Diplomacia y Política Exterior es una de las cinco asignaturas de la mención en Relaciones Internacionales del Grado de Ciencia Política y Gestión Pública. Se imparte en cuarto curso del grado, por lo el diseño de la asignatura parte de la base que los/las estudiantes matriculados han visto previamente las asignaturas Organización Internacional y Política Internacional en la época actual. Es importante que el alumnado haya cursado estas asignaturas puesto que las nociones generales de la sociedad internacional, el proceso político de la diplomacia multilateral, el conocimiento de las principales organizaciones internacionales así como las principales características de la política internacional actual, constituyen elementos imprescindibles para el óptimo aprovechamiento de la asignatura Diplomacia y Política Exterior.

Del mismo modo, las asignaturas obligatorias Relaciones Internacionales, vista en primer curso, e Integración europea, vista en tercero, ofrecen los conceptos básicos que en cuarto se desarrollarán en profundidad y aplicados a la temática específica de la asignatura. Por este motivo, se recomienda efectuar un repaso general de lo visto en estas asignaturas en el inicio de esta asignatura. Cualquier duda o problema conceptual deberá ser solucionado en los primeros días de la asignatura para poder seguir adecuadamente la asignatura Diplomacia y Política Exterior. Las tutorías con el profesor son el marco adecuado para resolver estos posibles problemas.

Esta asignatura ofrece acceder al conocimiento detallado de una política pública de gran importancia y complejidad. También permite conocer el abanico de instrumentos que poseen los Estados y otras organizaciones subestatales y no estatales para desplegar sus estrategias y defender sus intereses en el ámbito internacional. Desde el punto de vista del perfil profesional, la asignatura no sólo mejora los conocimientos en estas áreas especializadas y de gran proyección profesional, sino que también contribuye a trabajar habilidades y competencias muy demandadas en el mercado laboral.

Concepto y delimitación de la Política Exterior - Órganos de decisión y elaboración de la Política Exterior - Modelos de decisión en Política Exterior - Factores condicionantes de la Política Exterior - Ejecución de la Política Exterior - Política Exterior y política interior - La Diplomacia - La acción exterior de los Gobiernos no centrales - La Política Exterior española - La Política Exterior de la Unión Europea.

Concepto y delimitación de la Política Exterior. Concepto y delimitación de la Política Exterior.

Órganos de decisión y elaboración de la Política Exterior. Órganos de decisión y elaboración de la Política Exterior.

Modelos de decisión en Política Exterior. Modelos de decisión en Política Exterior.

Factores condicionantes de la Política Exterior. Factores condicionantes de la Política Exterior.

Ejecución de la Política Exterior. Ejecución de la Política Exterior.

Política Exterior y política interior. Política Exterior y política interior.

La Diplomacia. Concepto y delimitación. La Diplomacia. Concepto y delimitación.

La acción exterior de los Gobiernos no centrales. La acción exterior de los Gobiernos no centrales.

La Política Exterior española. La Política Exterior española.

La Política Exterior de la Unión Europea. La Política Exterior de la Unión Europea.

La asignatuLa asignatura se ha diseñado en función de una metodología activa, que exige del estudiante una asistencia regular a clase, compromiso y participación activa en las distintas tareas y actividades que se irán desarrollando a lo largo del curso.

Los distintos aspectos teóricos analizados en clases, particularmente en las primeras seis semanas del curso, se verán completados con la realización de varios ejercicios prácticos, que incluyen la lectura y discusión en clase de noticias (que se procurará sean de actualidad) relacionadas con la asignatura.

Además, se realizarán en clase tres juegos de simulación sobre distintos aspectos (estrategia, diplomacia y negociación internacional, diseño de la política exterior) y en las que también se trabajarán las competencias transversales mencionadas anteriormente (trabajo en equipo, negociación, toma de decisiones, liderazgo).

Después de cada una de estas simulaciones, cada alumno/a individual deberá elaborar un informe personal en base a los criterios que le serán indicados por el profesor. Posteriormente los resultados se discutirán en clase, con el fin de poner en común las enseñanzas extraídas y situarlas dentro del temario.

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 70
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 30

A) Convocatoria ordinaria

La asignatura se superará acudiendo a clase (90% asistencia obligatoria) y participando activamente en las actividades propuestas que se desglosan a continuación:



a) Elaboración de un informe de 6000 palabras sobre la política exterior de un país y siguiendo un guión determinado por el profesor (30%)

b) Elaboración de una presentación de powerpoint y exposición en clase del trabajo (10 minutos) (10%)

c) Informe sobre los trabajos del resto de compañeros/as (10%). Todos los alumnos/as realizarán sus informes –según modelo entregado por el profesor– sobre las otras exposiciones de los trabajos.

d) Simulaciones (20%). Se tendrán en cuenta los resultados objetivos del grupo, el desempeño realizado por cada estudiante y los informes entregados, así como la actitud proactiva tanto en el marco de las sesiones prácticas como en las sesiones de valoración finales.

e) Examen final (30%). La materia de examen constará de los apuntes tomados en clase y las lecturas que serán entregadas sobre los casos de estudio (ver bibliografía). No hay un manual de la asignatura.



B) Convocatoria extraordinaria

Se realizará un examen escrito que comprenderá el 100% de la nota.

Se realizará un examen escrito que comprenderá el 100% de la nota.

Filibi, Igor (2009). Apuntes de geopolítica. [facilitados por el profesor]
Jordán, Javier (2012), "Enfoques teóricos de los estudios estratégicos", en: Manual de estudios estratégicos y seguridad internacional. Madrid, Plaza y Valdés; pp. 15-43.
Putnam, Robert (1988), "Diplomacy and domestic politics: the logic of the two-level games", International Organization, Vol. 42, No. 3; pp. 427-460.

Oinarrizko bibliografia

Fernández-Palacios, Miguel (2008), "Lo que pasa en el Congo oriental", Política Exterior, nº 121; pp. 153-164.

Filibi, Igor (2009). Apuntes de geopolítica. [facilitados por el profesor]

John de Sousa, Sarah-Lea (2008), "Brasil, India y Suráfrica, potencias para un nuevo orden", Política Exterior, nº 121; pp. 164-178.

Jordán, Javier (2012), “Enfoques teóricos de los estudios estratégicos”, en: Manual de estudios estratégicos y seguridad internacional. Madrid, Plaza y Valdés; pp. 15-43.

Lara, belén (2007), "El arsenal nuclear británico y el régimen de no proliferación", Política Exterior, nº117; pp. 87-97.

Loaeza, Soledad (2004), "La diplomacia blanda alemana: La Konrad Adenauer Stiftung y la democratización mexicana", Foro internacional, nº 175; pp. 5-28.

Méndez, Ricardo (2006), "Geopolítica de los recursos naturales", en: Nogué, Joan y Romero, Joan (eds). Las otras geografías. Valencia, Tirant lo blanch; pp. 301-324.

Putnam, Robert (1988), "Diplomacy and domestic politics: the logic of the two-level games", International Organization, Vol. 42, No. 3; pp. 427-460.

Torreblanca, José I. (2001), "La europeización de la política exterior española", en: Closa, Carlos (ed). La europeización del sistema político español. Madrid, Istmo; pp. 483-511.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Acosta Sánchez, Miguel A. (2008), "Kosovo: ¿Una (nueva) piedra en el zapato de la política exterior de la UE?", Revista de Derecho Comunitario Europeo, nº 31; pp. 773-804.
Boniface, Pascal (2008), "Les opérations militaires extérieures", Pouvoirs, Nº 125; pp. 55-67.
Daher, Antonio (1999), "Las transnacionales chilenas y la integración regional", Nueva sociedad, nº 162; pp. 124-135.
Irondelle, Bastien (2008), "European Foreign Policy: The end of French Europe?", European integration, Vol. 30, No. 1; pp. 153-168.
Jakobsen, Peter Viggo (2009), "Small states, big influence: The overlooked Nordic influence on the civilian ESDP", Journal of Common market Studies, Vol. 47, No. 1; pp. 81-102.
Williams, Michael C. (2005), "What is the national interest? The Neoconservative challenge in IR theory", European Journal of International Relations; pp. 307-337.

Aldizkariak

Cuadernos Europeos de Deusto
Política Exterior
Foro Internacional

(Pueden consultarse en la biblioteca central del campus de Leioa, entre muchas más revistas especializadas)

También son de interés las siguientes revistas electrónicas:
Le Monde Diplomatique (http://www.monde-diplomatique.es)
Revista Electrónica de Estudios Internacionales (http://www.reei.org)

Web helbideak

Organización de las Naciones Unidas (www.un.org)
Unión Europea (europa.eu.int)
CNN Noticias Internacionales (www.cnn.com/espanol/)
BBC Noticias Internacional (www.news.bbc.co.uk/hi/spanish/news/)
Organización del Tratado del Atlántico Norte (www.nato.int)
Amnistía Internacional (www.amnesty.org)
Foro Social Mundial (www.forosocialmundial.org.br)
Greenpeace (www.greenpeace.org/)
Intermon Oxfam (www.intermonoxfam.org/)
Médicos Sin Fronteras (www.mfe.es)
The Worldwatch Institute (www.worldwatch.org/)