Hautazko irakasgaiak Graduarako definitutako gaitasunetan trebakuntza handiagoa lortzen laguntzen du. Zehazki, tresna konputazionaletan oinarritutako ezagutzan, fabrikazio-prozesuen aplikatzioan eta industria-planten automatizazioan sakontzen du.



Irakasgaia gaindituta, ikasleak:



· Automobilgintzako Piramidea eta horien mailak ezagutuko ditu. Maila bakoitzaren funtzioa bereiztuko du.



· Industria 4.0 kontzeptua eta haren elementu bereizgarriak ezagutuko ditu.



· Automatizazio industrialeko proiektu batean integratzen diren software-tresnen maneiatzeko gaitasuna izango du.



· Automatak komunikatzeko eskura dauden industria-komunikazioko estandarrak erabiltzeko gai izango da.



· Automozioaren industrian automatizazio eta integrazio digitaleko proiektu konplexuei aurre egiteko gaitzen duten funtsezko elementuak erabiltzeko gai izango da.

· Automozioko piramidea



· Industria 4.0



· Automaten programazioa: HMI, goi-mailako hizkuntza...



· Automata programagarrien arteko komunikazioak



· OPC UA komunikatzeko protokoloa



· Web zerbitzariak automatizazioaren ingurunean



* MQTT komunikazio-protokoloa

Irakasgaiaren zati teorikoak automatizazio-piramidearen maila desberdinak azalduko ditu, baita maila bakoitzaren funtsezko betekisuna. Indutria 4.0 kontzeptua ere jorratuko da. Irakasleak gaiak exposatuko ditu. Enpresako adituek irakasgaiaren puntu desberdinei buruzko hitzaldiak emango dituzte. Ikasgaiaren zati honi amaiera emateko, ikasleek talde-lan bat egin beharko dute gaitegiarekin erlazionata dagoen gai baten inguruan.



Irakasgaiaren zati praktikoan, gai-zerrendako garatzeko beharrezkoak diren programazio-ezagutzak azalduko dira. Adibideak proposatuko dira eta horietan oinarritutako ariketak eta proiektuak egingo dira.

Ebaluazio lehenetsia etengabeko ebaluazioa da, eta honako tresna hauen bidez ebaluatuko da:



Praktikak egitea (ariketak, arazoak): % 65



Talde-lanak (proiektuak): % 35



Graduko titulazio ofizialetan ikasleen ebaluazioa arautzen duen araudiaren arabera (II. kapitulua, 8. artikulua, 3. paragrafoa), ikasle guztiek azken ebaluazio-sistemaren bidez ebaluatzeko eskubidea izango dute, ebaluazio jarraituko sisteman parte hartu duten ala ez alde batera utzita. Horretarako, ikasleek idatziz aurkeztu beharko diete irakasgaiaren ardura duten irakasleei ebaluazio jarraituari uko egiten diotela. Horretarako, 9 asteko epea izango dute, lauhilekoaren hasieratik hasita, ikastetxearen egutegi akademikoaren arabera.



Amaierako ebaluazioan idatzizko proba bat eta proba praktiko bat izango dira, irakasgaiaren % 70 eta % 30, hurrenez hurren. Ikasleak bi aldeak gainditu beharko du.

Irakasgaiaren maila teknologiko handia eta teknologia horien dinamismo handia kontuan hartuta, irakasgaiaren irakasle-taldeak aurkeztuko du kurtsoaren hasieran zer material erabili behar den nahitaez (baldin badago).

Oinarrizko bibliografia

Kurtsoaren erreferentzia bibliografikoa oso aldakorra da. Beraz, ikerketa akademikoan erabiltzeko metodologiari jarraituz, ikasleari erakutsiko zaio nola lortu bibliografia pertsonalizatua, bere behar zehatzetara egokituko dena eta etorkizunean izango duen karrera profesionalera bideratuko dena.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Era berean, ezin da sakontzeko bibliografia aldaezinaz hitz egin. Ikaslea ikerketa zientifikoaren metodologian trebatzeak aukera emango dio bibliografia hori modu pertsonalizatuan eta bere interes profesionaletara bideratuta lortzeko.

Aldizkariak

Ez dago oinarrizko bibliografiarik. Ikasleak bilatu beharko ditu aztertzen diren gaiei dagozkien aldizkari espezializatuak.