Teoria ekonomikoaren ikaskuntza bi ezagutza arlotan zati ohi da historikoki: Mikroekonomia eta Makroekonomia. “Ekonomiarako Sarrera II: Makroekonomiaren Oinarriak” irakasgaia-k teoria ekonomikoaren aipatutako bigarren arloa aurkezten dio ikasleari.

Oinarrizko irakasgaia denez, ikasleak hainbat gaitasun landuko ditu kurtsoan zehar. Lehenengo eta behin, agregatu makroekonomikoak ikasiko ditu (prezio, produkzio agregatu eta enplegu mailak eta hazkunde tasak) ondoren, egoera ekonomikoak identifikatzeko gaitasuna lortzeko. Azkenik, beharrezkoa bada ere, politika makroekonomiko helburuak lortzeko politika ekonomiko egokiak diseinatzeko gaitasuna izango du.

Irakasgaia ikasteko beharrezkoa da matematika oinarrizko ezagutza; hau da, ekuazio sistemak ebaztea eta deribatuak kalkulatzea.

GAIATASUNAK/IRAKASGAIA IKASTEAREN EMAITZAK



Ikasleek lortu behar dituzten GAITASUN OROKORRAK hurrengoak dira:

• Analisi eta laburpen gaitasuna.

• Ikasteko gaitasuna.

• Era autonomoan lan egiteko gaitasuna.

• Gaitasun kritikoa eta autokritikoa.

• Ezagutzak praktikara aplikatzeko gaitasuna.

• Idatzizko komunikaziorako gaitasuna.





IRAKASGAIA IKASTEAREN EMAITZAK:

• Ekonomia bat deskribatzen dituzten oinarrizko aldagai makroekonomikoak identifikatu.

• Ekonomiaren funtzionamendua bere osotasunean ulertu eta sektore eta agente ekonomiko ezberdinen artean sortzen diren erlazioak ulertu.

• Politika fiskalaren tresnak eta euren eraginak ezagutu.

• Diruaren eta moneta instituzioen zeregina ezagutu, baita ere moneta politikaren transmizio mekanismoak.

• Esku-hartze publikoaren neurrien diseinua justifikatu eta bideratu.

• Atzerri sektorearen eragina eredu makroekonomikoan aztertu.

• Desoreka makroekonomiko nagusien arrazoiak azaldu.



GARAPEN IRUNKORRERAKO HEZKUNTZA-GARAPEN IRAUNKORREKO HELBURUAK (GIH)

Gainera, iraunkortasuneko zeharkako gaitasunak lantzen dira. Horiek lortzeko, ikaskuntza helburu kognitiboak, giza-emozionalak eta konduktualak lantzen dira. Gaitasunak, helburuak eta emaitza konkretuak ikasleen gidetan daude adierazita. Emaitza hauen ebaluaketa, ebaluaketa jarraiko testuinguruan daude barneratuta.



IRAKASKUNTZAREN ETIKA

Irakasgai hau gidatzen duen irakasleek etika akademikoa bultzatzen dute ikasleen sentikortasuna eta alderdi etikoen hautematea sustatuz, ikasgela barruan duten jarreran positiboki eraginik ; indibidualki zein taldean eginiko lanen jardunaren orientazioan eta baita ikasturtean zehar eginiko jarduera eta praktiken gidaritzan.

1.Makroekonomia: ikuspegi orokorra

2.Jarduera ekonomikoaren neurketa

3.Eskaria eta eskaintza agregatuak

4.Errenta eta Gastua. Biderkatzailearen eredua

5.Fiskal Politika

6.Moneta Politika

7.Ekonomia Irekiko Makroekonomia

Orokorrean Fakultatean ematen diren ikasgaien irakaskuntza-metodologiak, ikasgela-orduak banatzen ditu klase magistraletan, klase praktikoetan eta mintegietan.

Modu horretan ikasgaiaren ikaste - irakaste jardunak teoria eta praktika tartekatuz burutzen dira. Tamaina desberdinetako taldeen lan praktikoa egokitzeko asmoz, mintegiak eta praktikak azpitaldeetan bereizten dira.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 70
  • Test edota ariketa praktikoak. (%): 30

Ebaluaketa Jarraia:

%30: Ariketa teoriko eta praktikoak test formatuan edota

Ariketak eta praktikak edota parte hartze aktiboa.

Azken Azterketa:

%70: Galderak teoriko- praktikoak.



Ebaluaketa jarraiari uko egiten diona azken azterketa izango du notaren %100 frogatzekoa.



Azken froga egiten ez duenak "Ez Aurkeztua" bezala hartuko da.

Ikasle guztiek azterketa bakarra egingo dute, ikasgaiko notaren %100a suposatuko duena, non ikasleak espero diren irakaskuntza emaitzak behar dituen.

KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, P. (2014): “Fundamentos de Economía”. 3ª edición. Ed. Reverte, Madrid.

Oinarrizko bibliografia

KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, P. (2014): Fundamentos de Economía. 3ª edición. Ed. Reverte, Madrid.

Gehiago sakontzeko bibliografia

KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, P. (2014): Macroeconomía. 3ª edición. Ed. Reverte, Madrid.

KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, P. (2014): Essentials of Economics. 3rd Edition. Worth Publishers. New York.

Mankiw, N.G. (2017): Principios de Economía. 7ª edición, Madrid: Ediciones paraninfo, S.A.

SAMUELSON,P.A., NORDHAUS, W.D. (1999): Ekonomia. Euskal Herriko Unibertsitateko argitalpen zerbitzua. UPV/EHU.

BLANCO,J.M. (2014): Economía. Teoría y Práctica. 6ªEdición. Mc Graw Hill Education. Madrid

Aldizkariak

Cuadernos de Información Económica
Investigaciones Regionales
Papeles de Economía Española
Ekonomiaz

Web helbideak

www.worthpublishers.com/krugmanwells
www.eurostat.es
www.ine.es
www.eustat.eus
www.bde.es
www.ecb.int
www.imf.org