Gaia

XSLaren edukia

Generoaren ikuspegia garapenarako prozesuetan

Gaiari buruzko datu orokorrak

Modalitatea
Ikasgelakoa
Hizkuntza
Gaztelania

Irakasleak

IzenaErakundeaKategoriaDoktoreaIrakaskuntza-profilaArloaHelbide elektronikoa
DE LA CAL BARREDO, MARIA LUZEuskal Herriko UnibertsitateaUnibertsitateko Irakaslego TitularraDoktoreaElebakarraEkonomia Aplikatualuz.cal@ehu.eus
GARCIA AZPURU, AMAIAEuskal Herriko UnibertsitateaProfesorado SustitutoDoktoreaElebidunaEkonomia Aplikatuaamaia.garcia@ehu.eus
MARTINEZ TOLA, ELENA MARIAEuskal Herriko UnibertsitateaIrakaslego AgregatuaDoktoreaElebidunaEkonomia Aplikatuaelena.martineztola@ehu.eus

Gaitasunak

IzenaPisua
Adquisición de conocimientos teóricos e información relevante para el análisis crítico con perspectiva feminista de los aspectos relacionados con los procesos de desarrollo en los diferentes territorios.0.0 %
CE423 Adierazpen gaitasuna garatzea, idatziz eta ahoz, behar bezala arrazoitutako eta oinarritutako argudioak argi, zehatz eta era sinesgarrian gauzatzeko, bai idatzizko testuen bidez bai ikasgelako aurkezpenetan.0.0 %
CE426 Globalizazioari, garapenari eta nazioarteko lankidetzari buruzko prozesu, arazo eta politiken analisi eta gogoeta kritikorako gaitzea.0.0 %
CG419 Nazioarteko fenomenoei buruzko ezagutza zientifikoei ekarpenak egitea.0.0 %
CG420 Nazioarteko fenomenoen eta globalizazio fenomenoen, eta nazioarteko erakundeen politiken eta lankidetza politiken, analisi kritikorako gaitzea.0.0 %

Irakaskuntza motak

MotaIkasgelako orduakIkasgelaz kanpoko orduakOrduak guztira
Magistrala1819.537.5
Mintegia7.5916.5
Gelako p.4.516.521

Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

La asistencia es obligatoria y deberán justificarse las ausencias.

Se valorará la participación activa en las sesiones y las actividades que se planteen. además, se realizará una actividad evaluable consistenete en un trabajo que será entregado a través de la plataforma Egela en el plazo establecido. Al comienzo del módulo se explicará de forma detallada la forma de evaluación, el trabajo evaluable y sus características. La nota final se calculará como suma de asistencia y participación (70% de la nota) y de la actividad evaluable mencionada (30% de la nota).

Para renunciar a la convocatoria se aplicará lo establecido en la "Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios" de la UPV/EHU.

Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

En la convocatoria extraordinaria el alumnado deberá realizar una presentación de un texto previamente asignado (30% de la nota) y un trabajo escrito individual (70% de la nota).

Será de aplicación lo establecido en la "Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios".

Bibliografia

Nahitaez erabili beharreko materiala

Materiales a disposición del alumnado en la plataforma eGela

Oinarrizko bibliografia

Aguirre, Rosario (2003). Genero, ciudadanía social y trabajo. Universidad de la República, Montevideo, Uruguay.



Carrasco, Cristina (2017). “La economía feminista. Un recorrido a través del concepto de reproducción”. Ekonomiaz 91



Larrañaga, Mertxe (2014). “Contando tiempos y descifrando trabajos en época de crisis” en Carrasco, Cristina (ed.). Con voz propia. La economía feminista como apuesta teórica y política. Viento sur.



Martínez Herrero, María José (2017). El estado de bienestar y los permisos para el cuidado de la infancia en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Ekonomiaz, nº 91, pp. 248-277



Zabala, Idoye (2010). “Estrategias alternativas en los debates sobre género y desarrollo” en Revista de Economía Crítica, nº 9, pp. 8-21.

Aldizkariak

Boletín de Hegoa, disponible en http://boletin.hegoa.ehu.eus/



Feminist Economics, disponible en http://www.feministeconomics.org/



Investigaciones feministas, disponible en https://revistas.ucm.es/index.php/INFE

Estekak

Eurostat http://ec.europa.eu/eurostat



Eustat http://www.eustat.eus/indice.html



OIT https://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm



ONU Mujeres http://www.unwomen.org/es



PNUD http://www.undp.org/content/undp/es/home/about-us.html

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Iradokizunak eta eskaerak