Deskribapen laburra:

1.- Altxaketa ez kartografikoetan erabili daitzekeen instrumentu eta metodoak ezagutzea.

2.- Ingeniaritza Geomatikoko aplikazio eta proiektu diziplina anitzak garatzea.



TEKNOLOGIA ESPEZIFIKOAREN KONPETENTZIAK:

TE.1: Altxaketa ez kartografikoetan erabili daitzekeen instrumentu eta metodoak ezagutzea, erabiltzea eta aplikatzea.



IRAKASGAIAREN KONPETENTZIAK:

1.- Proiektu geomatikoetan aurkitzen diren aldagaien azterketa egiteko gaitasuna garatzea.

2.- Egikaritza alternatibak, errekurtsoen kuantifikazioa, kostu ekonomikoak eta plazuak planifikatzea eta lortu gura diren emaitzak, ezaugarri teknikoekin, definitzea lortuko duen proiektu geomatikoa idazteko gai izatea ikaslea.

3.- Proiektu geomatikoetan teknika, instrumentu eta metodo desberdinak erabiltzeko gaitasuna garatzea, baieztapen eta egiaztatze mekanismoak ezarriz.

4.- Produktu geomatikoen kalitatearen azterketarako gaitasuna garatzea.

5.- Proiektu geomatikoaren garapen, dokumentazio, gordetzea eta ezagutara emateko fase desberdinen kudeaketa garatzen ikastea.



GARATU BEHARREKO TOPOGRAFIA ALORRAREKIN BAT EGITEN DUTEN KONPETENTZIAK

CRT.1: Instrumentu eta metodo topografikoen ezagutza, erabilera eta aplikazioa.

CTR.10: Ingeniaritza desberdinetan metodo eta teknika geomatikoen ezagutza eta aplikazioa.



COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

CT1.- Taldekako lanak.

CT2.- Idatzizko komunikazioa.

CT3.- Ahozko komunikazioa.

Irakasgaia 3 bloke desberdinetan egituratzen da:

1.- AutoCad softwarearen programazioa Visual Basic erabilita.

2.- Altxaketa bereziak egiteko metodologien azterketa (eskanerra, fotogrametria, metodologia klasikoak…).

3.- LIDAR sistemak.

1 eta 3. blokeek irakasgaiaren %50a balioko du, eta gainontzekoa 2. blokeari esker lortuko da.



Irakasgaia gainditzeko beharrezkoa izango da blokeetako bakoitza gainditzea; hau da, 10eko puntuaziotik 5 bat lortu beharko da gutxienez blokeetako bakoitzean.

Ebaluazio jarraia izango da eta lan guztien bataz bestekoarekin kalkulatuko da azken nota.



Akademi kudeaketaren arautegiari jarraituz, ebaluazio jarraituari eutsi ezin dioten ikasleek aukera izango dute azken ebaluazio proba baten bidez ebaluak izaeko. Eskaera egiteko irakasgaiaren tutoreari jakinarazi beharko zaio 9. astea baino lehenago ohiko bideak erabilita. Bestela, ebaluazio jarrai bezala ebaluatuko da.

ninguno

Oinarrizko bibliografia

American Society of Photogrammetry, 2004. "Manual of Photogrammetry". Leesburg. American Society of Photogrammetry.

ARIZA LOPEZ, F.J. Calidad en la producción cartográfica. Madrid. Ra-ma, 2002.

DOMINGO, A. (2005). Dirección y Gestión de Proyectos. Un enfoque práctico. Editorial Ra-ma. Madrid 2005

MALING, D.H. ¿Coordinate Systems and Map Projections¿. George Philip and Son Ltd. London.

MARINEZ, G; PELLICER, E. (2006) Organización y Gestión de Proyectos y Obras. Editorial Mc Graw Hill.

SICKLE, J.V.¿GPS for land surveyor¿. Taylor and Francis.2008

Gehiago sakontzeko bibliografia

BUILL,F, et al, . 2003.¿Fotogrametria analitica¿. Ediciones UPC, S.L. Barcelona..
LERMA, J.L. 2002. ¿Fotogrametría Moderna: Analítica y digital¿. Universidad Politécnica de Valencia.
CANO, J.L.; REBOLLAR, R.; SAENZ. M.J. (2003). Curso de gestión de proyectos. Editorial AEIPRO. Zaragoza.
CHANG, K. (2007) Introduction to Geographic Information System, 4th Edition. McGraw Hill.
DIDIER, M., ¿Utilite et valeur de l'information geographique ¿. Ed. Económica. París. 1990.
SANGUESA, M. et all.: ¿Teoría y práctica de la calidad. Edit. Thomson. Madrid. (2008).
PANEIRA. Ph., Proyectar la Ciudad. Ediciones Celeste. Madrid 2002.
RAMIREZ DE ARELLANO, A. (2000). Presupuestación de Obras. Universidad de Sevilla. Sevilla

Aldizkariak

Bollettino della Società Italiana di Topografia e fotogrammetria
Bulletin SFPT : Société Française de Photogrammétrie et Télédétection
Ciencias Geográficas
Física de la Tierra
http://redgeomatica.rediris.es/Newsletter/
Journal of Surveying: de American Society of Civils Engineers.
Mapping
Revue française de photogrammétrie et de télédétection
Topografía y Cartografía