• Los foros tendrán lugar el 15, 16, 17, 22, 23 y 24 de abril en el Campus de Gipuzkoa. El alumnado puede inscribirse a través de este enlace.  
• La iniciativa se enmarca en una investigación promovida por Parte Hartuz, que aborda las desigualdades de género que reproduce la Educación Superior, partiendo de la perspectiva del alumnado.  

Un equipo de investigadoras y profesoras del grupo de investigación sobre democracia y participación Parte Hartuz quiere visibilizar y dar respuesta a las dinámicas sexistas que también reproduce la Educación Superior. Y lo hace a través de un estudio que tiene como objetivo analizar la incidencia del género en diferentes aspectos del proceso de aprendizaje.  

El trabajo se está desarrollando en el marco de las ayudas para la innovación Etorkizuna Eraikiz Gipuzkoa Taldean que promueve la Diputación Foral de Gipuzkoa para el curso 2023-2024. “El trabajo realizado hasta ahora nos ha enseñado que el género sí afecta en diferentes ámbitos de los procesos de aprendizaje: como mínimo, las desigualdades se expresan a través de los sistemas de evaluación del profesorado, las interacciones entre el alumnado, los contenidos que se enseñan, la biografía académica de alumnas y alumnos o la percepción subjetiva que tienen en torno a las competencias y conocimientos adquiridos. Algunos de estos resultados están publicados en textos breves que explican las diferencias existentes entre alumnas y alumnos en relación a la vivencia del síndrome del/a impostor/a, las dinámicas de trabajo en grupo o los estilos de aprendizaje”, subraya Uxue Zugaza, miembro de Parte Hartuz. 

Esta investigación busca “ampliar esta fotografía y darle respuesta en forma de medidas que partan del punto de vista del alumnado. Para ello, desplegará un diagnóstico cuantitativo para analizar la incidencia que tiene el género en los procesos de aprendizaje de estudiantes de diferentes grados del Campus de Gipuzkoa de la UPV/EHU, y organizará unos foros deliberativos para que chicas y chicos reflexionen, compartan y planteen medidas para hacerle frente a esta problemática de forma colectiva”. 

Se celebrarán tres foros diferentes, dos de ellos sólo para chicas y un tercero, dirigido a chicos. Cada uno de ellos tendrá dos sesiones. El alumnado podrá participar en uno de estos tres foros: el primer grupo el 15 y el 22 de abril, el segundo el 16 y el 23 de abril y el tercer grupo el 17 y el 24 de abril. Serán en el Campus de Gipuzkoa, en horario de tarde. La participación se compensará con un vale de 100€ a abonar en una librería.