Datu-baseen diseinuko etapa ezberdinak ezagutu.

Baldintzen analisia daetu-basearen eskema erlazionala egiteko, baita UML erabiliz ere.

Datu-basearen diseinu logikoa lortu eskema kontzeptuala kontutan edukiz.

Eskema erlazional bat normalizatu.

Bistak egin eskema erlazional batean.

Datu-base baten inplementaziorako ezaugarriak aztertu.

Integritate erregelak datu-base batean zehaztu.

Datu biltegiak diseinatzeko oinarriak ezagutu.

DB banatuak diseinatzeko oinarriak ezagutu.

1.- Diseinu kontzeptuala.

2.- Normalizazioa.

3.- Diseinu logikoa: bistak.

4.- Diseinu fisikoa.

5.- Integritate erregieak.

6.- Datu biltegien eta DB banatuen diseinua.

Gai bakoitzean oinarrizko kontzeptuak azalduko dira, ondoren ariketak eta kasu praktikoak landu ahal izateko.



Gai bakoitzean ariketak teoriarekin batera banatuko dira, praktikako klaseetan egingo dira ariketa esanguratsuenak eta ikasleak dauzkan zalantzak argituko dira.



Ikasleak laborategiko orduetan eta gelatik kanpo PBL proiektu bat egin beharko du taldeka. Talde hauek irakasleak egingo ditu, dena den, ikasleak aukera izango du esateko norekin ez duen taldean egon nahi (3 ikaskide saihesteko aukera izango du ikasleak).

Ikasleak kontrakoa esaten ez badu, ebaluaketa jarraia egingo du. Ebaluaketa mota horretan 3 partzial eta proiektu bat egin beharko ditu.



Partzialak: 3 partzial egingo dira kurtsoan zehar. Hauek, guztira 6 puntu izango dira (lehenengoak 3 puntu balioko ditu, bigarrenak 2 eta azkenak 1). Ikasgaia aprobatu ahal izateko, beharrezkoa izango da partzial guztiak egin eta bakoitzean 3 (10etik) bat ateratzea gutxienez.



Proiektua: 4 puntu balio ditu eta derrigorrezkoa izango da 4 bat ateratzea ikasgaia aprobatu ahal izateko.



9. astean ikasleak aukeratzeko aukera izango du ebaluaketa jarraituan jarraitu edo proba bakarra egin. Proba horretan ikasgai osoa ebaluatuko da, aurretik egin diren probak kontutan hartu gabe. Ikasleak bi zati egin beharko ditu, bat zati teorikoari dagokiona eta besta zati praktikoarena.



Azterketara osoa egin nahi duen ikasleak eGela bidez abisatu beharko dio irakasleari 9. astean.



KOPIA KASUAK: Ikasleen ebaluaketarako egunean dagoen araudia aplikatuko da.



EZ AURKEZTUA lortuko du ikasleak azterketara ez bada aurkezten (proba globala egin behar badu) edo ez bada partzialetara aurkeztu, nahikoa izango da azterketa bat egitea EZ AURKEZTUA ez jartzeko.

Irakasleak emandako dokumentuak eta ariketak.

Oinarrizko bibliografia

Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos. R.A. Elmasri y S. B. Navathe. Addison-Wesley Iberoamericana, 2007.



Fundamentos de Bases de Datos. H. Korth, A. Silberschatz y S. Sudarshan. Mc.Graw-Hill, 2002.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Sistemas de Bases de Datos. Un enfoque práctico para Diseño, Implementación y Gestión. T. Connolly y C. Begg. Addison Wesley, 2005.

Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. C.J. Date. Prentice-Hall, 2001.

Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. J. Ullman eta J. Widom. Prentice Hall, 1999.

Diseño y Administración de Bases de Datos. G. Hansen y J. Hansen. Prentice-Hall, 1997.