Conocer, entender y describir con minuciosidad de forma oral y escrita, los términos propios de las líneas eléctricas y sistemas eléctricos de potencia y saber aplicar con rigor las normas, reglamentos, recomendaciones... de aplicación.



Tener capacidad de analizar y discutir de forma crítica problemas propios de las líneas eléctricas de transporte de energía eléctrica de los sistemas eléctricos de potencia.



Saber realizar los ensayos para obtener los parámetros de funcionamiento de una línea.



Diseñar creativamente, adoptando las decisiones adecuadas y calcular con precisión líneas de transporte de energía eléctrica.

CONTENIDOS TEÓRICOS

Tema 1: Sistemas Eléctricos, características, de los sistemas tradicionales a las redes inteligentes.

Tema 2: Componentes simétricas. Análisis de sistemas de tensiones desequilibrados.

Tema 3: Cálculos de cortocircuitos asimétricos en Sistemas Eléctricos de Potencia.

Tema 4: Líneas de transporte de energía eléctrica, aéreas y subterráneas. Parámetros.

Tema 5: Modelización de líneas. Equivalente exacto y aproximado. Tipos de funcionamiento.

Tema 6: Proyectos de líneas de alta tensión (de distribución).

Tema 7: Flujo de Potencia y regulación de tensión.



CONTENIDOS PRÁCTICOS

Tema 8: Conocimiento del laboratorio y prevención de riesgos en los sistemas eléctricos: Documentación técnica y Prevención de riesgos laborales. Examinar la colección de EPIS y señalización existente en el laboratorio. Utilización del luxómetro y teslámetro.

Tema 9: Componentes de las líneas eléctricas I, conductores y sus accesorios: cables aéreos y subterráneos. Normativa y designación. Indicar la designación de cables existentes en el laboratorio.

Tema 10: Componentes de las líneas eléctricas II, apoyos, armados y tomas de tierra: Postes de hormigón vibrado y apoyos de celosía. Normativa y designación; armados: Bóveda y crucetas; Picas: lisas, roscadas. Normativa y designación. Montaje de una pica roscada.

Tema 11: Componentes de las líneas eléctricas III, aisladores, grapas y otros herrajes: tipos, montaje de una cadena de aisladores, medida de su resistencia volumétrica, Cálculo de una cadena de aisladores.

Tema 12: Medida de las componentes homopolares de corriente y tensión en las máquinas eléctricas.

Tema 13: Determinación de los parámetros de transmisión de una línea, considerándola como un bipuerta simétrico y recíproco.

Tema 14: Funcionamiento de una red en situación N-1.



PRÁCTICAS DE ORDENADOR:

Simulación del sistema eléctrico de potencia y su funcionamiento empleando software.



Cálculo mecánico de líneas eléctricas aéreas de distribución para la elaboración de un proyecto técnico, mediante software especializado.

CLASES MAGISTRALES: Desarrollo práctico del temario a través de teoría y problemas.



PRÁCTICAS LABORATORIO: Se realizarán diferentes prácticas de laboratorio con la finalidad de afianzar y complementar los conceptos anteriormente señalados, y adquirir competencias en el manejo de aparatos e instrumentos complejos.



PRÁCTICAS DE ORDENADOR: Se realizarán diferentes prácticas de ordenador con la finalidad de afianzar y complementar los conceptos anteriormente señalados y adquirir competencias en el manejo de programas de simulación para el cálculo de líneas y sistemas eléctricos.



Se emplearán algunas sesiones magistrales y de prácticas de ordenador para llevar a cabo dos proyecto y un informe de forma cooperativa (correspondiente a un proyecto ikdi3), será mediante la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos /problemas y en el caso del proyecto ikdi3 se empleará además un ciclo de pensamiento crítico.

Se empleará un método de EVALUACIÓN CONTINUA.



El examen final de teoría y problemas supondrá el 50 % de la nota final. Podrá, asimismo haber otra serie de pruebas de carácter formativo y para la autoevaluación que no se calificarán. También se realizará una prueba escrita que supondrá el 10 % de la nota final, con los contenidos del laboratorio. Es necesario aprobar las dos pruebas examen de teoría y problemas y la del laboratorio para aprobar la asignatura.



El resto de la asignatura (40%) se calificará siguiendo el siguiente procedimiento: Tareas complejas grupales (dos proyecto) 20% de la nota; entregable grupal 10 % (correspondiente al proyecto ikdi3) de la nota; e informes de laboratorio/ordenador individuales 10% de la nota.



Calificación final: Se calificará haciendo la media del sistema descrito anteriormente. Siempre teniendo en cuenta cuales son las pruebas obligatorias a aprobar para aprobar la asignatura al menos el examen final y el examen de laboratorio.



El proceso de evaluación comienza al presentarse el estudiante a la primera prueba evaluable.



Para renunciar a la convocatoria, se deberá renunciar a la evaluación continúa, siguiendo el procedimiento marcado por la normativa de evaluación de grado (https://www.ehu.eus/es/web/estudiosdegrado-gradukoikasketak/ebaluaziorako-arautegia) y no presentándose a la prueba final.



Los estudiantes que no vayan a seguir la evaluación continúa, deberán renunciar a ella según la normativa anteriormente indicada. Y serán evaluados por el sistema de evaluación final, con una prueba que se realizará en la fecha oficial de examen. La citada prueba, será tal que disponga de tantas pruebas como sean necesarias para evaluar todos los resultados de aprendizaje de la asignatura. Los contenidos teóricos y problemas se evaluaran mediante una prueba escrita, las prácticas de laboratorio y ordenador mediante un examen práctico y se deberá hacer un proyecto de una línea. La temática y alcance del proyecto deberán solicitárselo el estudiante al profesor de la asignatura al menos un mes antes de la fecha del examen, y defenderlo el día del examen.

Reglamento sobre condiciones técnicas y garantía de seguridad en líneas eléctricas de alta tensión y sus instrucciones técnicas complementarias ITC-LAT01 a 09.
Real Decreto 1432/2008, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas para la protección de la avifauna contra la colisión y la electrocución en líneas eléctricas de alta tensión.
Normas UNE, UNE-EN, IEC.
Recomendaciones UNESA.
Apuntes de la asignatura e informes de laboratorio y de ordenador, así como la documentación necesaria para hacer los entregables (se facilitarán a través de egela o fotocopias).

Bibliografía básica

L.M. Checa, Líneas de transporte de energía, Marcombo.

J.M. López Alonso, Líneas Eléctricas de transporte.

B.M. Weedy, Sistemas eléctricos de gran potencia, Reverte.

Syed A. Nasar Sistemas eléctricos de potencia Mc Graw Hill.

F. Barrero, Sistemas de Energía Eléctrica, Thomson

Bibliografía de profundización

HallT. Wildi, Máquinas eléctricas y sistemas de potencia, Prentice Hall
W.D. Stevenson, Análisis de sistemas eléctricos de potencia, MacGraw-Hill.
I. Zamora et al., Simulación de sistemas eléctricos, Prentice