasturtea hasi eta 9 asteko epean.

Azken ebaluazio proba ikastaroan zehar enuntziatutako lan guztiekin osatuko da eta hauen ematea, formazio garaia amaitzerakoan (azken eskola eguna) izango da.

Irakasleak, ariketa hauen egiletza egiaztatze aldera, beharrezko diren adina ariketa presentzial agindu ahal izango du.

Formazio garaiko lan guztien ematea ezinbestekoa da ikasgaiaren baliospen orokorra burutu ahal izateko (ikastaroan zehar enuntziatutako lanak + azken ebaluazio proba edo azterketa), ikasgaiaren azken baliospen bat lortzeko.



Ez-ohiko deialdian baliospenaren batazbestekoa honela egingo da:

IKASTAROAN ZEHAR ENUNTZIATUTAKO LANAK: %70

AZKEN PROBA EDO AZTERKETA: %30



IKASGAIAREN AZKEN BALIOSPENA: formazio aldian egindako lanen ehuneko balioari azken proba edo azterketaren balioa gehituaz eratorriko da, betiere, azken honena gutxienez 5/10 bada. Formazio garaian enuntziaturiko lanen ematea burutzen ez denean eta azken proba egiten ez denean, azken baliospena EZ AURKEZTUA izango da.



UPV/EHUko ebaluazio probetan eta lan akademikoetan jokabide makur eta iruzurrezkoak eragozteari eta etika akademikoari buruzko protokoloa jarraituz, azterketa edo ebaluazio probetan eta lan akademikoetan plagioa, kopia edo iruzurra eragozteko neurriak hartuko dira.

Ez-ohiko deialdiko ebaluazio sistema AZKEN EBALUAZIOA izango da.

Ohiko deialdian ikasgaia gainditu ez duten ikasleek, azterketara eta ez-ohiko deialdiko azken ebaluazio proba osatzen duten ebaluazio saioetara aurkezteko eskubidea izango dute.

Azken ebaluazio proba ikastaroan zehar enuntziatutako lan guztiekin osatuko da eta hauen ematea, zehaztuko den epean, derrigorrezkoa izango da. Justifikatutako salbuespenetan ezik, ez da epez kanpo lanik onartuko.

Lan osagarri hauen emateak, ohiko deialdiari uko egin dioten ikasleei dagokionez, baldintza hauek beteko ditu:

1.- Formazio garaia amaitzerakoan (azken eskola eguna) formazio garaian enuntziatu diren lan guztiekin karpeta baten ematea burutuko du ikasleak.

2.-Irakasleak, ariketa hauen egiletza egiaztatze aldera, beharrezko diren adina ariketa presentzial agindu ahal izango du.

3.-Ematea burutu ondoren, irakasleak ariketak aztertuko ditu. Ikasleak, ariketa hauei dagozkien azalpenak, ohiko deialdiko azterketaren berrikusketa egunean jaso ahal izango ditu.

4.- Formazio garaiko lan guztien ematea ezinbestekoa da ikasgaiaren baliospen orokorra burutu ahal izateko (ikastaroan zehar enuntziatutako lanak + azken ebaluazio proba edo azterketa), ikasgaiaren azken baliospen bat lortzeko.

Ez-ohiko deialdian baliospenaren batazbestekoa honela egingo da:

IKASTAROAN ZEHAR ENUNTZIATUTAKO LANAK: %70

AZKEN PROBA EDO AZTERKETA: %30

IKASGAIAREN AZKEN BALIOSPENA: formazio aldian egindako lanen ehuneko balioari azken proba edo azterketaren balioa gehituaz eratorriko da, betiere, azken honena gutxienez 5/10 bada. Formazio garaian enuntziaturiko lanen ematea burutzen ez denean eta azken proba egiten ez denean, azken baliospena EZ AURKEZTUA izango da.



UPV/EHUko ebaluazio probetan eta lan akademikoetan jokabide makur eta iruzurrezkoak eragozteari eta etika akademikoari buruzko protokoloa jarraituz, azterketa edo ebaluazio probetan eta lan akademikoetan plagioa, kopia edo iruzurra eragozteko neurriak hartuko dira.

Egingo diren ariketen aniztasuna dela eta, ariketa edo ariketa sail bakoitzerako beharko den materiala hauek proposatu aurretik argituko da. Hala ere, hau da oinarrizko materiala:

- 2H, Hb, B eta 2B portamina edo mina arkatzak.
- DIN A2 edo handixeago den taula arina.
- 30 zm. eskuadra eta kartaboia.
- Eskalimetroa.
- Kompasa eta estilografoen gehigarria
- Estilografoak eta tinta.
- 60 zm. paralex-a

Irakasleari emateko:

- DIN A2 karpeta (estalki gogorduna)
- Ikaslearen bi fitxa, datu eta argazkiarekin.

Oinarrizko bibliografia

La Arquitectura Histórica Acotada y Dibujada. Chitham, Robert. Editorial Gustavo Gili. México D.F. 1982.

El Dibujo, Técnica y Utilidad, Lambert, Susan. Hermann Blume. Madrid. 1985.

Modos de Ver. Cirlot, J.E. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.

El Lenguaje de la Visión. Kepes, Gyorgy. Editorial Infinito. Buenos Aires.

El Diseño Gráfico de la Arquitectura Kinneir, Jock. Gustavo Gili. Barcelona 1982.

El sentido de orden. Gombrich, Ernst H Estudio sobre la psicología de las artes decorativas. Gustavo Gili, Barcelona, 1979. (©)

Gehiago sakontzeko bibliografia

El sentido del orden. Gombrich, Ernst H Estudio sobre la psicología de las artes decorativas. Gustavo Gili, Barcelona, 1979.
Modos de ver. Cirlot, J.E. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
Saber ver la Arquitectura. Bruno Zevi. Poseidón. Madrid.
Punto y línea sobre el plano. Vasili Kandinsky. Paidós.
De lo Espiritual en el Arte. Vasily Kandinsky. Paidós.
Dibujo y educación visual. Puente R. Editorial G.G.

Aldizkariak

Revista EGA expresión gráfica arquitectónica. U.P. Valencia

Web helbideak

El sol del membrillo. Antonio López-en lan batean oinarrituaz Víctor Erice-k zuzendutako pelikula. 1992.