ARAITZ USKOLA IBARLUZEA

Zientzietan doktorea (UPV/EHU, 2001). Bilboko Hezkuntza Fakultateko irakaslea 2003tik, Zientzia esperimentalen didaktikaren arloan (4 bosturteko aitortuak, bikain Docentiaz-en bi aldz). Bere ikerketa lerroak zientzien ikaste/irakastea (konpetentzia zientifikoaren garapena) eta Ingurumen Hezkuntza dira, eta orain arte batez ere Hezkuntzako unibertsitateko titulazioetako ikasleen argumentaziorako gaitasunaren garapenean eta pentsamendu kritikoaren garapenean zentratu da. Lerro honetan 5 hezkuntza berrikuntza proiektu zuznedu ditu. Gaur egun, ikasleek praktika zientifikoetan erakusten duten garapen maila ikertzen du (batez ere argumentazioa eta modelizazioa), gkonpetentzai zientifikoaren garapenaren markoan. CNEAIk aitortutako ikerketako 2 seiurteko ditu Hezkuntza alorrean. Hainbat ikerketa proietku zuzendu ditu eta ikerketa talde bateko ikertzaile nagusia da.

Saileko atal-koordinatzaile (2010-12), idazkari (2016-17) eta zuzendari (2017-18) lanak egin ditu.

Ikastegian zuzendariorde (2005-07) eta dekanorde (2018tik) lanak egiten ditu.