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Guztiaren iraupena: 3377 Ordu, 20 minutu.


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HIZKUNTZA
DATA
The treatment of Spanish as a language of instruction in the educational centres of Castilla- La Mancha: Current situation and future prospectsJuana María Blanco Fernández 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Supporting learner-to-learner interaction: Linguistic and visual resources in a synchronous oral telecollaborative taskShona Whyte 1 & Ciara R. Wigham 2 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Enhancing young learners’ collaboration through task design. What can language pedagogy learn from research?Tomas Kos 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
The potential of English AVENUES (Audio-Visual Enrichment Unlocked in Elementary School)Alexandra Schurz 1 & Shona Whyte 2 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Task engagement in EFL children’s pair talk during an instructional grammar sequenceMaría Dolores García-Pastor 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Pronunciation learning strategies in CLIL and EFL primary education learners: A quantitative studyPedro Humánez-Berral 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Audio-synchronised textual enhancement and pronunciation with young CLIL learnersRaúl Azpilicueta-Martínez & Nora Ocáriz Tejada 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Young learners’ metalinguistic awareness in a task-supported EFL teaching interventionElisabet Pladevall-Ballester1, Montse Capdevila1 & Eloi Puig-Mayenco2 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Investigating metalinguistic awareness in primary educationChristine Möller-Omrani 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Opening 21st LASLAB International Conference on Additional Language Learning by Young LearnersInglés2024-10-17
Rituales fúnebres: ficción, gesto y discurso en Helena de EurípidesElsa Rodríguez Cidre IdeoLit: La literatura como documento históricoEspañol2024-11-04
La escritura como performance protofeminista: del poema corporal de Wallada (s. XI) a los juegos poéticos surrealistas de Ernestina de ChampourcinMiguel Molina Alarcón IdeoLit: La literatura como documento históricoEspañol2024-12-18
Ayax o la derrota del músculo ante la razónDra. Mª Carmen Encinas Antzinaroaren Irakurketak 2024 / Lecturas de la Antigüedad 2024Español2024-11-06
Una heroína de mil facetas: la reina SemíramisDr. Juan Antonio Álvarez Pedrosa Antzinaroaren Irakurketak 2024 / Lecturas de la Antigüedad 2024Español2024-10-30
El rapto de las Sabinas. Mitos sobre violencia y paz en la Roma primitivaDra. Rosa Cid López Antzinaroaren Irakurketak 2024 / Lecturas de la Antigüedad 2024Español2024-10-24
Dido o Eneas: el eterno problema del punto de vistaDr. Francisco García Jurado Antzinaroaren Irakurketak 2024 / Lecturas de la Antigüedad 2024Español2024-10-16
ClausuraJonatan Pérez Mostazo III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Debate IV - 2: Recepción, historiografía y usos políticos de la Antigüedad III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Los Estudios Históricos de la mujer en la civilización en la obra de Soledad Acosta de Samper. (Revista La Mujer, 1878-1881). Reescribiendo la historia antigua en clave femeninaDaniela Chavarro III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Recepçcão da retórica clássica nos discursos populistas da América Latina e BrasilLydia Marina Fonseca III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Tras la corona de laurel: los Flavios y su legado.Javier Martínez III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Debate IV - 1: Recepción, historiografía y usos políticos de la Antigüedad III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Basa-Jaun: ¿un mito ancestral?Javier Munilla III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Arturo Campión (1854-1937): una visión de la Historia Antigua de NavarraJavier Larequi Fontaneda III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15
Debate III: La recepción de la Antigüedad en la cultura pop III jornada internacional de jóvenes investigadores ANIHO - X SHRAEspañol2024-11-15

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