Irakasgai hau "Marketinaren oinarriak" irakasgaiaren jarraipena da, eta enpresako marketin-kudeaketaren alderdi operatiboaren garapenean jartzen du arreta. Marketin Plana izeneko kudeaketa-dokumentua erreferentziatzat hartuta, marketin mixaren erabaki-eremu nagusiak aztertzen eta garatzen dira, eta, horri esker, marketinaren kudeaketa-prozesuaren ikuspegi osoa izango dugu: planifikazioa, gauzatzea eta kontrola.



"Merkataritza Zuzendaritza" izeneko arlokoa da, "Merkataritza eta Marketina" moduluaren barruan, eta bertan garatzen dira edozein erakunde edo enpresak marketin-jarduerak planifikatzeko behar dituen edukiak, bai eta horiek abian jartzeko eta ondoren kontrolatzeko behar dituenak ere. Halaber, kanpo-merkataritzan eta nazioarteko marketinean espezializatu nahi duen edozein ikaslerentzako oinarria da ("Marketinaren oinarriak" irakasgaiarekin batera).



Irakasgai hau egitean eskuratzen diren ezagutzak eta gaitasunak bat datoz honako irteera profesional hauekin:

Marketin-zuzendaria, merkataritza-zuzendaria, komunikazio-zuzendaria, produktu-zuzendaria, sustapen-zuzendaria, marketin-planaren arduraduna, merkataritza-ikerketako arduraduna, Community manager, bezeroarentzako arreta-zerbitzuko arduraduna, merchandising-arduraduna, merkataritza-estrategiako arduraduna, salmenta-arduraduna, produktu-arduraduna, merkataritza-aholkularia, merkataritza-saileko aholkularia.



Era berean, espiritu ekintzailea duen edozein pertsona bere negozio berrirako marketin-plana eta komunikazio- eta merkataritza-ekintzak prestatzeko gaitzen du.

ESKUMENAK:

C1 Marketin-planak diseinatu, abian jarri eta kontrolatzeko marketin-politika nagusiak egoki erabiltzeko gai izatea. Berariazkoa. Graduko G001 eta G003 gaitasunei lotuta.



C2. Informazioa kudeatzeko trebetasunak garatzea: marketin operazionalaren kudeaketari buruzko informazioak, hainbat iturritatik datozenak, ahoz eta idatziz bilatzeko, aztertzeko eta laburtzeko gai izatea. Zeharkakoa. Graduko G002 eta G004 gaitasunei lotua.



C3. Kasu eta ariketa praktikoak ebazterakoan ezagutza teorikoak erabiltzea eta horiei buruzko txostenak egitea, bai taldean bai banaka. Zeharkakoa. Graduko G005 eta G007 gaitasunei lotua.



IKASKUNTZAREN EMAITZAK

E1. Marketin mixaren politiken irismena eta ondorioak ulertzea.



E2. Marketing operazionalaren kudeaketari buruzko kasuak ebaztea eta txosten komertzialak prestatzea, jakintza arloko terminologia zorrotz erabiliz.

1. gaia: Marketin plana.

2. gaia: Produktuaren politika.

3. gaia: Prezio politika.

4. gaia: banaketa politika.

5. gaia: Komunikazio politika.

AAURREZ AURREKO JARDUERAK (60 ordu):

- Eskola magistralak (36 ordu): ikasgaiaren gai-zerrendako edukiak garatzea

- Ikasgelako praktikak (24 ordu): ikasgelan, ikasleek eskuratutako ezagutzak aplikatzeko aukera emango duten jarduera praktikoak garatuko dira, irakasleak gainbegiratuta. Jarduera horiek taldeka (lauhilekoan zehar gaiarekin lotutako proiektu bat garatzea) eta banaka (gai-zerrendarekin lotutako zeregin zehatzak) egingo dira, eta informazioa bilatzeko, idatzizko txostenak egiteko eta ahozko azalpenak emateko jarduerak izan litezke.



BERTARATU GABEKO JARDUERAK (90 ordu):



- Irakasgaiaren funtsezko edukien laburpena.

- Irakasleak eskolak emateko erabili dituen powerpoint fitxategiak berrikustea.

magistralak.

- Irakasleak gomendatutako sakontze-testuak irakurtzea, bai irakasgaiaren gai bakoitzaren bibliografian bai eGelan.

- Gai bakoitzean aipatutako ikus-entzunezko materiala ikustea.

- Kasu praktikoetan oinarritutako lanak ebaztea.

- Autoebaluazio-probak egitea.



Irakaskuntza bertan eginen da. Osasun arrazoiak direla-eta gelan inor ezin bada egon, online irakaskuntzara pasatuko da.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Test motatako proba (%): 60
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 40

Ikasle lehenetsi guztiek etengabeko ebaluaziojarraitzen dute, irakasleari azken probaren bidezko ebaluazioa eskatzen zaionean izan ezik, horretarako ezarritako epe ofizialaren barruan.



A) ETENGABEKO EBALUAZIOKO IKASLEAK



Etengabeko ebaluazioak osagai hauek ditu:



1. Gai zerrendako eduki guztiei buruzko EZAGUPEN TEORIKOEN PROBA, eskola magistralen eta lan praktiko presentzialen eta ez-presentzialen bidez landua. Deialdiko ebaluazio proben egutegi ofizialean ezarritako egunean eginen da. Proba NAHITAEZKOA da, C1 eta C3 gaitasunak ebaluatzeko balio du eta irakasgaiaren azken kalifikazioaren %60 da.



2. GAIAREKIN LOTUTAKO PROIEKTU BAT GARATZEA. Taldeka egingo da prestakuntza-aldian zehar. Nahitaezko proba da, C2 eta C3 gaitasunak ebaluatzeko balio du, irakasgaiaren azken kalifikazioaren % 40 izanik.



B) AZKEN PROBAKO IKASLEAK (ETENGABEKO EBALUAZIOTIK SALBUESTEKO ESKATZEN DUTENAK)



Ebaluazio modalitate hau ezarritako prozedura ofizialaren arabera eskatzen duten ikasleek ebaluazio proba hauek eginen dituzte deialdiko azterketen egutegi ofizialean adierazitako egunean:



1. EZAGUTZA TEORIKOEN PROBA.  Gai-zerrendako eduki guztiei buruzko nahitaezko proba da, C1 eta C3 gaitasunak ebaluatzeko balio du eta irakasgaiaren azken kalifikazioaren % 60 da.



2. ARIKETAK ETA KASU PRAKTIKOAK AZTERTZEA. Deialdiko ebaluazio proben egutegi ofizialean ezarritako egunean eginen da. Proba NAHITAEZKOA da, C2 eta C3 gaitasunak ebaluatzeko balio du eta irakasgaiaren azken kalifikazioaren %40 da.



EBALUAZIO-PROBEN EZAUGARRIAK:



Ikaslearen gidaliburuan, egelako irakasgaiaren gela birtualean argitaratutakoan, bi ebaluazio proben ezaugarri eta baldintza guztiak zehazten dira.



Ebaluazio probak zuzenean eginen dira ikastetxeko gela batean. Osasun neurriak ezin badira hartu, probak telematikoki eginen dira.





Deialdi honetan ikasgaia suspendituz gero, ikasturte barruko aparteko deialdirako gorde daiteke, eta, hala nahi izanez gero, jarraitutako modalitatea ebaluatzeko bigarren probari esleitutako kalifikazioa (ariketen eta kasuen orria, edo ariketen eta kasu praktikoen azterketa), baldin eta proba horretan 10etik 4ko kalifikazioa lortu bada. Bestela, deialdi berezian dauden bi ebaluazio probak egin beharko dira.



EZIN da ezagutza teorikoen proban lortutako nota gorde, erabilitako ebaluazio mota edozein dela ere.



IRAKASGAIAREN KALIFIKAZIOA DEIALDI ARRUNTEAN:



Ebaluazio modalitateetako edozeinetan (jarraitua eta amaierakoa) planteatzen diren ebaluazio probak nahitaezkoak direnez, ezin izanen da ikasgaia gainditu bietara aurkeztu gabe.



Kalifikazioaren kalkulua = Ezagutza teorikoen probaren nota x 0,6 + Proiektuaren/Ariketen eta kasu praktikoen oharra x 0,4



DEIALDIARI UKO EGITEA:



Deialdi bereziari uko egiteko, aski izanen da bertara ez aurkeztea. Ezagutza teorikoen azken probara AURKEZTEN EZ DEN ikaslea EZ DA AURKEZTU GABEKO gisa kalifikatuko da, beste proba batzuetan lortutako kalifikazioak gorabehera.

Deialdi berezian ebaluazio sistemak honako hauek izanen ditu:



1. Gai zerrendako eduki guztiei buruzko EZAGUPEN TEORIKOEN PROBA, ikasturtean zehar landuak, eskola magistralen eta lan praktiko presentzial eta ez-presentzialen bidez. Deialdiko ebaluazio proben egutegi ofizialean ezarritako egunean eginen da. Proba NAHITAEZKOA da, C1 eta C3 gaitasunak ebaluatzeko balio du eta irakasgaiaren azken kalifikazioaren %60 da.



Proba BAZTERTZAILEA da 10etik 4ko gutxieneko nota lortzen ez duten ikasle guztientzat. Kasu horretan, nota hori irakasgaiaren azken kalifikazioa izanen da.



2. ARIKETAK ETA KASU PRAKTIKOAK AZTERTZEA. Deialdiko ebaluazio proben egutegi ofizialean ezarritako egunean eginen da. Proba NAHITAEZKOA da, C2 eta C3 gaitasunak ebaluatzeko balio du eta irakasgaiaren azken kalifikazioaren %40 da. Prestakuntzaldian zehar egindako ariketen eta kasuen eskaintza 10etik 4 puntu baino gehiagorekin gainditu duten ikasleek kalifikazio hori gorde ahal izango dute deialdi honetarako, hala nahi badute, eta probaren bigarren zati hau ez egin. Ikasle horiek, halaber, ezagutza teorikoen proban 10etik 4 atera beharko dute, portfolioko nota batu ahal izateko (ezagutza teorikoen proban gutxieneko puntuazio hori lortzen ez bada, nota hori irakasgaiaren azken kalifikazioarena izango da).



EBALUAZIO-PROBEN EZAUGARRIAK:



Ikaslearen gidaliburuan, egelako irakasgaiaren gela birtualean argitaratutakoan, bi ebaluazio proben ezaugarri eta baldintza guztiak zehazten dira.



Ebaluazio probak zuzenean eginen dira ikastetxeko gela batean. Osasun neurriak ezin badira hartu, probak telematikoki eginen dira.



IRAKASGAIAREN KALIFIKAZIOA DEIALDI BEREZIAN:



Ebaluazio modalitateetako edozeinetan (jarraitua eta amaierakoa) planteatzen diren ebaluazio probak nahitaezkoak direnez, ezin izanen da ikasgaia gainditu bietara aurkeztu gabe.



Kalifikazioaren kalkulua = Ezagutza teorikoen probaren nota x 0,6 + Proiektuaren/Ariketen eta kasu praktikoen oharra x 0,4



DEIALDIARI UKO EGITEA:



Deialdi bereziari uko egiteko, aski izanen da bertara ez agertzea. Deialdi honetara aurkezten ez denak "aurkeztu gabea" edo "aurkeztu gabea" kalifikazioa izanen du.

Egela plataforma informatikoan, irakasleak eskola magistraletarako gida gisa gelan erabiliko duen programako gaiak jarriko dira ikasleen eskura, formatu elektronikoan.

Era berean, ahaleginak eginen dira plataforma horrek lanak kudeatzeko (proposamena, ebazpena eta balorazioa), ikasleen parte-hartzea sustatzeko eta zalantzak argitzeko.

Eskemak, artikuluak, albisteak eta edukietarako eta bideo didaktikoetarako estekak ere emanen dira, bai gai zerrendan sakontzeko, bai agintzen diren lanak egiteko.

Oinarrizko bibliografia

Kotler, P. y Armstrong, G.(2018). Principios de Marketing. (17ª ed.) Madrid. Pearson Educación.

Santesmases, M. (2009): Fundamentos de marketing. Madrid. Pirámide.

Santesmases, M.(2012). Marketing. Conceptos y estrategias.(6ª ed.). Madrid. Pirámide.

Gehiago sakontzeko bibliografia

lard, J y Monfort, A. (2017). Plan de comunicación on y off en la práctica. Madrid. Esic.
Kerin,R; Hartley,S; Rudelius,W.(2009): Marketing. (9ªEd.) México. McGraw Hill.
Kotler, P. y Kelle, K.(2012). Dirección de Marketing(14 ed).Madrid. Pearson Educación
Lambin, J.J. (2003): Marketing estratégico. Madrid. Esic.
Munuera, J.L. y Rodriguez, A.I. (2006): Estrategias de marketing. De la teoría a la práctica. Madrid. Esic.
Sainz de Vicuña Ancín, J.M. (2020): El plan de marketing en la práctica. (23ªEd.) Madrid. Esic.
Sainz de Vicuña Ancín, J.M. (2021): El plan de marketing digital en la práctica (4ª Ed.) Madrid. Esic.
Villanueva,J. y Del Toro, JM (2017): Marketing estratégico.Navarra. EUNSA

Aldizkariak

. Marketing+ventas
. Ipmark
. Emprendedores

Web helbideak

https://cuadernodemarketing.com/
https://www.foromarketing.com/
https://www.marketingdirecto.com/
https://www.marketingnews.es/
https://prnoticias.com/
https://www.puromarketing.com/
https://www.40defiebre.com/
https://www.trecebits.com/
https://vilmanunez.com/