Gaia
Demokrazia, gobernantza, garapena eta nazioarteko lankidetza
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ALBERDI BIDAGUREN, JOKIN | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Konstituzio Zuzenbidea | jokin.alberdi@ehu.eus |
| BIDAURRATZAGA AURRE, EDUARDO | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebiduna | Ekonomia Aplikatua | eduardo.bidaurratzaga@ehu.eus |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
|---|---|
| Adquisición de conocimientos teóricos sobre aspectos de África en la Economía Mundial, avances y retrocesos en las sociedades africanas, cooperación internacional en el desarrollo africano, geoeconomía, historia política y debates sobre el Estado, la democracia y la gobernanza africanas | 0.0 % |
| A partir de estudios de estudios de caso, capacitar para la aplicación de lo estudiado a problemas concretos globales y locales de las realidades africanas que pueden servir para centrar las investigaciones futuras del alumnado. | 0.0 % |
| Desarrollar capacidades para formular y ejecutar investigaciones académicas, particularmente lo relacionado con el procesamiento de la información, estructuración de presentaciones, y elaboración de conclusiones, a partir de manejo de bibliografía especializada y fuentes documentales y estadísticas | 0.0 % |
| Capacitación para el análisis crítico de fenómenos internacionales y de globalización y cooperación al desarrollo relacionados con los procesos económicos y políticos del continente africano a través de bibliografía especializada, webinars y seminarios presenciales con personas especialistas invitadas | 0.0 % |
| Desarrollar la capacidad para obtener, organizar y ordenar la información sobre procesos políticos y económicos del continente africano, así como el tratamiento de datos estadísticos en los que asentar un análisis crítico. | 0.0 % |
| Desarrollar la capacidad de expresión tanto escrita como oral, a fin de poder plasmar de forma clara, precisa y convincente argumentos debidamente razonados y fundamentados, tanto en los textos que elaboren como en sus presentaciones o participación en clase sobre las realidades africanas y otras cuestiones metodológicas | 0.0 % |
| Capacitar para la reflexión y el análisis crítico de los procesos, problemas y políticas relativos a la globalización, el desarrollo y la cooperación internacional del continente africano | 0.0 % |
| Capacitación para emitir informes de asesoramiento sobre aspectos económicos y políticos utilizando los indicadores socio-económcios y de democracia, gobernanza y derechos humanos sobre el continente africano, y diferentes métodos de análisis de economía política africana | 0.0 % |
| CE422 Informazioa lortu, antolatu eta ordenatzeko gaitasuna garatzea, baita analisi kritikoa oinarritu beharreko datu estatistikoen tratamendua ere. | 0.0 % |
| CE423 Adierazpen gaitasuna garatzea, idatziz eta ahoz, behar bezala arrazoitutako eta oinarritutako argudioak argi, zehatz eta era sinesgarrian gauzatzeko, bai idatzizko testuen bidez bai ikasgelako aurkezpenetan. | 0.0 % |
| CE426 Globalizazioari, garapenari eta nazioarteko lankidetzari buruzko prozesu, arazo eta politiken analisi eta gogoeta kritikorako gaitzea. | 0.0 % |
| CE427 Nazioarteko ekonomiaren edo haren sektore batzuetako egoera zehatzei buruzko aholkularitza txostenak egiteko gaitzea. | 0.0 % |
| CG415 Irakasgai bakoitzari lotutako Oinarrizko Ezagutza Teorikoak eskuratzea. | 0.0 % |
| CG416 Aztertutako esparru teorikoak ikergai har daitezkeen errealitateko (hurbilekoa nahiz atzerrikoa) arazoen azalpenean aplikatzeko (era original eta pertsonalean) gaitzea. | 0.0 % |
| CG417 Ikerketa akademikoak formulatu eta gauzatzeko gaitasunak garatzea: informazioa bilatzea, hautatzea eta prozesatzea; ikerketetarako irteera hipotesiak eta helburu bideragarriak formulatzea; lanak egoki egituratzea; ondorioak lantzea; etab. | 0.0 % |
| CG420 Nazioarteko fenomenoen eta globalizazio fenomenoen, eta nazioarteko erakundeen politiken eta lankidetza politiken, analisi kritikorako gaitzea. | 0.0 % |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Magistrala | 18 | 19.5 | 37.5 |
| Mintegia | 7.5 | 9 | 16.5 |
| Gelako p. | 4.5 | 16.5 | 21 |
Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
El alumnado será evaluado en función de la asistencia y participación en el aula y de los trabajos escritos entregados al alumnado. En concreto, la evaluación se llevará a cabo de acuerdo con los siguientes criterios:• Asistencia y participación activa en los debates en clase: 40%
• Elaboración de trabajos breves o comentarios de texto: 60%
Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
En la convocatoria extraordinaria se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en la ordinaria, teniendo en cuenta la asistencia y participación activa del alumnado durante el periodo de docencia presencial.Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
Alberdi, Jokin; Dubois, Alfonso (2015) “El proceso de definición colectiva del bienestar, como referencia clave de la dimensión política del desarrollo. Del desarrollismo al desarrollo humano” En Engelken-Jorge, Marcos, Cortina Oriol, Mercé y Bergantiños Noemi (ed.) Contextos y perspectivas de la democracia: ensayos en honor a Pedro Ibarra Güell, Pamiela, pp. 62-85Alberdi Bidaguren, Jokin (2013) Impacto de dos décadas de gobernanza y democracia en el Desarrollo de África. Economía Exterior. Estudios de la revista Política Exterior sobre la internacionalización de la economía española. Núm. 67, pp. 15-28
Alberdi Bidaguren, Jokin (2011) La gobernanza democrática y la protección de los derechos humanos en la Asociación UE-África: ¿Condicionalidad positiva o injerencia política? Revista de Derecho Comunitario Europeo. Núm. 28, pp. 130-154
Kabunda, M. (2008): África en la globalización neoliberal: las alternativas africanas. Revista Theomai, Estudios sobre sociedad y desarrollo, nº17. http://revista-theomai.unq.edu.ar/NUMERO17/Kabunda_Badi.pdf
De la Rocha, M. y Gómez, L. (2010): África: una visión optimista. Economía Exterior, nº55, invierno 2010-11. http://www.politicaexterior.com/articulo?id=4532
Oya, C. and Pons-Vignon, N. (2010): Aid, development and the state in Africa, chapter 19, in V. Padayachee (ed.) Political Economy of Africa, Routledge, London. http://eprints.soas.ac.uk/8588
Brautigam, D. (2011): China in Africa: Seven Myths. ARI, nº23, Real Instituto Elcano. http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano_eng/Content?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/elcano/Elcano_in/Zonas_in/ARI23-2011