Irakasgai honetan, Zuzenbide Penalaren oinarrizko edukia aztertuko du ikasleak. Horrela, irakasgai hau gainditzerakoan, Zuzenbide Penalaren oinarrizko helburuak, printzipioak eta funtzioak menperatzeko gai izango da.



Zuzenbide Penalak eskaintzen dituen tresna guztiak erabiliz (arauketa, jurisprudentzia, doktrina, etab.), arau penalak, delituak eta ondorio juridikoak ulertzeko eta aplikatzeko gaitasunaz gain, errealitate juridiko-penala baloratzeko gaitasun kritikoa ere izango du ikasleak.

1. Terminologia juridiko-penala eta aurkezpen-teknikak behar bezala erabiliz, idatzizko eta ahozko komunikazioa lantzea.

2. Informazio juridikoko iturri ezberdinak (argitalpenak, datu-baseak, etab.) modu egokian erabiltzeko gai izatea.

3. Testu juridikoak (legezkoak, jurisprudentzialak eta doktrinalak) modu kritikoan interpretatzea, laburtzea eta aztertzea.

4. Zigorraren zehaztapenerako arauak kasu zehatzetan aplikatzea.

1. ZATIA. SARRERA



1. Gaia. Zuzenbide Penal objektiboa

2. Gaia. Zuzenbide Penalaren helburua

3. Gaia. Arau juridiko-penala

4. Gaia. Zigorren eta segurtasun-neurrien helburua

5. Gaia. Estatuaren zigortzeko ahalmenaren mugak (I)

6. Gaia. Estatuaren zigortzeko ahalmenaren mugak (II)

7. Gaia. Legedia penalaren aplikazio eremua: denbora-mugak

8. Gaia. Legedia penalaren aplikazio eremua: lurralde-mugak

9. Gaia. Legedia penalaren interpretazioa





2. ZATIA. DELITUAREN ONDORIO JURIDIKOAK



10. Gaia. Zigorren sistema

11. Gaia. Zigor askatasun-gabetzaileak

12. Gaia. Zigor askatasun-gabetzaileen betearazpena ordezkatzea eta etetea

13. Gaia. Bestelako zigorrak

14. Gaia. Zigorraren zehaztapena

15. Gaia. Erantzukizun penala azkentzea eta bere ondorioak

16. Gaia. Segurtasun-neurriak

Klase praktikoei dagokienez, klase teorikoetan azaldutako kontzeptu nagusiek praktikan planteatzen dituzten arazoak aztertzeko aukera ematen dute. Irakasleak kasu praktikoa eta hura ebazteko argibideak aldez aurretik emango dizkie ikasleei. Klasetik kanpo ebatzitako kasu praktikoak astero idatziz entregatu beharko dituzte ikasle guztiek, eta txandaka ahozko aurkezpena egin beharko dute. Horrez gain, Unibertsitatean antolatutako jardunaldietan eta mintegietan parte hartzeko aukera izango dute ikasleek.



Beraz, ikasleen lana aurrez aurreko irakaskuntzan (guztira 60 ordu: 42 teoriko eta 18 praktiko) eta klasetik kanpo egin beharreko lanean banatzen da. Irakasgaia behar bezala prestatzeko, klasetik kanpo 90 ordu erabiltzea komeni da (63 ordu irakurketarako eta azterketarako, eta 27 ordu klase praktikoak prestatzeko). Guztira, hortaz, 150 ordu.

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 30
  • Azterketa idatzizkoa edo ahozkoa izan daiteke (%): 70

A. Etengabeko ebaluazioa:



Bi aukera daude, talde bakoitzeko irakasleak aukeratuta.

a) Azken azterketa teorikoa soilik, zati praktikoa asteroko praktiken bidez liberatu bada.

b) Azterketa teorikoa eta praktikoa.



Zati teorikoan lortutako kalifikazioa 5 puntutik (10etik) beherakoa bada, edo galderen heren baten kalifikazioa 2.5 puntu (10etik) edo gutxiagokoa bada, EZ DA azterketa praktikoarekin BATEZBESTEKORIK EGINGO. Kasu horretan, GAURen agertuko den kalifikazioa azterketa teorikoari dagokiona izango da.



B. Azken ebaluazioa (araudiaren arabera klase praktikoetara ez bertaratzeko arrazoirik badago):



Zati teorikoaz eta praktikoaz osatuta egongo da. Zati teorikoan lortutako kalifikazioa 5 puntutik (10etik) beherakoa bada, edo galderen heren baten kalifikazioa 2.5 puntu (10etik) edo gutxiagokoa bada, EZ DA azterketa praktikoarekin BATEZBESTEKORIK EGINGO. Kasu horretan, GAURen agertuko den kalifikazioa azterketa teorikoari dagokiona izango da.







Graduko Titulazio ofizialeko ikasleen ebaluaziorako arautegia (12.2 art.)

Etengabeko ebaluazioaren kasuan, azken probaren pisua bada irakasgaiko kalifikazioaren %40 baino handiagoa, nahikoa izango da proba horretara ez aurkeztea azken kalifikazioa "aurkezteke" izan dadin. Aldiz, azken probaren pisua bada irakasgaiko kalifikazioaren % 40 edo hori baino txikiagoa, deialdiari uko egin nahi dioten ikasleek kasuan kasuko irakasgaiaren irakaskuntza aldia bukatu baino, gutxienez, hilabete lehenago egin beharko dute eskaria. Eskari hori idatziz aurkeztu beharko zaio irakasgaiaren ardura duen irakasleari. Azken ebaluazioaren kasuan, azterketa egun ofizialean egin beharreko probara ez aurkezte hutsak ekarriko du automatikoki kasuan kasuko deialdiari uko egitea.



Protokoloa, UPV/EHUko ebaluazio-probetan eta lan akademikoetan jokabide makur eta iruzurrezkoak eragozteari eta etika akademikoari buruzkoa.

Normalean, eta besterik adierazi ezean, UPV/EHUko ebaluazio probetan ikasleek debekatuta izango dute liburuak, oharrak edo apunteak erabiltzea, bai eta tresna edo gailu telefoniko, elektroniko, informatiko edo bestelakoak erabiltzea ere.

UPV/EHUn honako hauek joko dira jokabide makur edo iruzurrezkotzat ebaluazio probetan edo ebaluatu beharreko lan akademikoak egitean eta aurkeztean: Lanak plagiatzea, hau da, lanak kopiatzea, jatorria edo iturria aipatu barik eta norberarenak balira bezala ematea ebaluazio akademikorako aurkezten diren testu edo lanetan.

Irakaskuntzak eta ebaluazioak birtualak izan behar badute, azterketa-mota ahozkoa izan daiteke.





Gainera, azterketa egin bitartean norbaitek arazo teknikoak izango balitu, pertsona hori ahoz aztertu ahal izango litzateke.

Ebaluaketa-irizpideak ohiko deialdiko berberak dira

Ebaluaketa-irizpideak ohiko deialdiko berberak dira

Oinarrizko bibliografia

DÍEZ RIPOLLÉS, J.L., Derecho Penal español. Parte General en esquemas, Tirant lo Blanch, Valencia, 2016.



LANDA GOROSTIZA, J-M., Zuzenbide Penaleko Ikasgaiak (Zati Orokorra eta Zati Berezia), Euskal Herriko

Unibertsitatea, Bilbo, 2003. [EHUko Web orrialdean eskuragarri].



MIR PUIG, S., Derecho Penal. Parte General, PPU, Barcelona, 2015.



MUÑOZ CONDE, F., GARCIA ARAN, M., Derecho penal. Parte general, Tirant lo Blanch, Valencia, 2015.



QUINTERO OLIVARES, G., Parte General del Derecho Penal. Editorial Aranzadi, Pamplona, 2015.



ROMEO CASABONA, C.M., Derecho Penal. Parte General. Editorial Comares, Granada, 2016.

Gehiago sakontzeko bibliografia

ARROYO ZAPATERO, L., Curso de Derecho Penal. Parte General, Experiencia, Barcelona, 2005.

BACIGALUPO, E., Principios de Derecho penal. Parte General, Akal Ediciones, Madrid, 1998.

BERDUGO GÓMEZ DE LA TORRE, I, Curso de Derecho Penal. Parte General, Experiencia, Barcelona, 2004.

BLANCO LOZANO, C., Tratado de Derecho Penal español I y II, Bosch, Barcelona, 2004.

CUELLO CONTRERAS, J., El Derecho Penal español. Curso de iniciación, Dykinson, Madrid, 2002.

LANDROVE DÍAZ, G., Introducción al Derecho Penal español, Tecnos, Madrid, 1996.

VAELLO ESQUERDO, E., Introducción al Derecho Penal. Universidad de Alicante, Alicante, 2003.

Aldizkariak

Actualidad Penal

Anuario de Derecho Penal y Ciencias Penales

Aranzadi Penal

Cuadernos de Derecho Judicial

Cuadernos de Derecho Penitenciario

Cuadernos Penales y Criminológicos

e-Eguzkilore

Eleria

La Ley

Revista del Poder Judicial

Revista Electrónica de Derecho Penal

Revista Jurídica de Cataluña

Web helbideak

Aranzadi on-line (westlaw)

Dialnet

CSIC

Sociedad Internacional de Criminología

Asociación Internacional de Derecho penal

Consejo de Europa

Naciones Unidas

Instituto Max-Planck de Derecho penal extranjero e internacional, de Friburgo de Brisgovia

Instituto Superior de Ciencias Criminales de Siracusa (Italia)

Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la prevención del delito y tratamiento del delincuente (Ilanud) de San José de Costa Rica

Rama de las Naciones Unidas para la prevención del delito y la justicia criminal

http://www.poderjudicial.es/cgpj/es/Poder_Judicial/Tribunal_Supremo?Template=cgpj/ts/principal.htm

http://www.boe.es/

http://www.dialnet.es

http://www.noticiasjurídicas.es