La materia de Sociología de la Salud forma parte del Módulo de formación: Ejes Temáticos Conceptuales y más concretamente del Bloque Procesos Estructurales de la Sociedad Actual. Esta asignatura se desarrolla a lo largo del primer semestre de cuarto curso del Grado de Sociología.

La Sociología de la Salud, además de integrar conocimientos teóricos y metodológicos ya expuestos en otras materias cursadas con anterioridad, desarrolla conceptos, perspectivas teóricas, enfoques epistemológicos, debates, etc. relacionados con la Salud/Enfermedad/Atención sanitaria en la Sociedad Tecnológica Informacional.

Competencias de la asignatura



1 Analizar y manejar los marcos teóricos y las herramientas metodológicas necesarias para el adecuado estudio de la salud y la enfermedad desde una perspectiva sociológica.

2 Analizar el Modelo de los determinantes de la Salud que permita el estudio de la desigual distribución de la salud entre los diferentes grupos sociales.

3 Reconocer la diversidad de actores que intervienen en el Proceso Salud-Enfermedad y su Asistencia.

4 Valorar la importancia de los valores, percepciones, imágenes y estereotipos en la construcción social de la salud y su cuidado.

5 Clasificar los diferentes modelos de Políticas de Salud y Sistemas Sanitarios, analizando de manera crítica el Modelo de la CAPV.



Descripción



La materia de Sociología de la Salud forma parte del Módulo de formación: Ejes Temáticos Conceptuales y más concretamente del Bloque Procesos Estructurales de la Sociedad Actual. Esta asignatura se desarrolla a lo largo del primer semestre de cuarto curso del Grado de Sociología.

La Sociología de la Salud, además de integrar conocimientos teóricos y metodológicos ya expuestos en otras materias cursadas con anterioridad, desarrolla conceptos, perspectivas teóricas, enfoques epistemológicos, debates, etc. relacionados con la Salud/Enfermedad/Atención sanitaria en la Sociedad Tecnológica Informacional.



Objetivo General



Desarrollar la capacidad teórica y analítica de los estudiantes para la comprensión e intervención sociológica en aspectos vinculados al Proceso Salud/Enfermedad/atención Sanitaria en la Sociedad para la Comunicación y el Conocimiento.

Como ejes temático, se plantea profundizar en conceptos y perspectivas de la Sociología de la Salud, en Paradigmas y metodologías para la investigación en el ámbito sanitario, en los nuevos estilos y condiciones de vida derivados del consumo, en la problemática actual de los Sistemas de Salud y Políticas Sanitarias, en las desigualdades, vulnerabilidades y exclusión como efectos de la Sociedad del Riesgo y en las nuevas perspectivas derivadas del desarrollo de la Biotecnología, Bioética, Medicina y Sociología.



Resultados del Aprendizaje



1 Tener capacidad para definir los Modelos teóricos existentes y sus herramientas metodológicas.

2 Saber analizar el papel que juegan los diversos actores que intervienen dentro del Proceso Salud/Enfermedad/Atención Sanitaria.

3 Controlar las herramientas estadísticas básicas, para los análisis de salud.

4 Distinguir los diferentes Modelos de Políticas Sanitarias y de Sistemas de Salud.

1. Origen y objeto de estudio de la Sociología de la Salud

2. Corrientes teóricas sobre la salud y la enfermedad

3. La construcción social de la salud y la enfermedad

4. Estructura social y salud: desigualdades sociales en salud

5. Capital social y salud

Epidemologia social

7. Análisis de la situación de salud de una población

8. La construcción social del conocimiento médico

9. Las relaciones médico/a-paciente

10. Sistemas sanitarios

11. Políticas de salud

La asignatura se basará en clases magistrales, así como otras basadas en metodologías activas de aprendizaje. Combinará trabajos prácticos individuales y grupales que incluirán reflexiones escritas, presentaciones, visionado de material audiovisual y coloquios en clase. La participación en todas estas dinámicas será especialmente importante para propiciar un adecuado desarrollo de la asignatura.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 33
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 33
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 34

En el caso de evaluación final, la prueba consistirá en un examen de 4-5 preguntas acerca del temario y todas las lecturas asociadas al mismo, subidas en la plataforma EGELA.

La convocatoria extraordinaria consistirá en un examen de 4-5 preguntas acerca del temario y todas las lecturas asociadas al mismo, subidas en la plataforma EGELA.

Loa materiales de uso obligatorio se proporcionarán anteriormente al comienzo de cada modulo. Con ellos se realizarán las horas de prácticas en el aula y los trabajos personales obligatorios que deberá realizar el alumno/a.

Oinarrizko bibliografia

- Bacigalupe A. Martín U. (2007) Desigualdades sociales en la salud de la población de la CAPV. Ararteko. Vitoria-Gasteiz

- Cockerham, WC (2002). Sociología de la Medicina. Prentice Hall. Madrid.

- Donati P. (1994) Manual de sociología de la salud. Ed Díaz de Santos. Madrid

- DURAN, M. A. (2000). Los costes invisibles de la enfermedad. Fundación BBV. Documenta. Bilbao.

- Lostao, L. (2007). ¿Sociología de la salud¿, en Manuel Pérez Yruela (compilador). La sociología en España. CIS. Madrid. pp. 261-287.

- Taylor, Field (2007) Sociology of Health and Health Care. Blackwell

- White K. (2002) An introduction to the Sociology of Health and Illness. Sage

Gehiago sakontzeko bibliografia

Benach et al. (2008) Desigualdad social. La mayor epidemia del siglo XXI. Papeles; 103: 29-40 https://www.fuhem.es/media/cdv/file/biblioteca/revista_papeles/103/desigualdad_en_salud_BENACH_VERGARA_y_C._%20MUNTANER.pdf
Esteban ML. El estudio de la Salud y el Género: Las Ventajas de un Enfoque Antropológico y Feminista. Salud colectiva; 2006 http://www.scielo.org.ar/pdf/sc/v2n1/v2n1a02.pdf
Goffman E. (1984) Estigma. La identidad deteriorada. Buenos Aires: Amorrotu editores. Capítulo 1. Estigma e identidad social
Linardelli MF. Salud mental y género. Diálogos y contrapuntos entre biomedicina, feminismos e interseccionalidad. Millcayac: Revista Digital de Ciencias Sociales, 2015; 2 (3), 199-224. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5665418
Martín U. Salud y desigualdades sociales en salud en la C.A. Del País Vasco en el cambio de siglo. Tesis doctoral. 2012 Páginas: 15-20 y 39-52. https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/11328/Tesis%20Unai%20Martin.pdf?sequence=1
Martín, U., Bacigalupe, A. Morteruel, et al. Amenazas al derecho a la salud en Euskadi. Desigualdades sociales en salud y procesos de privatización en el sistema sanitario. Capítulo 5. https://www.medicusmundi.es/storage/resources/publications/59d3933d85ff2_investigacion-completa.pdf
Martín Criado E. Conflictos sobre lo sano : un estudio sociológico de la alimentación en las clases populares en Andalucía. 2005. Páginas 39-61 https://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/1337163432conflictos_sano.pdf
Morell Sixto ME, Martínez González C, Quintana Gómez JL.Disease mongering, el lucrativo negocio de la promoción de enfermedades. Rev Pediatr Aten Primaria. 2009;11:491-512 http://archivos.pap.es/files/1116-930-pdf/1062.pdf

Aldizkariak

- Sociology of Health and Illness. ISSN 0141-9889. - Social Science and Medicine ISSN: 0277-9536