Felicidades por el premio.
Mario Loza: Gracias. Fue una verdadera sorpresa. No esperábamos el premio.
Uxue Jauregi: ¡Si lo presentamos en el último momento! Pensábamos que estábamos fuera de plazo y casi no participamos.
Julen García: Nos dieron la noticia del premio a través del whatsapp de clase y pensamos que habíamos sacado muy buena nota en algún trabajo. ¡Ni nos acordábamos del certamen!

Su proyecto propone una solución abierta que definen las personas que la utilizarán.
JG: El sistema de construcción que presentamos al concurso crea un módulo rectangular con cubierta a dos aguas, que puede adquirir las dimensiones que se quiera, adaptándose a las condiciones del uso futuro. Y, para facilitar y simplificar el trabajo, hemos definido dos ejemplos de dimensiones diferentes pero compatibles. Cada módulo puede funcionar independientemente o combinado con otros. Además proponemos seis recomendaciones como, por ejemplo, cómo combinar los módulos, cómo crear espacios interiores, dónde poner las puertas, cómo canalizar el agua o cómo ventilar el espacio.

UJ: Al ser un proyecto de cooperación al desarrollo, era prioritario que los habitantes locales fueran los que tomaran las decisiones y los que trabajaran en equipo a la hora de construir esa escuela. No queríamos implantar un diseño específico, sino de proporcionar un sistema de construcción de estructura sencilla, diseñado teniendo en cuenta las condiciones locales y un catálogo con los pasos necesarios para el montaje. Nadie mejor que ellos saben lo que necesitan. Hay que preguntarles qué tipo de construcción necesitan.

Y eso no ocurre.
UJ: Es un tema un poco sensible. La arquitectura que se ha planteado hasta ahora necesita una revolución. La sociedad ha cambiado muchísimo en los últimos cinco años pero la arquitectura sigue planteándose de la misma forma. Se construye, sin preguntar a los que van a vivir en esas viviendas qué es lo que necesitan, qué es lo que quieren. Hay que cambiar la forma de hacer ciudad, de construir viviendas. Pero es un tema complicado de debate.

Retomando el tema. ¿Cómo es la construcción que plantean en su trabajo?
JG: La cimentación es muy rápida. Se utilizan ruedas de los vertederos para poder introducir ahí el encofrado de cemento y hacer la estructura. Es el único lugar dónde se utilizaría el cemento.

«Es un sistema abierto de construcción, flexible y ecológico»

ML: El módulo base y, que luego servirá para hacer distintas construcciones, tiene una planta rectangular y, de ahí, se levantan las columnas de bambú, creando un techo a dos aguas, cubierto por una chapa, y prestando especial atención a la canalización y recogida del agua de lluvia. Es importante destacar también el cerramiento libre del espacio interior, mediante la utilización del adobe, el cual da libertad para distribuir el espacio según las distintas necesidades.

Los materiales propuestos son ligeros, reciclados y con poco impacto ecológico.
ML: Sí. Hablamos de elementos como el adobe, las ruedas de un vertedero o el bambú, que es un producto con un crecimiento muy rápido, con el que se consigue, antes que con la madera, que sea un producto factible para hacer estructuras. De esta forma, con una plantación de bambú controlada se puede conseguir más materia prima y se evita, en cierta forma, una desforestación de la zona.

Hubo un trabajo previo de documentación antes de diseñar este sistema de construcción.
UJ: Así es. Era importante para nosotros saber cómo se construye en la sabana africana o qué materias primas utilizan los habitantes del lugar. También nos resultó útil la experiencia que adquirí hace un par de años como voluntaria en un internado de Bolivia. Allí se utilizan algunos de los materiales de los que hablamos.

Fotos: Nagore Iraola. UPV/EHU