Testuen Ilustrazioa irakasgaia hautazko irakasgai esperimental praktiko eta teorikoa da. Ilustrazio grafikoaren moduetara, ereduetara eta luzapenetara hurbiltzea ahalbidetzen du, testuinguru historiko edo tematiko-generikoan. Berariazko esanahi- eta narrazio-prozesuei buruz hausnartzea eta sakontzea planteatzen du, testuen izaeraren eta ilustrazio-generoen arabera. Berariazko baliabide teknikoak eta prozedurazkoak eskaintzen ditu, eta Ilustrazio kategoriari dagozkion lan-metodoak (grafikoa, esanguratsua, sortzailea, produktiboa) planteatzen ditu.



Sorkuntza eta Diseinuko Graduko hautazko irakasgai gisa, ilustrazioaren arloko hastapen bat ezartzen du, lan-eremu espezifiko gisa, ikuspegi zabal eta garaikide batetik, gaiak eta testuak interpretatzeko beharrezkoak diren ezagutza teoriko eta teknikoak emanez, ilustrazioaren esparruan irudikapen grafikoaren bidez, ikusizko hizkuntza narratiboaren arabera, hainbat aplikaziotan.



Irakasgai hau minor edo aipamen hauetan sartzen da:



Ilustrazioa

Irakasgai zehatzak:



- Grafika Teknologikoa (6.0 Kreditu)

- Komikia (6.0 Kreditu)

- PaperArt: Paper Zuntzak Sorkuntza Artistikoan. Produkzioa eta Edizioa. (6.0 Kreditu)

- Prototipoa eta Edizioa (6.0 Kreditu)

- Testuen Ilustrazioa (6.0 Kreditu)



Diseinu Grafikoa

Irakasgai zehatzak:



- Diseinu Grafiko Interaktiboa (6.0 Kreditu)

- Grafika Editoriala (6.0 Kreditu)

- Ikusizko Nortasuna (6.0 Kreditu)

- Ontziratzea eta Enbalajea (6.0 Kreditu)

- Testuen Ilustrazioa (6.0 Kreditu)

Gaitasunak:



Espezifikoa

C3CC01

C3. J1. Sorkuntza eta diseinuarekin lotutako prozedurak, teknologiak, teknikak eta materialak ezagutzea, hainbat testuingurutan (ilustrazioa).



Espezifikoa

C3CC02

C3. J2. Proiektu bati irtenbidea emateko oinarrizko printzipioak, trebetasunak, metodoak eta metodologia sortzaileak eta diseinukoak ezagutzea, planteamendu-fasetik ekoizpen-faseraino, dela modu autonomoan, dela diziplina anitzeko talde batean sartuta.



Espezifikoa

C3CC05

C3. C5. Ilustrazioarekin lotutako proiektuak garatzen hastea.



Espezifikoa

C3CC06 Azalpen- eta adibide-teknikak erabiltzea proiektuetatik eratortzen diren ideia, arazo eta soluzioen informazioa transmititzeko, ahoz, ikusiz eta idatziz.



Irakasgaia ikastearen emaitzak:

1-Irudiaren esanahiak, formak eta erabilerak testuen eta kontzeptuen arabera aztertzea, ilustrazioan aplikatzeko.

2-Irudi ikonografikoaren oinarrizko osagaiak aztertzea eta aplikatzea, terminologiaren erabilera ulertzeko.

3-Ilustrazioaren berezko teknikak eta prozedurak erabiltzeko gaitasuna garatzea.

4-Irudietako hizkuntza narratiboa eta bisuala menderatzearekin zerikusia duten trebetasunak garatzea.

5-Ilustrazioan oinarritutako proiektuak ekoiztea.

I. Gaia: ilustrazioaren alderdiak



Pertsonaiak, girotzea, konposizio aplikatua, liburuaren ikusizko kontzeptua, irudi ilustratuaren elementuak: tipografia, maketazioa, bazterreko irudiak, azala eta kontrazala. Koadernaketak.

Irudiaren tratamendua. Ilustrazio grafikoko teknikak, prozedurak eta materialak.





II. Gaia: ikusizko narratiba



Erritmo narratiboa, story-board-a, testu-irudi erlazioa. Adierazpen tipografikoa. Narrazio-formatuak. Literatur iturriak eta testuak: interpretazio eta interpretazio grafikoak. Narrazio- eta ikus-estiloak.

Generoak: literarioak, haur literatura, prentsa, publizitatea, aplikazioak.



III. Gaia: testuinguru historikoa, egileak



Egileen ilustrazioak: analisi grafikoa eta ikonografikoa. Testuinguru kulturala, joerak eta tradizioak historian zehar. Joera eta ingurune garaikideak.

Banakako eta/edo taldeko proiektuetan oinarritutako metodologia praktikoa, bestelako proposamen teoriko-praktikoak ebazteaz gain.



Irakaskuntza-metodologiak berekin dakar eta bultzatzen ditu atazetan eta proposamenetan oinarritutako ebaluazio jarraituko metodoak, ikasgelako lanaren jarraipenaren bidez. Banakako lana, motibazioa, interesa eta proposatutako jardueretan parte hartzea, taldeko eta gelako esku-hartzeak, lantaldeetako lankidetza, jarduerak eta proposamenak ezarritako epean egitea baloratzen dira. Hori guztia gaitasunen eskuratze-mailaren arabera, irakasgaiaren eta mailaren arabera.

- Oinarrizko eduki teorikoak tailerretan eta mintegietan emango dira, eta lantegiko praktikaren bidez garatu eta barneratuko dira. Ariketak eta lanak zuzenduz, ikasleek egindako proiektuak zuzenduz eta, hala badagokio, idatzizko probak eginez ebaluatuko dira.

- Praktikek etengabeko ebaluazioa osatzen dute, ikasgelan eta lantegian jarraipena eginez. Konpetentzia praktikoak ikasgela-lantegian proiektuak eta ariketak ebatziz lortzen dira, irakaslearen zuzendaritzapean, eta baita ikasgela-tailerrean ikasleek modu autonomoan egindako lanen bidez ere.

- Ikasleek gaitasunak eskuratzeko prozesuan behar bezala aurrera egiten duten ebaluatzeko, ikasturtean zehar aurkeztutako lanen eta ariketa praktikoen jarraipena egingo da.

Azken zenbakizko kalifikazioa: 0tik 10era.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 100

Ebaluazio-probak alda daitezke irakasgaiaren garapenaren arabera.



Ikastaroaren % 20a gainditzen duen bertaratze-falta bateraezina da etengabeko ebaluazioa egiteko aukerarekin. Etengabeko ebaluazioa egiteko, beharrezkoa da irakasgaiaren % 80ra bertaratzea. Etengabeko ebaluaziorako eskubidea galtzeak esan nahi du kalifikazioa amaierako ebaluazio-sistemaren bidez egingo dela.



DEIALDIARI UKO EGITEA:

Deialdiari uko egiteko, ikasleek idatziz aurkeztu beharko diote ukoa irakasgaiaren ardura duen irakasleari, irakasgaiaren azterketa-data ofiziala baino hilabete lehenago. Deialdiari uko eginez gero, aurkeztu gabekotzat joko da. Uko egiten ez badu, kalifikazio bat egongo da eta deialdia kontsumituko da. Aurkeztu beharreko idazkia dokumentu ofiziala izango da, eta haren eredua Fakultatearen webgunean dago: https://www.ehu.eus/es/web/arte-ederren-fakultatea/tramites-secretaria/renuncia



EBALUAZIO-SISTEMARI UKO EGITEA:

Ikasleek azken ebaluazio-sistemaren bidez ebaluatzeko eskubidea izango dute. Horretarako, ikasleak idatziz aurkeztu beharko du ebaluazio jarraituko sistemari uko egin diola, eta 9 asteko epea izango du horretarako, lauhilekoaren hasieratik zenbatzen hasita. Uko egiteko dokumenturako esteka: https://www.ehu.eus/eu/web/arte-ederren-fakultatea/tramites-secretaria/renuncia

Irakasgaiaren ebaluazioa, ohiz kanpoko deialdian, amaierako ebaluazio-sistemaren bidez bakarrik egingo da, eta irakasgaian egiten diren ariketa guztiak egin beharko dira, eta, hala badagokio, baita azterketa bat ere.



Ezohiko deialdiari uko egiteko, nahikoa izango da deialdira ez aurkeztea, eta ez da deialdirik kontsumituko.

Lan grafiko garaikidearen berezko materialak.

Oinarrizko bibliografia

Gregory, D. (2008). An illustrated life. How Books.

Panofsky, E. (1972). Estudios sobre iconología. Alianza.

Rees, D. (2012). Cómo ser ilustrador. Index Book.

Slade, C. (1997). Enciclopedia de Técnicas de Ilustración. Acanto.

Zeegen, L. (2013). Principios de ilustración. (2a. ed.). Gustavo Gili.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Dunn, C. (2010). Creative Illustration Workshop for Mixed-Media Artists. Quarry Books.
Johansson, K., Lundberg, P., & Ryberg, R. (2004). Manual de producción gráfica: recetas. Gustavo Gili.
Viction:ary workshop. (2008). Illustration-Play. Hong Kong,
Walton, R. (2006) The big book of illustration ideas. Harper Collins.
Walton, R. (2008). The big book of illustrations ideas 2. Harper Collins.

Aldizkariak

Clij
Bloc
Illo Magazine
3x3
Lápiz
Arte y Parte
Parkett

Web helbideak

darabuc.wordpress.com
http://www.artnet.com/