Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua

Asignatura Optativa de 3 ECTS



La asignatura Legislación, Mercado y Crítica se ocupa del estudio de tres aspectos independientes entre sí del sistema económico del arte contemporáneo. Este sistema está constituido como una “cadena de valor” que se divide en una serie de funciones organizadas en distintos estadios –formación, producción, exhibición, difusión, recepción–. Tal como indica su nombre, el objetivo final de una cadena de valor es generar y gestionar valor, en este caso, el de la obra de arte.



La legislación, el mercado y la crítica cumplen distintas funciones dentro de la cadena de valor del arte contemporáneo. Así, por un lado, la legislación ofrece el marco legal por el que se protege y difunde la obra de arte y la autoría, y atiende a cuestiones como la propiedad intelectual, los códigos deontológicos, las leyes de patrimonio y de mecenazgo y otros. Por otro, el mercado es el conjunto de agentes e instituciones que se dedican a la compra y venta de obras de arte, y se sitúa en el último estadio de la cadena de valor del arte, el de la recepción. Para terminar, la crítica, situada en el anteúltimo estadio de la cadena, el de la difusión, es un género periodístico-literario que tiene como objetivo expresar públicamente una interpretación y un juicio sobre las obras de arte contemporáneo.



En la asignatura, se estudiarán de manera separada estos tres aspectos del sistema del arte contemporáneo, así como su evolución en el tiempo, su estado actual y las perspectivas de futuro que se presentan para cada uno de ellos.

Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak

Competencias básicas



CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio



CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios



CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades



CG834 - Ser capaz de utilizar un discurso argumentativo en torno a la conservación y exhibición de arte contemporáneo, a públicos especializados y no especializados de un modo claro, contribuyendo a su difusión.



Competencias específicas



CM6406 - Conocer la importancia de la legislación relacionada con la obra de arte contemporánea.





CM6407 - Identificar la significación y la complejidad del mercado de arte contemporáneo.



CM6408 - Manejar las herramientas básicas para la elaboración de un texto de crítica de arte.



Competencias transversales



CT1020 - Capacidad de análisis y síntesis, de organización y planificación, y de gestión de la

información.



CT1023 - Adaptación a nuevas situaciones, creatividad y liderazgo.



CT1024 - Motivación por la calidad, conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio, y nivel adecuado en comunicación oral y escrita.

Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

- Sistema de evaluación continua (mixto)



Las prácticas son presenciales y obligatorias



* Si un/a alumno/a quisiera hacer uso de su derecho a ser evaluado/a mediante el sistema de evaluación final, dispondrá de un plazo de 9 semanas, a contar desde el comienzo del cuatrimestre, para hacernos llegar por escrito su renuncia a ser evaluado/a mediante el sistema de evaluación continua (mixto). No obstante, independientemente del sistema elegido, las prácticas de laboratorio-taller deberán ser realizadas y evaluadas en las fechas estipuladas en el cronograma anual de la asignatura.



* Si un/a alumno/a quiere renunciar a la convocatoria deberá remitirnos su renuncia por escrito en un plazo no inferior a un mes antes de la fecha de examen.

Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

En la convocatoria extraordinaria, además de superar una prueba escrita, el alumnado deberá presentar una serie de actividades prácticas.



* En el caso de que los resultados de las actividades de evaluación continua, realizadas a lo largo del curso sean positivos, estos se conservarán de cara a la evaluación extraordinaria.

Irakasgai-zerrenda

Importancia del conocimiento de la legislación en el su aplicación al arte contemporáneo

La galería de arte motor básico del mercado primario del arte contemporáneo

Citas internacionales y nacionales nesarias para el intercambio de la mercancía arte

La reflexión crítica sobre la producción artística como pilar del sistema del arte contemporáneo

Debate sobre la retroalimentación entre la esfera crítica y el mercado del arte

Bibliografia

Nahitaez erabili beharreko materiala

Informático

Oinarrizko bibliografia

AZPEITIA BURGOS, A.: Diccionario de arte contemporáneo y terminología de la crítica actual. Compañía general de Bellas Artes. Madrid, 2002



RAMIREZ, J.A.: Como escribir sobre arte y arquitectura. Barcelona, Serbal 1999.

GUASCH A.Mª, BARENBLIT, F.: La crítica de arte : historia, teoría y praxis. Ediciones del Serbal, Barcelona, 2003



GUASCH A.Mª, BARENBLIT, F.: La crítica de arte : historia, teoría y praxis. Ediciones del Serbal. Barcelona, 2003.

MONTERO, I. Estrategias de distribución comercial en el mercado del arte. Caja Canarias, Obra social y cultural.2003.

PEÑUELAS I REIXACH, Ll. Valor de mercado y obras de arte: análisis fiscal e interdisciplinario. Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales. Madrid, 2005.

RAMIREZ, J.A.: Como escribir sobre arte y arquitectura. Serbal. Barcelona, 1999.

VETTESE, A.: Invertir en arte: producción, promoción y mercado del arte contemporáneo. Pirámide. Madrid, 2002.

Gehiago sakontzeko bibliografia

DIAZ SANCHEZ, J., LLORENTE HERNANDEZ, A.: La crítica de arte en España (1939-1976). Istmo, Madrid, 2004

GUASCH, A.Mª: El arte del siglo XX en sus exposiciones, 1945-2007. Barcelona: Ediciones del Serval, 2009

GUASCH Ana Mª, ZULAIKA, J.: Aprendiendo del Guggenheim Bilbao. Madrid, Akal, 2007

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