KONPETENTZIAK

Ikasleek ulertu behar dituzten gaiak:

- Pertsonaren, familiaren eta giza-komunitatearen osasunean eragina dauzkaten faktoreak ezagutu.

- Desgaitasun-kontzeptua sozialki aztertzeko gai izatea.

- Gizartearen eragina pertsonarengan, prozesu dinamiko bat bezala ulertua.

- Profesional bezala, persona eta gizartearen aurrean jokatu behar duen rol-a ulertu.

- Komunikazioaren garrantzia harreman interpertsonaletan ulertu.

- Gaixoei atentzio zehatza eman.

- Beste profesionalekin batera lan egiten jakitea.

- Erantzunkizunez lan egiten jakin.



EZAGUTZA

- Faktore psikologiko eta gaixotasunaren arteko erlazioari buruzko lan-talde bat egin.

- Lan taldean aritzen jakitea.

- Istorio klinikoa modu zehatz baten egitea, faktore psikosozialak kontutan hartuz.

- Gaixoen nortasun-faktoreak kontuan hartu elkarrizketa klinikoa egitean.

- Elkarrizketa klinikoan behar den enpatia eta entzute aktiboa erabili, gaixoen ezaugarriei moldatuz.

- Trebetasun sozialak landu, asertiboak, berri negatiboak emateko eta tratamenduak ondo azaltzeko gai izateko.

BLOKE TEORIKOA



I. OSASUNAREN ETA GAIXOTASUNAREN IZAERA

Deskriptoreak: Eredu psikosoziala; gaixotze ereduak, osasun heziketa, gaixotasunaren aurre-egitea

1. Gaia. Fisioterapiari aplikatutako Psikosoziologia irakasgaiaren aurkezpena: Kontzeptua eta Orokortasunak.

2. Gaia. Osasuna eta gaixotasuna

3. Gaia. Gaixoaren esperientzia subjetiboa gaixotasunaren aurrean



II. GIZAKIAREN GARAPEN BIO-PSIKO-SOZIALA.

Deskriptoreak: Psikologia ebolutiboa; jaio aurrekoa; bigarren haurtzaroa; nerabezaroa; heltzaroa eta zahartzaroa

4. Gaia. Jaio aurreko aldia eta bizitzaren lehenengo urtea. Ikuspuntu mediko-psikologikoa.

5. Gaia. Bigarren haurtzaroa, ikuspuntu mediko-psikologikoa.

6. Gaia. Nerabezaroa. Ikuspuntu biomediko, psikosoziala. Psikopatologia.

7. Gaia. Heltzaroa eta zahartzaro aurrea. Zahartzaroa. Psikopatologia.



III. PSIKOLOGIA OROKORRA

Deskriptoreak: Funtziokognitiboak; Ikaskuntza, Oroimena, Sentsopertzepzioa, Inteligentzia, Pentsamendua, Lengoaia, Psikopatologia, Afektibbitatea

8. Gaia. Ikaskuntzaren prozesuak Medikuntzan.

9. Gaia. Pentsamendua eta lengoaia.

10. Gaia. Funtzio kognitiboen psikopatologia (I)

11. Gaia. Funtzio kognitiboen psikopatologia (II)

12. Gaia. Oroimena

13. Gaia. Funtzio sentsopertzeptiboak.

14. Gaia. Afektibitatea eta afektibitatearen psikopatologia

15. Gaia. Loa eta Loaren nahasmenduak



IV. NORTASUNAREN IKASKETA

Deskriptoreak: Nortasuna; Tipologiak, ezaugarriak, rasgoak, faktoreak, dimentsioak

16. Gaia. Nortasunaren teoriak.

17. Gaia. Nortasunaren nahasmenduak



IV. PSIKOLOGIA MEDIKO-SOZIALA

Deskriptoreak: Psikoterapiak, konduktismoa, humanismoa, psikoanalisia, terapia sistemikoa, talde terapia, banakako terapia

18. Gaia. Psikoterapia eskola ezberdinak

19. Gaia. Errehabilitazio neuropsikologikoa.



V. FISIOTERAPIA PSIKOLOGIKOA

Deskriptoreak: Sintomak; sindromeak; mina; estresa; generoa, asertibitatea

20. Gaia. Estresaren kontzeptua eta bere erlazioa asaldura psikosomatikoekin.

21. Gaia. Zainketa paliatiboak

22. Gaia. Giza gaixotzearen aldagai psikologikoak. Gaixotasunaren alderdi kulturalak.

23. Gaia. Mina (I)

24.Gaia. Mina (II) Fibromialgia

25.Gaia. Genero indarkeriarekin erlazionatutako aldagai psikosozialak.

26. Gaia. Psikoonkologia

27. Gaia. Fisioterapeutari dagozkion gaixotasun batzuen gerturaketa neuropsikologikoa



BLOKE PRAKTIKOA



Ordenagailu praktikak

OP1. Ebidentzia psikiatrikoen bilaketa doako datu base elektronikoen bidez



Gelako praktikak

GP1 eta GP2. Psikopatologia. Fisioterapian iInteresa duten patologia klinikoen eztabaida (I, II)

GP3. Nortasunaren nahasmenduak

GP4 eta GP5. Ez-ahozko komunikazioa eta mediku-pazientearen arteko harremana. (I, II)

GP6. Intelijentzia

GP7. Trebetasun sozialak

GP8. Heriotza eta dolua



Mintegiak

M1. Errehabilitazio neuropsikologikoa eta ikerlanari sarrera

M2. Ikerlanen ahozko aurkezpena eta idatzizko garapena

M3. Gaixotasunaren aldagai psikosozialak



Laborategi praktikak

LP1. Historia klinikoa

LP2. Afektibitatea. Kasu klinikoak

LP3. Oroimena

LP4. Psikofisiologia

LP5. Zalantza tailerra

Irakasgai honetako konpetentzia eta ezagutzak jasotzeko, irakasleek eskola magistralak erabiliko dituzte oinarri teorikoak azaltzeko. Ordubeteko iraupena izango duten 27 eskola magistral izango dira, eta oinarri teoriko hauek barneratzeko 48 orduko lan autonomoa aurreikusten da.



Praktikak lau motatakoak izango dira: ordenagailu praktikak, gelako praktikak, mintegiak eta laborategi praktikak. 2 orduko ordenagailu praktika bat izango dugu bilaketa bibliografikoak zelan egin ikasteko. 2 orduko 8 gelako praktika ditugu, ariketa praktikoak, talde lana eta arazoen ebazpenean oinarritutako ikasketa jorratuko ditugu bertan, 20 orduko lan autonomoa aurreikusten delarik. 2 orduko 3 mintegi izango ditugu; garrantzitsuak diren aspektu teorikoak sakondu, eta ikerketa lan-talde bat egingo dira bertan. Ikerketa lan-talderako lan autonomoa 12 ordukoa dela aurreikusten da. Azkenik, 2 orduko iraupeneko 5 laborategi praktika izango ditugu. Kasu klinikoak eta froga psikometrikoak ikusiko ditugu batez ere. Laborategi praktikei dagokien lan autonomoa 10 ordukoa dela aurreikusten da. Praktika ezberdinei buruzko txosten bat eskatuko da kurtso amaieran. Lan autonomoa, bai txosten hau eta baita praktiketan erabiliko ditugun testuak irakurtzeko izango da.

Goian aipatutako irizpideen araberakoa izango da ohiko deialdiko ebaluaketa. Ikasgaia gainditzeko atal guztiek gaindituta (atal bakoitzaren notaren >%50) egon beharko dute.

Ikasleren batek EHUren arauen araberako arrazoiren batengatik ezinezkoa balu praktiketara etortzea, praktikei buruzko ordezko lan bat egin beharko du.



Ikasleek ebaluazio jarraikiari uko egin diezaiote eta azken ebaluazio sistemaren bitartez soilik ebaluatuak izatea eskatu. Lauhilekoaren lehen 9 asteetan zehar jakinarazi beharko diote irakasgaiaren irakasle arduradunari.



Ikasleak deialdiari uko egin diezaioke. Pertsona hauek azken azterketa (%50), banakako ikerketa lan bat (%30) eta gela eta laborategi praktiketan landutako gaiei buruzko azterketa praktiko bat (%20) egingo dute. Beharrezkoa izango da hiru zatiak gainditzea (azken azterketa, ikerketa lana, azterketa praktikoa) ikasgaia aprobatu eta batazbesteko nota lortzeko.



Azken ebaluazioaren kasuan, frogetara ez aurkezteak dagokion deialdiari uko egitea ekarriko du, ez-aurkeztua kalifikazioarekin. Ebaluazio jarraikiaren kasuan, ikasleak ikasgaiaren bukaera data baino gutxienez hilabete lehenago, irakasle arduradunari zuzendutako idatzi baten bitartez egin beharko dio uko.

Oinarrizko bibliografia

Bibliografia orokorra:

- Erkoreka L, Arrasate M. Giza-gaixotzearen psikosoziologia. Euskara Errektoreordetza-UPV/EHU. 2016. ISBN: 978-84-9082-368-2

http://testubiltegia.ehu.es/Giza-gaixotzearen-psikosoziologia

- French S, Sim J. Fisioterapia: un enfoque psicosocial. 3ª ed. Madrid: McGraw Hill-Interamericana; 2006.

- Hales RE, Yudofsky SC, Gabbard GO. Tratado de Psiquiatría Clínica. 5ª ed. Barcelona: Elsevier Masson; 2009.

- American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th ed. DSM-V. Arlington, VA: American Psychiatric Association: 2013.

- Vázquez-Barquero JL. Psiquiatría en Atención Primaria. 2ª ed. Madrid: Aula Médica Ediciones: 2007.

- Eguíluz I, Segarra R. Introducción a la psicopatología. Una visión actualizada. 3ªed. Madrid: Edit. Médica Panamerica; 2012.

Gehiago sakontzeko bibliografia

- Muñoz Céspedes JM, Tirapu Ustarroz J. Rehabilitación neuropsicológica. Madrid: Editorial Sintesis; 2008.
- Tirapu Ustarroz J, Ríos Lago M, Maestú Unturbe F. Manual de Neuropsicología. Barcelona: Viguera Editores; 2008.
Valverde M. “Prevalencia de la fibromialgia en la población española. Estudio EPISER”. Rev Esp Reumatol. 2000; 27: 157.
World Health Organization. Global and regional estimates of violence against women: prevalence and health effects of intimate partner violence and non-partner sexual violence. Italy: WHO Press; 2013.
Internet:
Observatorio violencia de género.
http://violenciagenero.msssi.gob.es
http://poderjudicial.es/cgpj/es/Temas/Violencia-domestica-y-de-genero/Actividad-del-Observatorio/
Protocolo común para la actuación sanitaria ante la Violencia de Género. 2012. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. http://www.msssi.gob.es/organizacion/sns/planCalidadSNS/introProtocoloComun2012.htm
Ruíz Pérez I. Violencia contra la mujer y salud. http://www.msssi.gob.es/organizacion/sns/planCalidadSNS/pdf/equidad/04modulo_03.pdf
Emakumeen aurkako etxe barruko indarkeria. 2009ko emaitzak eta 2005-2009 konparazioa Bizkaiko Lurralde Historikoan. BFA-DFB. http://web.bizkaia.net/gizartekintza/genero_indarkeria/eu_dokumentuak.html
http://www.uptodate.com/contents/fibromyalgia-beyond-the-basics