DESKRIBAPEN LABURRA:

Irakasgai hau hurrengo modulo honetan sartzen da:



C MODULOA: GIZARTE LANGINTZAK ESKUHARTUTAKO PROZEDURAK ETA ARAZOAK.

LABURPENA:

Soziologiara hurbiltzea, Soziologiak Gizarte Lanarekin duen harremana indartuz. Horretaz gain, honetan azaltzen da nola egiten den ikerketa soziologiko bat.

- Soziologiaren hasierak eta soziologiaren autore klasiko eta beraien ideiak eta hausnarketak ulertzea.

- Soziologiaren paradigma nagusiak eta kontzeptu elementalak Gizarte Lanaren egoera ezberdinetan aplikatuta.

GAITASUNAK :Gaitasun espezifikoak/ Gaitasun orokorrak(CG)

Moduloko gaitasunak (CM) eta bere Ikasteko emaitzak (RA)



1.Kontzeptu soziologikoak ulertzea eta ongi erabiltzea (egitura sozialari eta aldaketa

sozialari dagozkienak ezberdinduz) arazo sozial ezberdinak errekonozitzeko eta ulertzeko.

(M03CM01/CG001, CG.003, CG.010 transversal) (Moduloko Ikasteko emaitzak: M03RA 1)

2.Gizarteen funtzionamendua eta gaurko joera eta gizarte prozesu nagusiak ulertzea, arazo

sozialen diagnostikoa egin ahal izateko.(M03CM04 /G001, CG.003) (Moduloko Ikasteko emaitzak:

M03RA 4)

3.Analisi soziologiko bat planteatzea eta dokumentatzea arazo sozial ezberdinetan planteatu

ahal izateko.(M03CM06 / CG.003, CG.005,C G. 007transversal, G.009, G.010 transversal)

(Moduloko Ikasteko emaitzak: M03RA 6)

4.Ikuspegi soziologiko batetik arazo sozialei teoria ematea arazo sozialen ezagutza

zabaltzeko(M03CM05 /CG001,C G.004, CG. 007transversal,C G.010 transversal) (Moduloko Ikasteko

emaitzak: M03RA 5)

PROGRAMA TEORIKOA

Sarrera

1. gaia: Soziologia, zer da? - Gizartea, nola pentsatu?: soziologia tresnak

2. gaia: Soziologiaren sortzaileak

3. gaia: Kultura, gizarteratze prozesua, Rola eta estatusa

4. gaia: Gizarte ordenua eta gizarte kontrola

5. gaia: Gizarte taldeak eta Gizarte instituzioak

6. gaia: Gizarte estratifikazioa

7. gaia: Gizarte aldaketa



PROGRAMA PRAKTIKOA

1.Ikasleek Taldean lan praktiko bat egin behar dute. Talde guztiek lan idatzia AZAROAREN

AMAIERAN entregatu behar dute. Era berean, lan horren aurkezpena ABENDUAN azalduko dute

klasekideen aurrean. Talde bakoitzak kolektibo bat aukeratu behar du eta kolektibo horren

hurbilketa soziologiko bat (deskriptiboa) egin behar dute. Helburua da datu iturri ezberdinak

erabiltzea eta Gizarte Lanaren gai bat azaltzea ikuspegi soziologiko batetik.

2.Ikasgelako praktikak egingo dira eta bere edukiak azterketa idatzian ebaluatu ahal dira

eduki teorikoekin.

Irakaskuntza modalitate bakoitza gara daiteke prestakuntza-jarduera desberdinen bidez. Irakasteko era bakoitzak ekintza ezberdinak suposatzen ditu. Koadroan agertzen direnez gainera beste batzuk gehi daitezke:

- klasean talde txikietan lan egitea

- lan idatzita egitea baita ahozkoa ere



Zehaztapen gehiagorako, ikus E-GELAN Ikaslerentzako Gida ren dokumentua.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 60
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 40

EBALUAZIO JARRAIA



-AZTERKETA NOTAK (APUNTEAK+ KLASEKO PRAKTIKAK) Azken notaren %60 BALIOKO DU

-LAN PRAKTIKOAK (TALDE LANA) Azken notaren %40 BALIOKO DU

-EZINBESTEKOA DA ZATI TEORIKOA ETA PRAKTIKOA GAINDITUTA IZATEA IKASGAIA GAINDITZEKO



AZKEN EBALUAZIOaren sistema eskatzeko prozedura:



-Azken kasu honetan, ebaluazio prozedura ebaluaketa jarraia egiten dutenen berdina izango da, baina kasu honetan entregatzeko lan idatzia indibiduala izango da.



-AURREKO IKASTURTETAN ASIGNATURA HAU GAINDITUKO GABE DUTEN BESTE IKASLEENTZAKO OHARRA:

baldin eta azterketa data aurretik entregatzen badute bere lan idatzia (aurreko urtetakoa onartua izanez) bakarrik azterketa idatzia egin beharko dute eta froga horren notak balioko du azken notaren %100.



EBALUAKETAN KONTUAN HARTZEKOA:



"Normalean, eta besterik adierazi ezean, UPV/EHUko ebaluazio probetan ikasleek debekatuta izango dute liburuak, oharrak edo apunteak erabiltzea, bai eta tresna edo gailu telefoniko, elektroniko, informatiko edo bestelakoak erabiltzea ere. (Graduko Titulazio ofizialeko ikasleen ebaluaziorako arautegia".



"UPV/EHUn honako hauek joko dira jokabide makur edo iruzurrezkkotzat ebaluazio probetan edo ebaluatu beharreko lan adademikoak egitean eta aurkeztean: Lanak plagiatzea, hau da, ignoren lanak kopiatzea jatorria edo iturria aipatu barik eta norberarenak balira bezala ematea ebaluazi akademikorako aurkezten diren testu edo lanetan".



"Ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazio bidez ebaluatuak izateko, etengabeko eba-luazioan parte hartu zein ez hartu. Eskubide hori baliatzeko, ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta, horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoko irakasgaien kasuan edo 18 astekoa urteko irakasgaienean, ikastegiko eskola egutegian zehaztutakoarekin bat lauhilekoa edo ikastur¬tea hasten denetik kontatzen hasita. Irakasgaiaren irakaskuntza gidan epe luzeagoa ezarri ahal izango da" (8.3. art.).

Ohiko deialdirako arauak eta prozedurak mantenduko dira.

Eduki teoriko-praktikoak E-GELAn argitaratuak, eta beste batzuk ikasgelan bertan landutakoak.Kontsultatu ikaslegoaren gida E-gelako plataforman.

Oinarrizko bibliografia

-BERIAIN, J., ITURRATE, J .L. (1998). Para comprender la teoría sociológica, Editorial Verbo

Divino, Estella.

-BOTTOMORE, T. B. (1992) Introducción a la sociología, Península, Bartzelona.

-HORTON, P. B., HUNT, C. L. (1994). Soziología, McGraw Hill, Madril.

-GIDDENS, A. (1998). Sociología, Alianza Editorial, Madril.

-GONZÁLEZ ANLEO, J. (1994). Para comprender la sociología, , Editorial Verbo Divino, Estella.

-MARDONES, J. M., URSÚA, N. (1982). Filosofía de las ciencias humanas y sociales, Editorial

Fontamara, Bartzelona.

-MACIONIS, J.; PLUMMER, Ken. (2011). Sociología, PEARSON Educación, Madril.

http://www.academia.edu/download/53689464/Sociologia-Macionis-y-Plummer.pdf.

- NISBET, R. A. (1982). Introducción a la sociología. El vínculo social, Vicens-Vives,

Bartzelona.

Aldizkariak

- Revista Española de Sociología
- Revista Española de Investigaciones Sociolgógicas
- Revista Internacional de Sociología
- INGURUAK aldizkaria

Web helbideak

www.eustat.es
www.ine.es
www.eurostat.eu.int
www.cis.es