Ikasturtearen bukaeran ikasleak ondorengo ikasketa emaitzak lortuko ditu:



1. Enpresaren baten esanahia aztertzea eta bere helburuak, garrantzia, ezaugarriak, motak eta denborarekiko eboluzioa azaltzea.

2. Enpresa-funtzioak azaltzea eta enpresaren baitan nola aplikatzen diren aztertzea.

3. Enpresa-erakunde baten kontrola eta kudeaketa egokia aurrera eramateko kontabilitate orokorreko oinarriak jakitea.

4. Enpresa baten egoera finantzarioak eta ekonomikoak aztertzeko baliatzen diren adierazleak identifikatzea, kalkulatzea eta aztertzea.

5. Enpresaren terminologia eta hitz egiteko modua ezagutzea eta behar bezala erabiltzea.

6. Enpresa erakunde baten baitan ataza kooperatiboak aurrera eramateko taldean lan egitea: proposamenak luzatu, ekarpenak aztertu, ideiak eztabaidatu eta ekintzak burutu.

1. gaia: Enpresaren oinarriak

1.1 Enpresa kontzeptua

1.2 Enpresa-funtzioak

1.3 Enpresa egitura desberdinak



2. gaia: Enpresa baten sorrera

2.1 Canvas metodoa

2.2 SWOT analisia

2.3 Prozedurak

2.4 Forma juridikoak

2.5 Negozio plana



3. gaia: Marketing

3.1 Marketing-aren kontzeptua eta garapena

3.2 Helburu eta estrategiak: Portfolio eta bizitza zikloa

3.3 Produktua

3.4 Marketing digitala



4. gaia: Enpresaren kudeaketa ekonomikoa eta finantzarioa

4.1 Enpresaren kudeaketa ekonomikorako sarrera

4.2 Kontabilitate orokorrerako sarrera

4.3 Kontabilitate oinarrizko ezarpenak

4.4 Oinarrizko kalkulu finantzarioa

4.5 Enpresa bateko informazio fluxuaren eredua



5. gaia: Giza-bailabideen kudeaketa

5.1 Definizio eta historia

5.2 Erakunde portaera: banakako portaera eta taldeak enpresan

5.3 Giza-baliabideen plangintza: antolaketa sistemak eta errekrutatzea

Eskoletan, modu sistematikoan, talde-laneko ekintzak eta ariketa emaitzen aurkezpen eta eztabaida jarduerak jorratuko dira, kurtsoaren garapenean ikasleen parte hartzea sustatzeko eta motibatzeko.

Ebaluazio jarraitua:

Ikasleek lehenengo hiru gaiei buruzko test motako azterketa egin beharko dute non kalifikazio totalaren %30eko pisua duen. Gainera, 4. gaiari buruzko beste azterketa egingo da; hau, galdera motzak erantzutekoa, irakasgaiaren notaren %30 pisua izango da.



Bestetik, enpresaren administrazio eta antolakuntzarekin lotutako kasu praktikoen taldekako ebazpenak, emaitzen aurkezpenak eta beste taldeen ebaluazioa jasotzeak azken kalifikazioaren %40ko pisua izango du.



Ebaluazio finala:

Ikasleek azterketa idatzia egin beharko dute non kalifikazio totalaren %100a izango den.



Ebaluazio jarraitua ikastaroaren hasieran aukeratu ahal izango da, eta behin betiko bihurtuko da adieraziko diren epeetan (ikastaroaren %60 - %80 igarota), ikasleak hala eskatuta eta irakasleak ikaslearen errendimendua egiaztatu ondoren. Epe horietan ikasleak ez badu eskaerarik egiten, ebaluazio jarraituari uko egiten diola ulertzen da.



Besterik ezean, ebaluazioa jarraitua izango da. Aukera hau behin betikoa bihurtuko da ezartzen diren datetan (ikastaroaren %60 eta %80 artean), irakasleek errendimendu partziala egiaztatu ondoren.

Data horietan ikasleak ez badu ebaluazio orokorrera igarotzea eskatzen, ebaluazio jarraituko aukera behin betikotzat joko da.

eGela bitartez banatzen diren gai bakoitzaren gardenkiak.

Oinarrizko bibliografia

J. Birkinshaw, & K. Mark (2015), Key MBA Models: The 60+ models every manager and business student needs to know, Pearson Education Limited.

I. Heras (2004), Enpresaren Ekonomia eta Zuzendaritza: Teoria eta praktika, Udako Euskal Unibertsitatea.

A. Osterwalder, The Canvas Model, http://alexosterwalder.com/

Fundamentos del Marketing, OCW UPV/EHU, https://ocw.ehu.eus/file.php/131/marketing/Course_listing.html

Operaciones Financieras, UDIMA, http://blogs.udima/administracion-y-direccion-de-empresas/operaciones-financieras.htm/

Gehiago sakontzeko bibliografia

A.J. Mol, M.J. van Reenen, M. Motlatla, G.J. de Cronje (1997), Introduction to Business Management
R. Pettinger (1994), Introduction to Management.
M.E. Porter (1980), Competitive strategies: Techniques for analyzing industries and competitors, The Free Press.
S. D. George (1981), The Product Life Cycle: Analysis and Aplication Issues, Journal of Marketing, 45(4).