Irakasgai honen helburua da irakastea ikuspegi konparatu batetik munduko herrialde desberdinetako sistema politikoen ezaugarriak eta funtzionamendua, hain zuzen ere, Politika Zientziako eta Kudeaketa Publikoko graduan gutxien ikasitako eskualdeak izango dira ikasiko direnak. Latinoamerika, Asia, Ekialdeko Europa eta Afrika izango dira. Edukiak borroka geopolitikoa kontutan hartuta eta mundu globalizatuaren testuinguru konparatuan ikertuko dira. Horrela, instituzionalizazio- eta subiranotasun-maila desberdinak bereiziz, erregimen mota desberdinak, hauen balizko hauskortasuna, erregimen-aldaketa estrategiak eta huts egindako estatuak ikasiko ditugu.



Edukien artean, sistema politiko ororen oinarrizko elementuak aurkeztuko dira: egitura politiko-instituzionalak, aktoreak eta hauen arteko dinamikak. Guztia prozesu politikoak ulertzeko mundu globalizatuan eta lehia geopolitikoan.

Egungo sistema politikoak ezaugarritu eta sailkatzeko gaitasuna garatu, sistema bakoitzak duen antolaketa eta funtzionamenduaren arabera.

- Estatuen instituzionalizazio- eta soberania graduak identifikatzea.

- Geopolitikaren teoria eta dinamika nagusiak ezagutu.

- Kanpo eskuhartzearen eragina Sistema Politikoetan diagnostikatu eta ebaluatzea.

- Ezagutu metodo konparatua politika zientzian.

- Arrazoinamendu kritikoa eta argudiatzeko gaitasunak garatu.

- Identifikatu konparaketarako tresna eta adierazle desberdinak.







Bestelako zeharkako gaitasunak



- Ulertu ideologiek, interes taldeek eta mugimendu politiko-sozialek duten inpaktua prozesu politikoan eta estatu barneko eta nazioarteko gatazketan.

- Taldekako lana egiteko gaitasuna garatzea.

- Politikari buruzko baliabide bibliografiko eta telematikoak ezagutzea eta bilatzeko eta erabiltzeko gaitasuna garatu.

- Izaera akademikoa duten idatziak diseinatzeko eta burutzeko gaitasuna garatu.

- Ahozko aurkezpenak diseinatzeko eta burutzeko gaitasuna garatu.

1. Geopolitika, soberania eta hegemoniaren lehia nazioartean.

2. Demokrazia akastunak, erregimen hibridoak eta sistema autoritarioak: barne eta kanpo faktoreek mugaturiko azterketa.

3. Estatuen hauskortasuna eta kanpo eskuhartzeak: estatu kolpeak, erregimen-aldaketak eta huts egindako estatuak.

4. Latinoamerikako sistema politikoak.

5. Ekialdeko Europa eta Sobietar Batasun ohiko herrialdeen sistema politikoak.

6. Ipar Afrika eta Ekialde Ertaineko sistema politikoak.

7. Asiako sistema politikoak.

8. Afrikako sistema politikoak.

Eskola magistralak tartekatu dira klasean eta etxean landuko diren zenbait jarduerekin eta praktikekin (irakurgaiak, bideoak, iruzkinak, podcast-ak, eztabaidak, aurkezpenak e.a.). Ikasgaiaren izaera nagusia magistrala da: 4,6 kreditu eta 1,4 praktikoak.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 40
  • Banakako lanak (%): 20
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 40

Ebaluaketa jarraia izango da eta azken froga bat egongo da:



- %40 taldekako praktikak. Orotara hiru izango dira: podcast bat egitea 2 puntu eta beste bi ariketa/praktika puntu bana.

- %20 Bakarkako lana.

- %40 Garatu beharreko proba idatzia. Pandemiak gaizki eboluzionatuko balu eta azken proba ikasgelan egiterik ez balego, ahozko proba bat egingo litzateke BlackBoardCollaborate bidez.



Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiaren 8.3 artikuluari jarraiki ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoa hasita. Kasu horretan, ikasleak ebaluazio froga bat izango du honako probak jasoko dituena:



1. Garatu beharreko proba idatzia (%40)

2. Test motatako proba (%20)

3. Praktikak egitea: ariketak, kasuak (%40)



Pandemiak gaizki eboluzionatuko balu eta azken proba ikasgelan egiterik ez balego, ahozko proba bat egingo litzateke BlackBoardCollaborate bidez eta praktiken atala burutzeko 48 orduko epea emango litzaioke ikasleari.



Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiaren 12.2 artikuluari jarraiki deialdiari uko egin nahi dioten ikasleek irakaskuntza aldia bukatu baino hilabete lehenago egin beharko dute eskaria. Eskari hori idatziz aurkeztu beharko zaio irakasgaiaren ardura duen irakasleari.



Azken ebaluazioaren kasuan, ebaluaketa egun ofizialean egin beharreko probara ez aurkezte hutsak ekarriko du automatikoki deialdiari uko egitea.

Ez ohiko deialdia ebaluatzeko honako probak jasoko ditu:



1. Garatu beharreko proba idatzia (%40)

2. Test motatako proba (%20)

3. Praktikak egitea: ariketak, kasuak (%40)



Pandemiak gaizki eboluzionatuko balu eta azken proba ikasgelan egiterik ez balego, ahozko proba bat egingo litzateke BlackBoardCollaborate bidez eta praktiken atala burutzeko 48 orduko epea emango litzaioke ikasleari.

Carpizo, Jorge (2006): “Características esenciales del sistema presidencial e influencias para su instauración en América Latina”, Boletín Mexicano de Derecho Comparado 115: 57-91.
Levitsky, Steven eta Way, Lucan A. (2004): “Elecciones sin democracia: El surgimiento del autoritarismo competitivo”, Estudios Políticos 24: 159-176.
Linz, Juan José (2013): “Los peligros del presidencialismo”, Revista Latinoamericana de Política Comparada 7: 11-31.
Martínez, Rafael (2014): “Subtipos de golpes de Estado: transformaciones recientes de un concepto del siglo XVII”, Revista CIDOB d’Afers Internacionals 108: 191-212.
Nogueira Alcalá, Humberto (2017): “La tipología de gobiernos presidencialistas de América Latina y gobiernos semipresidenciales en Europa”, Estudios Constitucionales 2: 15-82.

Oinarrizko bibliografia

Abbas Kadhim, Abbas –ed- (2013):Governance in the Middle East and North Africa: A Handbook. Routledge.

Anderson, Perry (2012): El viejo nuevo mundo. Madril: Akal.

Chávarri Sidera, Pilar eta Delgado Sotillos, Irene -koordinatzaileak- (2011): Sistemas políticos contemporáneos. Madril: UNED.

Dallanegra Pedraza, Luis (2003): “El Sistema Político Latinoamericano”, Reflexión Política, vol. 5 núm. 10: 7-31.

Diamond, Larry Jay (2002): “Thinking About Hybrid Regimes”, Journal of Democracy 13 (2): 21-35

Funston, John (2001): Government & Politics in Southeast Asia. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies.

Gel’man, Vladimir (2008): “Out of the Frying Pan, into the Fire? Post-Soviet Regime Changes in Comparative Perspective”, International Political Science Review 29 (2): 157–180

Levitsky, Steven y Way, Lucan (2002): "Elections without democracy: The rise of competitive authoritarianism", Journal of democracy 13 (2): 51-65.

Levitsky, Steven y Way, Lucan (2010): Competitive Authoritarianism: Hybrid Regimes after the Cold War. Nueva York: Cambridge University Press.

Lijphart, Arend (2008): Thinking About Democracy. Power sharing and majority rule in theory and practice. New York: Routledge.

López-Davalillo Larrea, Julio; Martín Roda, Eva María (2017): Geopolítica. Claves para entender un mundo cambiante. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.

Meyer, Lorenzo eta y Reyna, José Luis (1992): Los sistemas políticos en América Latina. Madril: Siglo XXI / Universidad de las Naciones Unidas.

Mukherjee, Kunal (2010):Is There a Distinct Style of Asian Democracy? Journal of Asian and African Studies 45(6): 684–694.

Pabón Arrieta, Juan Antonio (2019): La democracia en América Latina: un modelo en crisis. Bartzelona: J.B. Bosch.

Rios Paredes, Xulio (2018): La china de Xi Jinping. Editorial Popular.

Sanchez de Dios, Manuel (2012): Política Comparada. Madrid: Sintesis.

Sapag M., Pablo (2019): Siria en perspectiva. De una crisis internacionalmente mediatizada a la reconstrucción física y política. Madrid: Ediciones Complutense.

Tavits, Margit eta Letki, Natalia (2009): "When Left Is Right: Party Ideology and Policy in Post-Communist Europe". American Political Science Review, 103(4), 555-569.

Thomson, Alex (2016): An Introduction to African Politics. New York: Routledge.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Alcantara, Manuel (2013): Sistemas políticos de América Latina I: América del Sur. Madrid: Tecnos.
Alcántara, Manuel (2008): Sistemas políticos de América Latina. Vol II. México, América Central y el Caribe. Madrid: Tecnos.
Arrigui, Giovanni (2014): El largo siglo XX. Madril: Akal.
Bell, Daniel A. (2015): The China Model: Political Meritocracy and the Limits of Democracy. New Jersey: Princeton University Press.
Bzrezinsi, Zbigniew (1998): El gran tablero mundial: la supremacía estadounidense y sus imperativos geoestratégicos. Barcelona: Paidos.
Fontana, Josep (2011): Por el bien del Imperio. Una historia del mundo desde 1945. Barcelona: Ediciones de Pasado y Presente.
Fortes, Meyer y Evans-Pritchard –editoreak- (2010): Sistemas políticos africanos. México: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (ciesas).
Heilmann, Sebastian -editorea- (2017): China's Political System. Maryland: Rowman & Littlefield
Lazaro, Jorge -konpilatzailea- (2001): Tipos de presidencialismo y coaliciones políticas en américa latina. Buenos Aires: CLACSO.
Lijphart, Arend (2000): Modelos de Democracia. Bartzelona: Ariel.
Martínez, Rafael -Ed.- (2001): Prácticas de sistemas políticos comparados II: Centroamérica y Caribe. Bartzelona: Universitat de Barcelona.
Neher, Clark D. (1994): "Asian Style Democracy" Asian Survey Vol. 34 (11): 949-961.
Palmer, Monte (2002): The Politics of the Middle East. F.E. Peacock Publishers.
Pérez Rastrilla, Laura (2017): Kosovo: la primera operación de ataque de la OTAN. Información y propaganda en los medios de comunicación españoles Marzo 1999-junio 1999. Madril: Tesi doktorala Madrileko Complutense Unibertsitatea.

Aldizkariak

Journal of Asian and African Studies
East European Politics and Societies
East European Politics
Revista latinoamericana de política comparada
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales
Revista de Ciencia Política
Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales
Asian Political Science Review
African Journal of Political Science
The African Journal of Political Science and International Relations
Geopolitics
Latin American Politics and Society
Contemporary Southeast Asia

Web helbideak

https://www.clacso.org/