Kutsatzaileekiko erresistentzia genetikoa
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Ingelesa
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Material genetikoa eta aldakortasun genetikoa. ADNaren mutazioa eta konponketa. Birkonbinazio genetikoa. Geneak aztertzeko eta manipulatzeko metodologia. Laborategiko lanak. Artikulu zientifiko baten analisia, aurkezpena eta txostena.Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
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| ORTIZ ZARRAGOITIA, MAREN | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Zelulen Biologia | maren.ortiz@ehu.eus |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
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| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos teóricos en torno a los mecanismos de toxicidad de contaminantes químicos ambientales, así como los aspectos prácticos y sus aplicaciones. | 16.0
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| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos, práctica y aplicaciones de biomarcadores celulares y moleculares de exposición y efecto de los contaminantes químicos ambientales, con énfasis en cuestiones relacionadas con genotoxicidad y mutagenicidad, disrupción endocrina, estrés general, estrés oxidativo, inmunotoxicidad, etc. | 16.0
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| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos, práctica y aplicaciones de los cultivos celulares in vitro y de los ensayos de toxicidad in vitro para la determinación de los efectos de los contaminantes químicos ambientales y el estudio de los mecanismos de toxicidad. | 16.0
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| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos, práctica y aplicaciones de las tecnologías ómicas (genómica, proteómica, transcriptómica, etc.) para el estudio de los mecanismos de toxicidad y el diagnóstico de los efectos de los contaminantes químicos ambientales. | 16.0
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| Que el estudiante conozca los mecanismos de resistencia de los organismos vivos (tolerancia, resistencia, resiliencia, adaptación, plasticidad, etc.) frente contaminantes químicos ambientales. | 16.0
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| Que el estudiante domine los conceptos y práctica de la evaluación de riesgo ambiental debido a los contaminantes químicos, incluyendo evaluaciones de ciclo de vida, y sea capaz de aplicarlos para la gestión medioambiental conociendo el marco legislativo y regulatorio en vigor tanto a nivel europeo, como estatal y autonómico (REACH, directivas marco europeas, legislación ambiental, etc). | 16.0
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Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
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| Magistrala | 21 | 31.5 | 52.5 |
| Mintegia | 9 | 13.5 | 22.5 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
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| Eskola magistralak | 52.5 | 40
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| Laborategia/Landa | 22.5 | 40
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Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
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| Etengabeko ebaluazioa | 10.0
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| 10.0
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| Idatzizko azterketa | 50.0
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| 50.0
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| OTROS | 40.0
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| 40.0
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Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak
Entender las particularidades del Material genético y variabilidad genética.
Comprender y analizar los conceptos de Mutación y reparación de ADN.
