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Title |
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No10 (2000) |
10 urteko Gipuzkoaren autokontzeptuen azterketa, eskola kiroleko partaidetzaren arabera. |
Abstract
PDF (Español)
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Luix M. Zulaika Isasti |
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Vol 22, No 2 (2017) |
3x2 Achievement Goals, Self-Determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education // Metas de logro 3x2, motivación autodeterminada y satisfacción con la vida en Educación Secundaria |
Abstract
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PDF (Español)
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Antonio Méndez-Giménez, José Antonio Cecchini Estrada, Javier Fernández-Río, David Méndez Alonso, José Antonio Prieto Saborit |
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No2 (1996) |
Acción de la escuela en favor del medio ambiente: Un modelo crítico de educación ambiental |
Abstract
PDF (Español)
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Pello Urkidi, José Miguel Correa |
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Vol 12, No 2 (2007) |
Acción tutorial sobre un trabajo de investigación colectivo |
Abstract
PDF (Español)
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Antonio J. Vela Sánchez |
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No3 (1997) |
Acercamientos metodológicos al análisis y representación del conocimiento. |
Abstract
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Juan Luis Castejón Costa |
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Vol 17, No 1 (2012) |
Achievement Goals and Social Goals’ Influence on Physical Education Students’ Fair Play // La influencia de las metas de logro y las metas sociales sobre el fair play de estudiantes de Educación Física de Secundaria |
Abstract
PDF (Español)
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Javier Fernández-Río, Antonio Méndez-Giménez, Jose Antonio Cecchini, Carmen González de Mesa |
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Vol 14, No 2 (2009) |
ACTITUDES AMBIENTALES Y CONDUCTAS SOSTENIBLES. IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Attitudes and Sustainable Behaviours. Implications for the Environmental Education |
Abstract
PDF (Español)
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Pedro Álvarez, Pedro Vega |
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Vol 14, No 1 (2009) |
Actividad físico-deportiva y autoconcepto físico en la edad adulta |
Abstract
PDF (Español)
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Guillermo Infante, Eider Goñi |
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Vol 19, No 1 (2014) |
Actual Disciplinary Knowledge, Perceived Disciplinary Knowledge, Teaching Experience and Teacher’s Training for Reading Instruction: A Study with Primary Portuguese and American Teachers // Conhecimento disciplinar efectivo, conhecimento percebido... |
Abstract
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PDF (Por) (Español)
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João Lopes, Louise Spear-Swerling, Célia Oliveira, M. Gabriela Velasquez, Jamie Zibulsky |
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Vol 21, No 2 (2016) |
Adolescent Students ́ Perceived Social Support, Self-Concept and School Engagement // Apoyo social percibido, autoconcepto e implicación escolar de estudiantes adolescentes |
Abstract
PDF
PDF (Español)
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Estibaliz Ramos-Díaz, Arantzazu Rodríguez-Fernández, Arantza Fernández-Zabala, Lorena Revuelta, Ana Zuazagoitia |
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Vol 20, No 1 (2015) |
Adolescents and Preadolescents’ Roles on Bullying, and Its Relation with Social Climate and Parenting Styles // Roles en bullying de adolescentes y preadolescentes, y su relación con el clima social y los estilos educativos parentales |
Abstract
PDF (Español)
PDF
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Fuensanta Cerezo, Consuelo Sánchez, Cecilia Ruiz, Julián-Jesús Arense |
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Vol 10, No 2 (2005) |
Ahalmen espaziala hezkuntza matematikoan |
Abstract
PDF (Español)
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Modesto Arrieta |
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No11-12 (2001) |
Ahozko ikertzen: bizkaieraren fonoteka. |
Abstract
PDF (Español)
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Iñaki Gaminde, otros |
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Vol 10, No 1 (2005) |
Algunos modelos de abordaje de la tutoría universitaria |
Abstract
PDF (Español)
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Feli Arbizu, Clemente Lobato, Laura del Castillo |
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Vol 16, No 1 (2011) |
An Explanatory Model of the Relations Between Cognitive and Motivational Variables and Academic Goals |
Abstract
PDF (Español)
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Antonio H. Closas, M. Luisa Sanz de Acedo, M. Dolores Ugarte |
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Vol 18, No 1 (2013) |
Analogy Construction and Success in Mathematics and Science Problem-solving: a Study with Secondary Students // Construcción de analogías y éxito en la resolución de problemas de matemáticas y ciencias: un estudio con alumnado de Secundaria |
Abstract
PDF (Español)
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Carlos B. Gomez-Ferragud, Joan J. Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé |
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Vol 18, No 1 (2013) |
Analysis of Postgraduate Programs in the EHEA and the USA // Análisis de los programas de posgrado en el EEES y EEUU |
Abstract
PDF (Español)
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Tania Ariza, Raúl Quevedo-Blasco, M. Paz Bermúdez, Gualberto Buela-Casal |
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Vol 23, No 1 (2018) |
Analysis of Sociocultural Stereotypes Towards thin Body and Muscular Body: Differences According to Sex and Weight Discrepancy // Análisis de los estereotipos socioculturales hacia cuerpo delgado y cuerpo musculoso: Diferencias en función del sexo y discrepancia con el peso |
Abstract
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PDF (Español)
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Antonio Granero-Gallegos, José Martín-Albo Lucas, Álvaro Sicilia Camacho, Jesús Medina-Casaubón, Manuel Alcaraz-Ibáñez |
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Vol 14, No 2 (2009) |
ANÁLISIS DESCRIPTIVO TRANSNACIONAL DE LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO EN EL EEES A Descriptive Transnational Analysis of the Doctoral Degree Programmes in the EHEA |
Abstract
PDF (Español)
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Mª Paz Bermúdez, Ángel Castro, Juan C. Sierra, Gualberto Buela-Casal |
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No1 (1996) |
Análisis causal para un diagnóstico individual del rendimiento en matemáticas (11-12 años). |
Abstract
PDF (Español)
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Modesto Arrieta Illarramendi |
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Vol 13, No 1 (2008) |
Análisis de la capacitación del profesorado en formación inicial para resolver problemas de ciencias asociados con la vida cotidiana |
Abstract
PDF (Español)
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Josu Maeztu, Teresa Nuño, Lourdes Pérez de Eulate |
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Vol 12, No 1 (2007) |
Análisis de la estructura factorial de la batería LURIA-DNA en estudiantes universitarios |
Abstract
PDF (Español)
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Esperanza Bausela Herreras |
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No2 (1996) |
Análisis de las concepciones del profesorado sobre la ciencia desde una perspectiva de género. |
Abstract
PDF (Español)
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Teresa Nuño, Teresa Ruipérez |
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Vol 11, No 2 (2006) |
Análisis de las relaciones sociales de los alumnos con Síndrome de Asperger en escuelas integradas de secundaaria: un estudio de casos. |
Abstract
PDF (Español)
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Laura Granizo, Paul Naylor, Cristina del Barrio |
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No 14 (2002) |
Análisis de libros de texto de expresión plástica y visual de Educación Primaria. |
Abstract
PDF (Español)
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Enrique Llorente, Amaia Andrieu, Amaia Montorio, Pablo Lekue |
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No3 (1997) |
Análisis estructural de la situación educativa a partir del modelo instruccional M.I.S.E. |
Abstract
PDF (Español)
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Francisco Rivas, Fernando Doménech, Jesus Rosel |
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No10 (2000) |
Análisis psicoacústico de instrumentos musicales adecuados a la Educación Secundaria Obligatoria. |
Abstract
PDF (Español)
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Fuensanta Figueroa Figueroa |
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Vol 23, No 1 (2018) |
Antisocial behaviour and executive functions in young offenders // Conducta antisocial y funciones ejecutivas de jóvenes infractores |
Abstract
PDF
PDF (Español)
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María José Gil Fenoy |
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No11-12 (2001) |
Aportaciones de la investigación en Psicodidáctica a las experiencias de comunicación educativa en varias lenguas. |
Abstract
PDF (Español)
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José María Madariaga Orbea |
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Vol 18, No 1 (2013) |
Approaches to Teaching in High School when Considering Contextual Variables and Teacher Variables // Enfoques de enseñanza en Bachillerato en función de variables contextuales y del docente |
Abstract
PDF (Español)
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Pedro Rosário, José C. Núñez, Antonio Valle, Olimpia Paiva, Soely Polydoro |
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