Tercera Lengua II: Lengua Gallega es una asignatura optativa de tercero y cuarto curso ofertada en los grados de Estudios Ingleses, Filología, Estudios Vascos y Traducción e Interpretación. Esta materia, concebida como la continuación de la asignatura Tercera Lengua I: Lengua Gallega, quiere ofrecerle al alumnado la posibilidad de formarse para adquirir los conocimientos y habilidades necesarias que le permitan dominar las competencias orales y escritas en lengua gallega, marcadas por el nivel B1 del Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas.

De esta forma, se contribuirá favorablemente a la formación integral de cualquier/a estudiante universitario/a y a su mejor adaptabilidad a un medio social cada vez más diversificado en lo que a la lengua y a la cultura se refiere.

En el segundo nivel de lengua gallega se trabajará el desarrollo de las destrezas comprensivas y comunicativas de modo más amplio. Basándose en lo aprendido en el primer nivel, se seguirá incidiendo en cuestiones ortográficas y gramaticales como los sufijos y terminaciones, el género y número, los pronombres personales y el sistema verbal, ampliando el abanico de los verbos regulares y características de algunos irregulares. Estas cuestiones estarán apoyadas por material audiovisual en el que se observen las particularidades de la lengua y cultura gallegas.

1. Breve historia de Galicia: mundo rural/mundo urbano El conocimiento de la evolución histórica de la sociedad gallega será un punto de apoyo para trabajar con el léxico correspondiente al mundo rural y al urbano, a la vez que permitirá conocer particularidades de la sociedad actual.

2. Diptongos e hiatos. Acentuación diacrítica. Con las reglas de acentuación, que se seguirán repasando, se estudiará y practicará la diferencia entre diptongos e hiatos. Se incidirá también en la acentuación diacrítica, de gran rendimiento en la lengua gallega.

3. Uso correcto de consonantes como b/v, s/x, h, cc/c. La proximidad del gallego con una lengua que el alumnado conoce, el castellano, lleva a que algunas consonantes se empleen de forma errónea, por ser diferentes en ambas lenguas. Se incidirá en el uso correcto de éstas.

4. Gramática: género y número. El artículo, los demostrativos y posesivos. Pronombres personales. El uso de textos de fácil comprensión permitirá trabajar las marcas de género y número en lengua gallega, así como las formas y particularidades del artículo, los demostrativos y los posesivos. También se estudiarán las formas del pronombre personal.

Actividades complementarias:

El desarrollo de las destrezas comprensivas y comunicativas se apoya en el trabajo práctico de las clases mediante el uso de bibliografía de consulta y diversos medios audiovisuales que nos acercan a aquellos aspectos más atractivos de la realidad y de la cultura gallegas (música, cine, literatura, etc.) y, con especial interés, a la Historia de la Lengua Gallega y a la Historia de Galicia. Así mismo, el aprendizaje también se verá reforzado en todas aquellas actividades que lleve a cabo el Centro de Estudos Galegos (CEGa), de obligada asistencia a, como mínimo, el 50% de sus sesiones por realizarse en horas lectivas.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 40
  • Ahozko defentsa (%): 20
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 30
  • Actividades organizadas por el Centro de Estudos Galegos (%): 10

EVALUACIÓN CONTINUA. Se valorará especialmente el seguimiento regular de la materia y el esfuerzo continuo tanto en los trabajos elaborados en el aula como en las tareas no presenciales, actividades desarrolladas por el CEGa. Por tanto, la nota final saldrá del cómputo final de los siguientes apartados:

- Participación y elaboración de ejercicios en el aula y en casa. (50% de la nota final)

- Participación en las actividades organizadas por el Centro de Estudos Galegos (CEGa), con un mínimo del 50% para superar la materia.(5% de la nota final)

- Trabajo sobre la lectura obligatoria. (5% de la nota final)

- Examen oficial escrito y oral. (40% de la nota final)



EVALUACIÓN FINAL. El/La estudiante que opte por presentarse al examen final deberá informarlo al inicio del cuatrimestre mediante un correo electrónico y tendrá que cumplir los siguientes puntos:

- Trabajo sobre la lectura obligatoria. (5% de la nota final)

- Participación en las actividades organizadas por el Centro de Estudos Galegos (CEGa), con un mínimo del 50% para superar la materia. (5% de la nota final)

- Examen oficial oral. (40% de la nota final)

- Examen oficial escrito. (40% de la nota final)

La evaluación de la convocatoria extraordinaria consistirá en una única prueba más la entrega del trabajo escrito sobre la lectura obligatoria, con lo que el/la estudiante podrá alcanzar el 100% de la nota.

- Trabajo sobre la lectura obligatoria. (10% de la nota final)

- Examen oficial oral. (40% de la nota final)

- Examen oficial escrito. (40% de la nota final)



Será necesario superar cada parte para poder superar toda la asignatura.

Faltan contenidos

Oinarrizko bibliografia

FEIXÓ CID (2006). Gramática da lingua galega. Vigo: Xerais.

FREIXEIRO MATO, X. e A. GÓMEZ (1998). Historia da lingua galega. Vigo: A Nosa Terra.

REAL ACADEMIA GALEGA (2004). As Normas ortográficas e morfolóxicas do idioma galego. A Coruña/Santiago de Compostela: Real Academia Galega/Instituto da Lingua Galega.

VV.AA. (2004). Dicionario castelán-galego. A Coruña: Real Academia Galega/Fundación Pedro Barrié de la Maza.

VV.AA. (2005). Gran dicionario Século 21 da lingua galega. Vigo: Galaxia/Edicións do Cumio.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Faltan contenidos

Aldizkariak

Faltan contenidos

Web helbideak

Faltan contenidos