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DATA
Transformaciones en la siderurgia y los bosques de Gipuzkoa durante el siglo XVIIÁlvaro Aragón Ruano Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
2º Sesión de DebateCarmen Ceballos Cuerno, MªJosé Torrecilla Gorbea Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
Patrimonio ferrón en BizkaiaMªJosé Torrecilla Gorbea Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
Las ferrerías de Cantabría: un valioso patrimonio olvidadoCarmen Ceballos Cuerno Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
1ª Sesión de debateMertxe Urteaga, José Rodríguez Fernández Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
Ferrerías hidráulicas en Álava: desarrollo histórico, límites y perspectivas de futuro. José Rodríguez Fernández Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
Arqueología de la producción del hierro: las ferrerías hidráulicas en el País VascoMertxe Urteaga Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
AperturaIñaki Bazán, Belén Bengoetxea Las ferrerías hidráulicas tradicionales en el norte peninsular. Siglos XIV-XIX. Paisaje, Patrimonio, y Sociedad.Español2014-10-28
Las teorías minoritarias de la traducción: ¿fuente de inspiración?Jana Králová Las teorías minoritarias de la traducción: ¿fuente de inspiración?Español2014-10-28
Taller de interpretación en lengua de signosMª Nieves Perex Tubilleja Talleres sobre interpretaciónEspañol2014-10-29
Closing sessionJunkal Gutiérrez Mangado International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
PLENARY 4. Computer games as a means for learning English among young learnersYUKO GOTO BUTLER International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
“The boy and the girl fiquen the sandwich on the… com es deia cistell?” – Patterns of Catalan L1 Use in Young Learners’ L2 English Oral NarrativesE. Pladevall & A. Vraciu International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
L1 use in children EFL learners in traditional versus CLIL instructionM. P. Agustin Llach International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
Young learners’ attitudes towards English as a foreign language in a multilingual settingL. Portolés Falomir International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
The changes of young learners’ beliefs on the speaking tasks of a diagnostic test over an academic yeaZ. Turányi International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
PLENARY 3. Learning how to mean in child foreign language learning classroomsANA LLINARES International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
PLENARY 2. "We played games and the teachers were nice". Young learners' memories of English language learning in Primary SchoolCARMEN MUÑOZ International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
L2 input in French official instructions for elementary schoolM.-P. Jouannaud & C. Payre-Ficout International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
Communicative language use and explicit grammar knowledge in child classroom L2 Spanish learners M.-P. Jouannaud & C. Payre-Ficout (U. Grenoble Alpes) L2 input in French official instructions for elK. Lichtman International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
Fostering literacy skills during the first stages of L2 acquisitionT. Fleta & M. L. García Bermejo International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
Comparison between two CBLT settings in Spain according to corrective feedback type and learner uptake patternsL. Apodaca International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
Observing teachers and child learners during classroom conversational interactionsT. Fleta International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
Natural sciences and arts and crafts in English. A case study with young primary learnersA. Vallbona González International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16
English as a foreign language in French pre-primary schools: A focus on oral interactionsA.-M. Voise International Conference on Child Language AcquisitionEspañol2014-10-16

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