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| Exactly One ‘Exactly’, Approximately | Benjamin Spector | From Grammar to Meaning: the Spontaneous Logicality of LanguageA workshop in honor of Gennaro Chierchia | Inglés | 2013-09-10 | |
| Locally Useless, Globally Informative: Redundancy and Scalar Implicatures | Clemens Mayr and Jacopo Romoli | From Grammar to Meaning: the Spontaneous Logicality of LanguageA workshop in honor of Gennaro Chierchia | Inglés | 2013-09-10 | |
| Lexical, Syntactic, and Pragmatic Sources of Individuation | David Barner | From Grammar to Meaning: the Spontaneous Logicality of LanguageA workshop in honor of Gennaro Chierchia | Inglés | 2013-09-10 | |
| Acquisition Meets Comparison. An Investigation of Gradable Adjectives | Francesca Foppolo and Francesca Panzeri | From Grammar to Meaning: the Spontaneous Logicality of LanguageA workshop in honor of Gennaro Chierchia | Inglés | 2013-09-10 | |
| Unification in Child Language | Stephen Crain | From Grammar to Meaning: the Spontaneous Logicality of LanguageA workshop in honor of Gennaro Chierchia | Inglés | 2013-09-10 | |
| Opening | Joxerra Bengoetxea | From CBE to European Joint Degrees: Co-Designing Impact - IMPACT-HUM Workshop · ENLIGHT+ | Español-Euskera | 2026-05-20 | |
| Impact-Driven Education in European Alliances | Igor Campillo Euskampus / Enlight; Gloria Nuñes Euskampus / FOREU4ALL; Julia Cora YUFE; Armando Uribe-Echeverría EUTOPIA; | From CBE to European Joint Degrees: Co-Designing Impact - IMPACT-HUM Workshop · ENLIGHT | Español-Euskera | 2026-05-20 | |
| CBE in Practice: Universities & Society | Magdalena Bobowik · Ikerbasque / EHU; Alberto Gastón · Emaus Fundazioa; Konstantinos Mitropoulos · Linköping / ECIU; Frederik Verbeke · EHU | From CBE to European Joint Degrees: Co-Designing Impact - IMPACT-HUM Workshop · ENLIGHT | Español-Euskera | 2026-05-20 | |
| Joint Master Programmes & European Degree Label | Nora Aranberri · EHU; Eva Fernández de Labastida · Unibasq; Dorothy Kelly · U. Granada / Arqus; Stephan Kaschner · U. Leipzig; | From CBE to European Joint Degrees: Co-Designing Impact - IMPACT-HUM Workshop · ENLIGHT | Español-Euskera | 2026-05-20 | |
| Presentación del Congreso | Felipe González Vega / Juan Santos Yanguas / Iñaki Bazán | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| ‘Petrarca acataleptos’: algunos episodios en la recepción de su labor erudita | Iñigo Ruiz Arzalluz | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| Cultura literaria y sociedad en la escuela del Renacimiento: Traducciones y comentarios humanistas de textos clásicos | Avelina Carrera de la Red | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| De los debates acerca de la Comedia de Dante a la lectura de Terencio en el s. XV: un ejemplo de la influencia de Petrarca en las escuelas del norte de Italia | Enara San Juan Manso | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| Jodocus Badius Ascensius precursor del segundo humanismo Francés: sus comentarios escolares | Alejandro Martínez Sobrino | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| Rabelais ‘Politianomastix’? Maistre François à l’école d’Agnolo: les étapes d’une influence multiforme | Olivier Pédeflous | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Frances | 2013-11-26 | |
| Coloquio mañana | Iñigo Ruiz Arzalluz / Avelina Carrera de la Red | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| Coloquio tarde | Iñigo Ruiz Arzalluz / Avelina de la Red / Enara San Juan Manso / Alejandro Martínez Sobrino / Olivier Pédeflous | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-26 | |
| Giovanni Pontano lecteur de Martial: l’hispanité revue au prisme du classicisme | Florence Bistagne | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Frances | 2013-11-27 | |
| Non vulgariter expositum’. Voluntad de estilo y filología bíblica en Antonio de Nebrija | Felipe González Vega | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-27 | |
| Cultura literaria y hermenéutica del censor entre los siglos XV y XVI | Mª José Vega Ramos | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-27 | |
| Coloquio Mañana | Florence Bistagne / Felipe González Vega / Mª José Vega Ramos | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-27 | |
| Un ¿único? ejemplo de sátira menipea latina en España en la estela de Justo Lipsio: el ‘Oneiropaegnion’ de la ‘Expostulatio Spongiae’ en defensa de Lope de Vega | Pedro Conde Parrado | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-27 | |
| De la belladona a la berenjena. La tercera mandrágora de Dioscórides en la farmacología renacentista | Miguel A. González Manjarrés | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-27 | |
| De la belladona a la berenjena. La tercera mandrágora de Dioscórides en la farmacología renacentista | Mª Teresa Muñoz Gª de Iturrospe | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-27 | |
| Humanismo catalán y humanismo italiano | Alejandro Coroleu LLetget | FORMAS Y SENTIDOS DE LA CULTURA LITERARIA EN EUROPA ENTRE 1350 Y 1650: DE PETRARCA A FRANCIS BACON | Español | 2013-11-28 |