Gaia
Oinarrizko Fisikaren Gaiak
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Ingelesa
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Este curso aborda temas avanzados en el área de Física Fundamental, profundizando en aspectos tratados de manera más general en otras asignaturas del programa. En particular, se ofrece una introducción a la supersimetría y a la correspondencia AdS/CFT, uno de los desarrollos más innovadores en la física fundamental de las últimas décadas. Además, el curso incluye una introducción a los aspectos experimentales de la Física de Partículas, con énfasis en el estudio de la Materia Oscura y la Física de Colisionadores.Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BANDOS FILIPPOV, IGOR | Euskal Herriko Unibertsitatea | Elebakarra | Arloa ez dago adierazita edo behin-behinekoa da | igor.bandos@ehu.eus | ||
| BRIZUELA CIEZA, DAVID | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebiduna | Fisika Teorikoa | david.brizuela@ehu.eus |
| ESTEBAN MUÑOZ, IVAN | Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Ayudante Doctor | Doktorea | Elebiduna | Fisika Teorikoa | ivan.esteban@ehu.eus |
| GARAY ELIZONDO, IÑAKI | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Fisika Teorikoa | inaki.garay@ehu.eus |
| ALMAZAN MOLINA, HELENA | DIPC-Donostia International Physic Center | Besteak | Doktorea | |||
| MONRABAL CAPILLA, FRANCESC | DIPC-Donostia International Physic Center | Besteak | Doktorea | francesc.monrabal@ehu.eus | ||
| SOLETI , STEFANO ROBERTO | DIPC-Donostia International Physic Center | Besteak | Doktorea |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Magistrala | 25 | 37.5 | 62.5 |
| Mintegia | 15 | 22.5 | 37.5 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|---|---|
| Azalpenezko eskolak | 30.0 | 100 % |
| Ikaslearen lan pertsonala | 60.0 | 0 % |
| Kasu praktikoen ebazpena | 10.0 | 100 % |
Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|---|---|
| Ahozko azterketa | 0.0 % | 100.0 % |
| Idatzizko azterketa (arazoak) | 0.0 % | 100.0 % |
| Kasu praktikoen ebazpena | 0.0 % | 100.0 % |
Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak
Ezagutzak edo edukiak:RCO1. Ikaslea mundu kuantikoaren oinarriak azaltzeko gai izango da, oinarrizko mailan zein maila teknikoan.
RCO2. Ikasleak mekanika kuantikoari buruzko oinarrizko literatura ezagutuko du eta ikerketari lotutako artikuluei probetxu aterako die.
RCO3. Ikaslea gai izango da fisika kuantikoko ikerketaren testuinguruan ideia eta aplikazio originalak garatzen hasteko.
RCO4. Ikaslea gai izango da banaka ikertzeko, modu argi eta egituratuan laburbiltzeko eta aurkezteko master programa honen esparruan landutako mekanika kuantikoaren jakintza arloekin lotutako gai konplexuak.
RCO5. Ikaslea gai izango da ikuskatuta berak sortutako lan bat idazteko eta defendatzeko, inpaktu handiko datu baseetan indexatutako aldizkarietan argitaratzeko eskatzen diren kalitate estandarrak betetzeko.
RCO8. Ikaslea gai izango da oinarrizko literatura ezagutzeko eta Eremu Kuantikoen Teoriaren arloan arazo estandarrak ebazteko.
RCO9. Ikaslea gai izango da oinarrizko literatura ezagutzeko eta Fisika Estadistiko Kuantikoaren arloan arazo estandarrak ebazteko.
RCO10. Ikaslea gai izango da mekanika kuantikoak Eremuen eta Partikulen Fisikaren arloetan dituen aplikazioen oinarrizko literatura ezagutzeko.
RCO11. Ikaslea gai izango da mekanika kuantikoak Materia Kondentsatuaren arloan dituen aplikazioen oinarrizko literatura ezagutzeko.
Gaitasunak:
RC1. Ikasleak ideien garapenean eta/edo aplikazioan originalak izateko oinarri edo aukera ematen duten ezagutzak izan eta ulertuko ditu, askotan ikerketaren testuinguruan.
RC2. Ikasleak eskuratutako ezagutzak eta arazoak ebazteko gaitasuna aplikatzeko gai izango da, inguru berrietan edo oso ezagunak ez diren arloetan, bere ikerketa arloarekin lotutako testuinguru zabalagoetan (edo diziplina anitzeko testuinguruetan).
RC3. Ikasleak ezagutzak integratzeko eta informazio osatugabe edo mugatutik abiatuta iritziak formulatzeko konplexutasunari aurre egiteko gai izango da, informazio horrek bere ezagutzen eta iritzien aplikazioari lotutako erantzukizun sozial eta etikoei buruzko gogoetak barne hartzen baditu.
RC4. Ikaslea gai izango da bere ondorioak eta ezagutzak eta horien arrazoiak azaltzeko publiko espezializatuari eta espezializatu gabeko publikoaren, argi eta anbiguetaterik gabe.
RC5. Ikasleak neurri handi batean autozuzenduta edo modu autonomoan ikasten jarraitzea ahalbidetuko duten ikaskuntza gaitasunak izango ditu.
Trebetasunak:
RHE1. Ikasleak iturri bibliografikoetan bilatzeko tresnak erabiltzen jakingo du.
RHE2. Ikasleak ikerketa artikuluak irakurtzeko eta bere lanera gehitzeko gaitasun kritikoa izango du.
RHE3. Ikaslea hitzkuntza ofizialetako batean eta ingelesez berak egindako lan bat idazteko eta aurkezteko gai izango da.
RHE4. Ikasleak argi eta eraginkortasunez kontzeptu eta emaitza zientifikoak helarazteko gaitasuna izango du, publiko espezializatuari zein espezializatu gabeko publikoari, aurkezpen eta argitalpenen bidez.
RHE5. Ikasleak gaitasuna izango du modu autonomoan ikasteko eta aurrerapen zientifiko eta teknologikoen inguruan eguneratuta egoteko.
RHT1. Ikasleak mekanika kuantikoaren oinarrizko printzipioak ulertu eta aplikatuko ditu, zientzia kuantikoko oinarrizko ikerketaren esparruko arazoak aztertu eta ebazteko.
RHT3. Ikaslea probetxuz sartu ahal izango da oinarrizko ikerketa proiektu batean edo ikerketa proiektu aplikatu batean, eta alderdi kuantikoak eta diziplina anitzeko inguruneetan arazoak ebazteko alderdiak aplikatzeko.
RHT4. Ikaslea gai izango da oinarrizko fisika ikertzeko tresna eta teknika egokiak ebaluatzeko eta hautatzeko.
Irakasgai-zerrenda
Introducción a SupersimetríaSupersimetría como una simetría entre bosones y fermiones.
Superespacio y supercampos. Formulación de teorías supersimétricas con supercampos.
Teorías gauge supersimétricas.
Introducción a AdS/CFT.
Simetría conforme en teorías gauge.
Espacio Anti-de Sitter. Correspondencia AdS/CFT.
Correspondencia entre gravedad y teorías gauge.
Introducción a Materia Oscura
Evidencias a favor de la Materia Oscura.
Candidatos y mecanismos de producción: Freeze-out, freeze-in, misalignment, primordial black holes.
Métodos de detección: Detección directa, Detección indirecta, haloscopios.
Introducción a la Física Experimental de Partículas (Física en colisionadores y más allá)
De experimentos de laboratorio a instalaciones de km^3: principios básicos de experimentos de blanco fijo y colisionadores.
El ¿zoo¿ de partículas elementales.
El estudio de la estructura del nucleón mediante deep ineslastic scattering.
La frontera de altas energías en física de particulas: encontrando una aguja en un pajar.
La última frontera en la física de partículas: El futuro de los detectores de partículas.
Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
1. Julius Wess and Jonathan Bagger, `¿Supersymmetry and Supergravity¿¿, Princeton Univ. Press 1992.2. Martin Ammon and Johanna Erdmenger, ¿Gauge/Gravity duality¿, CUP 2015.
3. D.H. Perkins "Introduction to High Energy Physics¿
4. B. Povh, K. Rith et al.: ¿Particles and Nuclei: An Introduction to the Physical Concepts¿
5. Dan Hooper. ¿Particle Cosmology and Astrophysics¿.
6. M.E. Peskin "Concepts of Elementary Particle Physics"