Ingeniaritza arloan gero eta garrantzi gehiago dauka bero-transferentziaren mekanismoen inguruan gutxieneko ezagutza izatea. Bero-transferentzia nahitaezkoa da ibilgailuen diseinuan, elektrizitatea sortzeko instalazioetan, tresna elektronikoetan, eraikuntzan...



Pertsonek bero-transferentziaren printzipioak erabiltzen ditugu ongizate termikoa bilatzen dugunean. Neguan gaudenean gure gorpuak isolatzeko berokiak jartzen ditugu eta udan, aldiz, gerizpedun guneetan babesten gara eguzkiaren beroa ez hartzeko. Janari beroei ere putz egiten diegu tenperatura azkarrago jaisteko. Hau da, nahita edo nahi gabe, egunero erabiltzen ditugu bero-transferentziaren teknikak.



TERMOTEKNIA ikasgaian bero eta masa-transferentziaren oinarrizko ezagutza lantzen da, hau energia termikoaren transferentzia-abiadura aztertzen duen oinarrizko zientzia delarik.



Irakasgaia aurrera eramateko, ikasleak kalkuluko (1. mailako Kalkulua eta 2.mailako Ekuazio Diferentzialetan eta Zenbakizko Metodoetan Sakontzea) eta fisikako (1. mailako Fisika eta Fisika Aurreratua) oinarri egokiak izan behar ditu. Hurrengo irakasgaiak gaindituak izatea ere komenigarria da: Termodinamika eta Jariakinen Mekanika (denak 2.mailakoak). Hala ere, ikasgai horietako kontzeptuak beharrezkoak direnean gainbegiratu eta berraztertuko dira.

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza Graduaren memoria egiaztatuaren arabera, Termoteknia irakasgaia M02 moduluaren barruan dago, industria-adarraren berdina dena. Irakasgai honetan garatu beharreko gaitasun-espezifikoa eta aurreikusitako moduluko ikasketaren emaitza hauek dira:



M02R1 Termodinamika aplikatuari eta bero-transmisioari buruzko ezagutzak. Oinarrizko printzipioak eta haien aplikazioa ingeniaritzako arazoak konpontzeko. Termotekniari buruzko ezagutza aplikatuak.



IE1: Termodinamikaren aplikazioa eta bero-transmisioa analisi, diseinu, txosten teknikoen jaulkipen eta ingeniaritzako diagnostikoan.

TERMOTEKNIA irakasgaiaren oinarrizko antolamendua ÇENGEL, Y. A. BERO- ETA MASA-TRANSFERENTZIA, hurbilketa praktikoa (UPV/EHU argitalpen zerbitzua. 3. edizioa, 2012) liburua jarraituz egin da. Irakasgaia 3 bloke handitan banatu daiteke. Blokeen banaketa hori aztertzen ari den bero-transferentziaren mekanismo arabera egin daiteke: eroapena, konbekzioa edo erradiazioa. Hiru bloke horiei laugarren bloke bat gehitzen zaie. Laugarren blokean masa-transferentziara sarrera bat egiten da.



GAI ZERRENDA:



1. GAIA - SARRERA ETA OINARRIZKO KONTZEPTUAK

2. GAIA - BERO-EROAPENAREN EKUAZIOA

3. GAIA - BERO-EROAPEN GELDIKORRA

4. GAIA - BERO-EROAPEN IRAGANKORRA

5. GAIA - ZENBAKIZKO METODOAK BERO-EROAPENEAN

6. GAIA - KONBEKZIOAREN OINARRIAK

7. GAIA - KANPOKO KONBEKZIO BEHARTUA

8. GAIA - BARNEKO KONBEKZIO BEHARTUA

9. GAIA - KONBEKZIO NATURALA

10. GAIA - IRAKITEA ETA KONDENTSAZIOA

11. GAIA - BERO-TRUKAGAILUAK

12. GAIA - ERRADIAZIO TERMIKOAREN OINARRIAK

13. GAIA - ERRADIAZIO BIDEZKO BERO-TRANSFERENTZIA

14. GAIA - MASA-TRANSFERENTZIA

Astero, Eskola Magistraletan Power Point aurkezpen bat egingo da. Eskola horretan gai bakoitzaren eduki teorikoa azaltzen da, gai horri buruzko galdera ezberdinak planteatuz. Eduki teorikoa barneratzeko, gelako praktiketan 2 edo 3 ariketa ebazten dira. Ariketak, irakasleak ebatzi dezake, edo ikasle bat edo lan-taldea eginez ere ebatzi daitezke.



Ikasleak frogatu egin behar du aurreikusitako gutxiengo ezagutza barneratu duela hurrengo atazak aurrera eramanez:



1. ATAZA: gai bakoitzean kontzeptu edo test motako galderak planteatzen dira. Ikasleria erantzuteko gai izan behar da, oinarrizko ezagutzak ikasitzat emateko. Erantzunak eGELA bitartez eskaintzen dira.

2. ATAZA: Gai bakoitzean ikasleak 2-3 ariketa bere kabuz edo lan-taldean ebazteko eskaintzen dira. Horrela ebatzitako ariketen zerrenda handitzen da. Ariketen emaitzak eman egiten dira.

3. ATAZA: Laborategiko 3 praktika egingo dira (bero-transmisio mekanismo bakoitzarentzako bat). Praktikak 2-3 pertsona lan-taldeetan egingo dira. Parametro batzuk neurtu beharko dira, gero kalkuluak egiteko eta dagokion txostena egiteko.

· GL1: Eroankortasun termikoaren neurketa (eroapena).

· GL2: Konbekzio-koefizientearen neurketa eta kalkulua (konbekzioa).

· GL3: Emisibitatearen neurketa (erradiazioa).

4. ATAZA: EES programarekin ordenagailuko 7 praktika egiten dira. Praktiketan gelan aurretiaz planteatu diren ariketak ebatziko dira. Softwareak erraztu egiten ditu ikasleriak egin behar dituen kalkulu parametriko edo diseinuzkoak.

· GO1: EES sarrera eta 3. eta 4. gaiei buruzko ariketak (1. Praktika da ebaluaketarik ez duen izango bakarra).

· GO2: 5. Gaiari buruzko ariketak.

· GO3: 5. Gaiari buruzko ariketak.

· GO4: 5. Gaiari buruzko ariketak.

· GO5: 6, 7 eta 8. gaiei buruzko ariketak.

· GO6: 8, 9, 10 eta 11. gaiei buruzko ariketak.

· GO7: 12 eta 13. gaiei buruzko ariketak.

5. ATAZA: 2-3 pertsonako lan-taldeetan, ahozko azalpen bat egingo da Power Point edo antzekoa den aurkezpen baten laguntzaz. Gaiak bero-transferentziarekin erlazionatuta egongo dira.

6. ATAZA: Aurreko urteetan jarritako azterketako problemak ebatziko dira. Irakasleak enuntziatuak eGELA bidez banatuko ditu. Ariketa ebatziak ere banatuko dira. Ariketa horietariko batzuk klasean egingo dira.

7. ATAZA: Proba idatzian, banaka garatu bero- eta masa-transferentziarekin erlazionaturiko 3 problemak.

8. ATAZA: Ikaskideak egindako laborategiko eta mintegiko lana ebaluatzeko txostentxo bat egin.

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 55
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 30
  • Lanen, irakurketen... aurkezpena (%): 15

Etengabeko ebaluazio-sistema da. Azkeneko notaren %45 laborategiko praktika, ordenagailuko praktika eta mintegiari dagokio (GL+GO+S).



AZKEN NOTA:



IDATZIZKO PROBA (%55 eta bataz besteko geometrikoa egiten da)

ORDENAGAILUKO PRAKTIKA (6 GO x %2,5 = %15)

LABORATEGIKO PRAKTIKA ( 3 GL x %5 = %15)

MINTEGIKO AURKEZPENA (%15)



BALDINTZAK:



- BETEBEHAR MINIMOA: Irakasgaia gainditzeko, idatzizko proban %40ko gutxiengo nota lortu beharko da. Aktetan idatzizko probaren nota agertuko da, betebehar minimoa ez bada lortzen.

- JAI EGUNAK: Jai egunak direla eta, ebaluatu beharreko praktikaren bat egiten ez bada, praktiketako noten banaketa proportzionala egingo litzateke. Horrela, dagokion pisua izango luke azken notan.

- GL+GO+S PRAKTIKAK: Aurreko urtean zehar Termoteknia irakasgaian matrikulatuta egon dena eta praktiken notak (GL+GO+S) gorde nahi dituenak, irakasgaiaren koordinatzaileari jakin arazi beharko dio aurtengo kurtsoko praktikak hasi aurretik (4. astea). Kasu hau aukeratzekotan, praktiken nota totala kontutan hartuko da ohiko eta ez ohiko deialdien kalifikazioari begira. Nota gorde nahi ez izatekotan edo epez kanpo eskatzekotan, ebaluazio jarraia edo azken ebaluazioa izango dira aukera bakarrak.

- ERRUBRIKA: Taldeko lana ebaluatzeko errubrika entregatzen ez duen ikasleak, 0,5 puntuko penalizazioa jasoko du. Gainera, errubrikan lortutako puntuazioaren arabera, penalizazio bat jaso dezake taldeko notan:

· 5 bat baino gehiagorekin ez du penalizaziorik.

· 3 eta 5 tarteko puntuazioarekin (biak barne) 0,5 puntu gutxiago.

· 3 baino gutxiagorekin 1 puntu gutxiago.

- UKO EGITEA: Uko egiten duten ikasleek aurkezteke kalifikazioa jasoko dute. Uko egiteko nahikoa da idatzizko probara ez aurkeztea.

- AZKEN EBALUAZIOA: Azken-ebaluaketa metodoa erabili nahi duen pertsonak, etengabeko ebaluazioari uko eginez, ikasgaiaren koordinatzaileari idatziz jakin arazi beharko dio irakaskuntza epea hasten denetik 9 aste igaro baino lehen. Sistema honetan idatzizko probaren formatua ohiko deialdiaren berdina da, betebehar minimoa mantenduz; baina horretaz gain, laborategiko praktikan proba bat egin beharko da (azkeneko notaren %15), ordenagailuko proba bi (azkeneko notaren %15) eta ahozko aurkezpen bat bero-transferentziarekin erlazionatutako gai baten inguruan (azkeneko notaren %15).



EBALUAKETA IRIZPIDEAK:



IDATZIZKO PROBA:

- Bero-transferentziaren mekanismoen identifikazioa.

- Oinarrizko kontzeptuen erabilera.

- Formulak era egokian idatzi.

- Garapen matematikoak eta emaitzak lortu.

- Lorturiko emaitzen ebaluazio kritikoa.



ORDENAGAILUKO PRAKTIKAK:

- EES programaren ezagutza.

- Bero-transferentzia eta diferentzia finituen oinarrizko kontzeptuen aplikazioa.

- Programazioan eginiko erroreen identifikazio eta zuzenketa.



LABORATEGIKO PRAKTIKEN TXOSTENAK:

- Neurketa egokiak egin laborategian.

- Formulen erabilera egokia.

- Formatu eta epe egokiak.



MINTEGIKO AURKEZPENA:

- Aurkezpenaren formatua eta iraupena.

- Aurkezpenaren edukia.

- Aurkezpenaren ahozko azalpena.



TALDEKO JARDUERAK:

- Lan-ekintzetan partaidetza.

- Lan-ekimenerako jarrera positiboa.

- Bileretara agertu eta sasoiz agertu

Etengabeko ebaluazio-sistema da. Azkeneko notaren %45 laborategiko praktika, ordenagailuko praktika eta mintegiari dagokio (GL+GO+S).



AZKEN NOTA:



IDATZIZKO PROBA (%55 eta bataz besteko geometrikoa egiten da)

ORDENAGAILUKO PRAKTIKA (%15)

LABORATEGIKO PRAKTIKA (%15)

MINTEGIKO AURKEZPENA (%15)



Betebehar minimoa betetzen dutenentzako, idatzizko probaren notari, ohiko deialdia baino lehen lorturiko GL+GO+S notak gehituko zaizkio. Hau da, GL+GO+S notak ikasturtean zehar gordeko dira.



BALDINTZAK:



- BETEBEHAR MINIMOA: Irakasgaia gainditzeko, idatzizko proban %40ko gutxiengo nota lortu beharko da. Aktetan idatzizko probaren nota agertuko da, betebehar minimoa ez bada lortzen.

- GL+GO+S EMAITZA NEGATIBOAK: GL+GO+S emaitza negatiboak lortu dutenentzat (notaren %50a baino gutxiago) eta ezohiko deialdian kalifikazioaren %100 eskuratzeko aukera nahi baldin badute, ikasleak ikasgaiaren koordinatzaileari idatziz jakin arazi beharko dio idatzizko proba baino hilabete bat lehenago. Kasu horretan ikasleak azken ebaluazioko proba osatzen duten azterketa eta jardueretara aurkezteko aukera izago du.

- UKO EGITEA: Uko egiten duten ikasleek aurkezteke kalifikazioa jasoko dute. Uko egiteko nahikoa da idatzizko probara ez aurkeztea.

- AZKEN EBALUAZIOA: Azken-ebaluaketa metodoa erabili nahi duen pertsonak, etengabeko ebaluazioari uko eginez, ikasgaiaren koordinatzaileari idatziz jakin arazi beharko dio gutxienez idatzizko proba baino hilabete bat lehenago. Sistema honetan idatzizko probaren formatua ezohiko deialdiaren berdina da, betebehar minimoa mantenduz; baina horretaz gain, laborategiko praktikan proba bat egin beharko da (azkeneko notaren %15), ordenagailuko proba bi (azkeneko notaren %15) eta ahozko aurkezpen bat bero-transferentziarekin erlazionatutako gai baten inguruan (azkeneko notaren %15).

- Ikasturtean zehar eGELA plataforma birtualean argitaratuko diren materialak (power point, ariketak, enuntziatuak, txotenak...)
- ÇENGEL, Y. A. BERO- ETA MASA-TRANSFERENTZIA, hurbilketa praktikoa. UPV/EHU argitalpen zerbitzua. 3. edizioa, 2012.

Oinarrizko bibliografia

- INCROPERA, F. P. & DE WITT, D. P. Fundamentos de transferencia de calor. Prentice Hall. México. 1999.

- Carnahan B., Luther H.A., Wilkes J.O., Applied Numerical Methods.

Gehiago sakontzeko bibliografia

- CHAPMAN, A. J. Transmisión del Calor. Ed. Interciencia. Madrid. 1974.
- KREITH, F. & BOHN, M. Principios de transferencia de Calor. Thomson. Madrid. 2002.
- Ishachenko V., Osipova V., Sukomel A.,Transmisión del calor
- ASHRAE. Handbook of Fundamentals.
- ASHRAE. Handbook of System and Applications
- Eckert, E.R.G., Drake, R.M.- Análisis of Heat and Mass Transfer. Mc Graw-Hill. (1.972).
- Hotel, H.C., Sarofim, A.F.- Radiative Transfer. Mc Graw-Hill Company (1.976).
- Jacob, M.- Heat Transfer, Vol. I y II. JohnWiley and Sons. (1.957).
- Kays, W.m., London, A.L.- Compact Heat Exchangers. Mc Graw-Hill. (1.964).

Aldizkariak

- Heat Transfer Engineering. USA.
- International Journal of Heat and Mass Transfer, Elsevier.
- Applied Thermal Engineering, Elsevier.
- ASHRAE Journal. USA.
- Energy, Pergamon.

Web helbideak

- http://www.ashrae.org/