Continuación en el nivel A2 (базовый уровень) mediante el perfeccionamiento del uso básico de la gramática (finalización de la declinación nominal, pronominal y adjetiva), estudio de la morfología y uso de nuevos verbos. Ampliación del vocabulario y destrezas de comprensión y expresión oral y escrita.

Se completa el estudio de la estructura gramatical de la lengua rusa y se avanza en la adquisición de léxico. Morfología y sintaxis de los participios y los gerundios, estudio integral del sistema de los verbos de movimiento, repaso del aspecto y profundización en los medios de expresión de la causa, la condición, la concesión o la finalidad.

Participios y Gerundios 1. Morfología y uso de los participios. 2. Transformación de los participios a cláusulas de relativo y viceversa. 3. Morfología de los gerundios. 4. Transformación de los gerundios en oraciones coordinadas y subordinadas

Verbos de movimiento 5. Formación y uso de los verbos de movimiento. 6. Preposiciones de lugar y su relación con los verbos de movimiento

Preposiciones y conjunciones 7. Expresión de la causa. 8. Expresión de la condición. 9. Expresión de la finalidad. 10. Expresión de la concesión

Sintaxis 11. Peculiaridades sintácticas más notables de la lengua rusa: los predicativos, los infinitivos independientes, las estructuras impersonales.

Léxico 12. Estudio de grupos léxico-semánticos.

Contenidos comunicativos La educación y la universidad. Salud y medicina. Bienes y servicios (bancos, correos¿). Arte popular y folklore rusos. Sentimientos y sensaciones.

Actividades de docencia-aprendizaje:

Este curso se basa en la adquisición práctica de la lengua rusa, por lo que las clases se llevarán a cabo, en la medida de lo posible, en la lengua objeto de estudio. Las explicaciones teóricas se reducen al mínimo y tienen un carácter práctico, dejándose para el trabajo individual del estudiante como tarea individual (lectura del manual). Las clases se centran así en la práctica de la lengua en sus cuatro destrezas (comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita), tanto en pequeños grupos como de forma colectiva, así como en la resolución de dudas originadas por la lectura del manual y realización de ejercicios en casa de forma individual.

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 90
  • Banakako lanak (%): 10

• Pruebas escritas en clase para valorar la adquisición de la competencia escrita

• Prácticas en clase para valorar la competencia oral y comprensión oral

• Trabajo en grupo (práctica oral)

• Examen final escrito y oral

- Convocatoria extraordinaria: se realizará una prueba final que comprende el 100% de la nota final. Dicha prueba consistirá en la verificación de la comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita, y se realizará en un tiempo limitado el día del examen.

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Oinarrizko bibliografia

¿. ¿. ¿¿¿¿¿¿¿, ¿. ¿. ¿¿¿¿¿¿¿ (¿¿¿.), ¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿, ¿¿¿¿¿¿, 1989.

VV.AA. VV.AA. Ruso para hispanohablantes. Nivel 2. Barcelona: Herder, 2004

Skorojódov. ¿¿¿¿ ¿ ¿¿¿¿¿¿. 1ª parte. San Petersburgo: Zlatoust, 2003

B. A. Larin, I. Pulkina, E. Zakhaja-Nekrasova, Russian. A Practical Grammar with Exercises, Moscú, 1994 (o las ediciones en español correspondientes)

L.S. Muraviova, Los verbos de movimiento en ruso, 1986.

¿. ¿. ¿¿¿¿¿¿¿¿ et al., ¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿ ¿¿-¿¿¿¿¿¿ (I-III), ¿¿¿¿¿¿, ¿¿¿¿¿¿¿¿, 2000.

Gehiago sakontzeko bibliografia

¿. ¿. ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿, ¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿. ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿¿¿ ¿ ¿¿¿¿¿, ¿¿¿¿¿¿, 2-¿ ¿¿¿., 1972. VV.AA. ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿, Moscú, 1999.

Aldizkariak

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