Asignatura de segundo curso obligatoria para el grado de Filología Hispánica y optativa para Estudios Vascos, Filología Francesa y Estudios ingleses.

Se imparte en el segundo cuatrimestre y permite al estudiante entender cómo se produce y articula la voz; le permite comparar el sistema fonético-fonológico de su lengua materna con el de otras lenguas, así como darse cuenta de la variedad de realizaciones existentes.

Al ser una asignatura que permite el estudio en distintos ejes, sincrónico y diacrónico, ayudará al estudiante a entender cuáles pueden ser las razones de los cambios.

La asignatura proporciona una descripción del nivel fonético-fonológico de la lengua. Se aborda el estudio de la Fonética, articulatoria y acústica, y se realiza una descripción y clasificación de los sonidos. Se caracteriza asimismo el sistema fonológico del español. Finalmente, se analizan los rasgos prosódicos o suprasegmentales.

1. Introducción. Introducir al alumno en los conceptos fundamentales de fonética y fonología y en su aplicación práctica.

2. Fonética. Introducción. Fonética articulatoria. Fonética acústica. Descripción y clasificación de los sonidos.Los

3. Fonología. Introducción.El sistema fonológico del español.

4. Rasgos prosódicos o suprasegmentales. Acento. Entonación.

Actividades de docencia-aprendizaje:

-Asistencia a clase y a tutorías

-Participación en las clases

-Realización de ejercicios prácticos

-Entrega de esquemas y trabajos propuestos

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 70
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 10
  • Banakako lanak (%): 10
  • Participación en el aula (%): 10

1. EVALUACIÓN CONTINUA

La evaluación continua exige la asitencia a clase en un 80 % de las horas y se realizará mediante los siguientes instrumentos de evaluación

a) Tareas, ejercicios, lecturas: 20% de la nota final. Competencias evaluadas: M10CM02, M10CM05 y M10CM06

b) Realización de pruebas escritas: 80% de la nota final. Se realizarán tres pruebas escritas a lo largo del cuatrimestre (octubre, noviembre y diciembre). Para la ponderación de estas pruebas será necesario aprobar cada una de ellas. Se evaluará la adecuada asimilación de los contenidos y el nivel de corrección lingüística. Competencias evaluadas: M10CM02, M10CM05



2. EVALUACIÓN FINAL

El alumnado que, de acuerdo con la normativa de la facultad de Letras, no pueda llevar a cabo la evaluación continua, podrá ser evaluado mediante una prueba final (examen escrito a desarrollar) por el 100% de la asignatura



RENUNCIA A LA CONVOCATORIA



Se considerará que el alumno renuncia a la convocatoria si no se presenta a ninguna de las pruebas escritas.

Se llevará a cabo mediante un examen cuyo valor será del 100% de la asignatura.

Lecturas y ejercicios que los alumnos recibirán en clase y a través de la plataforma Moodle

Oinarrizko bibliografia

ALVAR, M. (dir.) (2000): Introducción a la Lingüística española,

Barcelona, Ariel.

CANELLADA, Mª J. Y J. KUHLMANN MADESEN, (1987): Pronunciación

del español. Lengua hablada y literaria, Madrid, Castalia.

GIL FERNÁNDEZ, J. (1993):

Los sonidos del lenguaje, Madrid, Síntesis.

GÓMEZ TORREGO, L. (1999): Gramática

didáctica del español, 5ª ed. SM.

MARCOS MARÍN, F. y ESPAÑA RAMÍREZ P. (2001): Guía de gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe.

MARTÍNEZ CELDRÁN, E. (1986): Fonética, Barcelona, Teide.

NAVARRO TOMÁS, T.(1977): Manual de pronunciación española, Madrid, C.S.I.C. QUILIS, A. (1993): Tratado de fonología y fonética españolas, Madrid, Gredos.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Gil Fernández, J. (ed.), Panorama de la fonología española actual, Madrid, Arco/Libros,2000.

Introno, F. d’, E del Teso y R. Weston,Fonética y fonología actual del español, Madrid,Cátedra,1995.

Martínez Celdrán, E.,Análisis espectrográfico de los sonidos del habla, Barcelona, Ariel,2007(2ªed).

Quilis, Antonio,El comentario fonológico y fonético de textos,Madrid Arco/ Libros, 2004(1985).

Real Academia Española,Nueva Gramática de la Lengua Española.Fonética y Fonología,Barcelona, Espasa-
Libros, 2011

Sosa, J.M.,La entonación del español. Su estructura fónica, variabilidad y dialectologías,Madrid, Cátedra, 1999.

Aldizkariak

Revista de Filología Española
Revista de la Sociedad Española de Lingüística
Estudios de Fonética Experimental
Boletín de la Real Academia Española

Web helbideak

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_anal_acus/Analisis_Acustico.html
http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_produccio/Metodologia_produccion.pdf
http://www.chass.utoronto.ca/~danhall/phonetics/sammy.html
http://www.phon.ucl.ac.uk/resource/educational.php
http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/#