GAITASUN OROKORRAK

G001 - Teoria, kontzeptu eta metodologien esanahia eta egokitasuna ezagutzea eta ulertzea

ikus-entzunezko komunikazioaren diziplinarteko esparruan.

G004 - Gertaerak, gizarte-prozesuak, testuak eta komunikazio-proiektuak modu kritikoan

aztertzea, interpretatzea, azaltzea eta baloratzea.

G005 – Genero, formatu eta komunikabide desberdinetako proiektuak, lorpenak eta lan- edo

ikerketa-emaitzak modu arin, eraginkor eta argudiatuan komunikatzea eta azaltzea.

G006 - Talde-lanaren optimizazioarekin, parte-hartzearekin eta kudeaketarekin lotutako

trebetasunak garatzea, erabakiak hartzeko eta emaitzak ebaluatzeko irizpide informatuak

aplikatuz.



OINARRIZKO GAITASUNAK:

CB1 - Ikasleek bigarren hezkuntza orokorraren oinarritik abiatzen den ikasketa-arlo batean

ezagutzak badituztela eta ulertzen dituztela frogatzea. Arlo hori, testuliburu aurreratuetan

oinarritzen den arren, beren ikasketa-eremuaren abangoardiako ezagutzak eskatzen dituzten

alderdi batzuk ere barne hartzen dituen maila batean dago.

CB2 - Ikasleek beren ezagutzak beren lanari edo bokazioari modu profesionalean aplikatzen

jakitea, eta beren ikasketa-eremuaren baitan argudioak landuz eta defendatuz eta problemak

ebatziz frogatu ohi diren gaitasunak izatea.

CB3 - Ikasleek datu garrantzitsuak biltzeko eta interpretatzeko gaitasuna izatea (normalean,

beren ikasketa-eremuaren baitan), gai sozial, zientifiko edo etiko garrantzitsuei buruzko

hausnarketa dakarten iritziak emateko.

CB4 - Ikasleek informazioa, ideiak, arazoak eta konponbideak helarazi ahal izatea publiko

espezializatu zein ez-espezializatu bati.

CB5 - Ikasleek ondorengo ikasketei autonomia handiz ekiteko beharrezkoak diren ikaskuntza-

trebetasunak garatu izana.



ZEHARKAKO GAITASUNAK:

CT3 – Komunikazioa eta eleaniztasuna.

CT7 – Pentsamendu kritikoa.



GAITASUN ESPEZIFIKOAK:

C2CC04 - Komunikazio-lanaren eta ikerketaren helburuak, prozedurak eta lorpenak

komunikatzea, argudiatzea eta azaltzea, komunikabideen berezko konbentzio formalak

aplikatuz.

C2CC05 - Komunikazio-fenomenoa modu kritikoan interpretatzea eta baloratzea, teoria

desberdinen arabera.



IKASKUNTZA EMAITZAK:

1) Zinemaren Historian zehar eta zinema klasikoaren garapen (edo alternatiba) gisa agertutako

lerro orokor zein berezitasunen definizio argudiatu bat eman.

2) Sasoi hauetan koka daitekeen edozein pelikula bere testuinguruan jarri, historikoki zein

estilistikoki.

3) Zinemaren Historiaren oinarrian dauden iturri historiografikoak (idatziak, ikus-entzunezkoak

edota informatikoak) trebeziaz erabili.

4) Garai hauetako edozein film mota doitasun metodologikoaz aztertu.

GAITEGI TEORIKOA:



1. Gaia: Modernitatearen apurketak

2. Gaia: Zinema Berriak

3. Gaia: Egile-zinema

4. Gaia: New Hollywood

5. Gaia: Zinema garaikidea. Egiletza eta joerak

6. Gaia: Kanpoalde estetiko zein geografikoa



GAITEGI PRAKTIKOA:



- Garai ezberdinetako filmetako sekuentzia esanguratsuen analisi xedea, sortuak direneko testuinguruarekin duten harremana nabarmenduz.

Gaitegi teorikoaren edukiak hiru ardatzen arabera garatuko dira: eskola magistralak, aginduko diren pelikulen ikusketa eta analisia, eta aldi berean lauhilekoan zehar ikasleak talde lan bat burutu beharko du (ikus Ohiko Deialdiaren argibideak).

Ebaluazioa:



1) Etengabeko ebaluazioa:



Azken nota ondorengo hiru irizpideen ondorioa izango da:

* Proba idatzia (%50a)

* Talde lana (%50a)



- Proba idatziaren zein praktiken edukia, talde lana burutzerakoan bete beharreko irizpideak eta jasotzeko data ikasturtearen hasieran edota eGelan zehaztuko dira. Ez da langungarria izan daitekeen materialik onartuko. Ebaluazio prozedura eta ariketa hauek berberak izango dira dozentzia presentzialean zein ez presiantzialean.



- Gai bakoitzak egokitutako eta derrigorrez ikusi beharreko (eskola-ordutik kanpo) filma bat edo bi izango ditu, bere edukia praktiken gaia izango delarik. Nahi eta nahi ez ikusi beharreko filmeen zerrenda ikasturtearen hasieran banatuko da.



Ebaluazio prozedura eta ariketa hauek berberak izango dira modu presentzialean zein ez presentzialean.



2) Bukaerako probari dagokiodanez:



* Indarreko arautegiaren arabera eskatu beharko da

* Dekanotzak finkatutako egun eta orduan izango da

* Irakasgaiaren programan finkatutako edukien inguruko azterketa idatzia izango da

* Ez da langungarria izan daitekeen materialik onartuko.

* Azken notaren %100a balioko du



Ebaluazioa berbera izango da modu presentzialean zein ez presentzialean.

- Irakaskuntzari laguntzeko plataforma informatikoan argitaratutako materialak (eGela).

- Irakaslearen aburuz derrigorrez ikasleak ukusi behar dituen pelikulak

- Proba idatzian ez da langungarria izan daitekeen materialik onartuko.

Oinarrizko bibliografia

- Cousins, Mark: "Historia del cine", Barcelona, Blume, 2005.

- Sánchez Noriega, José Luis: "Historia del cine. Teorías, estéticas, géneros", Madrid, Alianza, 2018.

- Thompson, Kristin y Bordwell, David: "Film History. An Introduction", McGraw-Hill, 1994 (Third edition 2009.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Behar denean, irakasleak gai edota ikasgai-zerrendaren atalei egokitutako berariazko bibliografia jarriko du eGela-n.

Aldizkariak

- Caimán Cuadernos de cine
- Cahiers du cinéma.