Gaia
Bibliografían oinarrituriko tesi proiektua eta ingeles zientifikoa
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Ingelesa
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
In this lecture, it will show the methodology to be used to carry out or develop a scientific research project as well as to communicate effectivelyIrakasleak
Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
---|---|---|---|---|---|---|
AGIRRE ARISKETA, ION | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebiduna | Ingeniaritza Kimikoa | ion.agirre@ehu.eus |
GOUGEON , MICHEL | UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III | Doktorea |
Gaitasunak
Izena | Pisua |
---|---|
Adquirir la capacidad de llevar a cabo una investigación desde la búsqueda bibliográfica hasta la presentación de los resultados, pasando por el trabajo de laboratorio, sabiendo escuchar y responder con claridad sobre su trabajo científico | 100.0 % |
Irakaskuntza motak
Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
---|---|---|---|
Magistrala | 20 | 30 | 50 |
Gelako p. | 20 | 30 | 50 |
Irakaskuntza motak
Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
---|---|---|
Ariketak | 25.0 | 25 % |
Azalpenezko eskolak | 20.0 | 100 % |
Eztabaidak | 5.0 | 100 % |
Talde-lana | 45.0 | 0 % |
Tutoretzak | 5.0 | 100 % |
Ebaluazio-sistemak
Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
---|---|---|
Etengabeko ebaluazioa | 10.0 % | 30.0 % |
Idatzizko azterketa | 70.0 % | 100.0 % |
Irakasgai-zerrenda
1- Estudio de un tema concreto a partir de la literatura2- Capacitación práctica en el laboratorio
3- Práctica de laboratorio - mini proyecto de investigación
Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
- How to Write and Publish a Scientific Paper, Greenwood Edición by Robert Day and Barbara Gastel- The ACS Style Guide, Effective Communication of Scientific Information. American Chemical Society. Editor(s): Anne M. Coghill, Lorrin R. Garson
- Doumont, J., Ed. English Communication for Scientist. Cambridge, MA:NPG Education, 2010
- Lars Lindberg Christensen, The Hands-On Guide for Science Communicators (Springer, 2007), 38.