, University of Vigo, Spain
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Revista de Psicodidáctica Vol. 23 No. 1 (2018) - ARTICLES
Attitudes toward Cultural Diversity in Spanish and Portuguese Adolescents of Secondary Education: The Influence of Heteronormativity and Moral Disengagement in School Bullying // Actitudes hacia la diversidad cultural de adolescentes de secundaria españoles y portugueses: La influencia de la heteronormatividad y la desconexión moral hacia el bullying
Abstract
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