Irakurmena eta IKTak

Tweet

Gai hau oso zabala izanik, pentsatu dugu bi galderaren bueltan jorra dezakegula:

Zertan aldatu dituzte irakurtzeko moduak IKTek?
Nola erabil ditzakegu IKTak irakurmenerako jarduera didaktikoak planteatzeko?

Arazo garrantzitsu bat dugu gure […]

Ulermenezko irakurketa eta curriculum arloak

Tweet

Dulantziko Mitxoleta Libertarioen 12. saio honetan, ulermenezko irakurketa eskolako jakintza-eremuekin nola lotzen den argitzeko saiakera egin dut, Dulantziko festak ondo pasatzea opatzeaz gain.

Irratsaio hau Alegría Libertaria irrati librearen […]

Irakurtzeko moduak. Irakurketa komuna.

Tweet

Dulantziko Mitxoleta Libertarioen 11. saio honetan, irakurketa komuna zer den argitzen dugu, Gustavo Estevaren “komun” kontzeptuaren laguntzaz, eskola-egoerekin lotuz. Horrez gain, irakurketa estrategien inguruan zertzelada batzuk ematen ditugu. […]

Ulermenezko irakurketa: kontzeptuak musikaren laguntzaz ulertzen

Tweet

Aurreko mezuetan, ulermenezko irakurketaren inguruko hainbat hausnarketa teoriko bildu ditugu:

Ulermenezko irakurketa Lehen Hezkuntzan: hiru mito deseraikitzen: http://www.ehu.eus/ehusfera/komunikatzen/2019/08/20/ulermenezko-irakurketa-lehen-hezkuntzan-hiru-mito-deseraikitzen/
Zer da ulertzea? Ulermenezko irakurketaren inguruan: http://www.ehu.eus/ehusfera/komunikatzen/2019/08/28/zer-da-ulertzea
Ulermenezko irakurmena eta konplexutasuna: http://www.ehu.eus/ehusfera/komunikatzen/2019/08/28/ulermenezko-irakurmena-eta-konplexutasuna/

Egia da […]

Ulermenezko irakurmena eta konplexutasuna

Tweet

Zientzia esperimentaletan dagoeneko onartu da mundua ezin dela ikertu modu estrukturalistan (taxonomiak, prozedurak, metodologiak… erabiliz) eta alde batera utzi beharko genukeela Ordena eta Progresoaren ideia. Munduak ez du […]

Zer da ULERTZEA? Ulermenezko irakurketaren inguruan

Tweet

Dulantziko Mitxoleta Libertarioen 10. saio honetan, ulermenezko irakurketari lotutako galdera funtsezko bat planteatu nahi izan dut: zer da ulertzea? Eskolan ulermena lantzen dugunean, gehienetan testuien ordenari lotutako elementuei […]